榆林市第四小学
发布时间：
2022-03-17 15:50
| 单位名称 | 榆林市第四小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 榆林市榆阳区校场路与长城南路东南角 | |
| 法定代表人 | 王燕 | |
| 开办资金 | 421.01万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 400.23万元 | 238.53万元 | |
| 网上名称 | 榆林市第四小学.公益 | 从业人数 102 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项。没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，恰逢建党100周年这一重要历史节点，我校圆满完成了学期各项工作计划和第三个三年发展规划提出的第一年奋斗目标，实现了榆阳区党建示范校高位突破目标，取得了有目共睹的优异成绩，受到区教体局领导的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。为牢牢抓住学校发展中迎来的大好机遇，在已取得成绩的基础上，立足新形势，确立新目标，制定新举措，加快追赶超越步伐，促进学校各项工作再上新台阶，再有新突破，现就本学期具体工作总结如下。一、开展业务情况1、学校认真贯彻国家教育会议精神，不折不扣地落实上级部门工作要求，全面推进党的各项建设工作，充分发挥党组织政治核心作用和战斗堡垒作用，全面提升党建工作水平。以开展四史学习教育为契机,坚持把开展四史学习教育与教育教学工作业务有机衔接。以求真务实、勇于创新、团结拼搏的精神风貌，全面推动学校各项工作，无“三乱”现象。聚焦党建“六+一”模式，引领学校新教育新发展，精心打造了“悦读阅美”书香校园文化，建设“书香书韵”支部品牌，坚持以意识形态建设为导向，持续深入党建与业务融合，巩固学校党支部“榆林市基层先进党党组织”优秀成果。2、学校自改编拍摄教育扶贫微电影《紫穗花开》，播出后反响强烈，在此基础上，学校进一步扎实开展教育精准扶贫、脱贫攻坚工作，把乡村振兴计划内容与教育教学实际有机结合，实行了教师全员帮扶、定期帮扶，做到了既“扶智”又“扶志”，继续组织开展了“献礼百年童心向党紫花绽放”送教活动。3、学校在获得“市级文明校园”称号之后，对照市级文明校园要求，巩固已取得的成果，奋发向上，积极申请了“省级文明校园”,并逐项完成了陕西省“文明校园”的督导考核。4、学校进一步细化励美管理模式，积极准备迎接区教体系统一日常规管理观摩活动。以落实教育部“双减政策”、“五项管理”、“三查三整治”和干部作风整顿为契机，加强“慧美”教师团队建设，强化师德师风要求，转变工作作风，严格考勤管理和常规教学考核。5、学校以立德树人为根本任务，坚持“五育并举”。学校强化三支队伍建设，高度重视教师队伍思想政治教育和师德师风净化工程。全面深化教育教学改革，提升课堂教学实效。学校加强了教科研工作，特别是校本教研工作。实施“青蓝工程”，充分发挥名师、骨干的帮扶、带动作用,培树青年教师尽快成长为骨干、名师、学科带头人。9、进一步完善了课后服务方案，优化了管理方式，不断总结课后服务工作经验，深入调研，有效全面覆盖课后服务“5+2”模式。10、加快了现代信息技术与学科教学深度融合，加快了推动信息化2.0进程，全体一线教师熟练掌握了现代信息技术，并在日常课堂教学中广泛应用。11、严格执行了中省市区疫情防控指示精神，从严从实从细落实了疫情防控措施。12、学校高度重视安全工作，防微杜渐，全力做好学校的安全、维稳工作，确保了校园平稳、平安。针对性的开展了扫黑除恶工作、预防校园欺凌事件发生。突出新冠肺炎疫情防控工作，网格化管理，假期居家不外出、外出要报备，主动参与社区全员核酸。13、学校加强总务后勤工作，进一步完善了校园基础设施建设，全力搞好服务工作。14、提高政治站位，严格落实了“三查三整治”行动。二、取得的主要社会经济成效（一）党建工作方面。1、加强思想政治建设，始终坚定政治方向。2、夯实党建基础，全力建设“书香书韵支部”品牌。以新时代党建“三化一创”活动为载体，以创建党建示范校为抓手，聚焦党建“六+一”模式，全力建设“书香书韵支部”品牌。3、深入开展了党风廉洁建设，推进全面从严治党。加强党风廉洁建设，夯实了全面从严治党的领导成员“一岗双责”任务。（二）队伍建设方面。1、学校加强行政领导成员的思想、组织和作风建设，强化校委会成员自觉履职意识。2、学校切实加强教职工思想政治教育，全面提升教师素质。3、广大教师要坚持教育理论和业务知识学习，认真钻研教材，结合学情，研究教法；（三）德育工作方面。1.学校加强德育工作领导。建立了“校长—德育副校长—少队辅导员—班主任”组成的德育工作管理体系，保障德育工作落到实处。2.加强班主任队伍建设。坚持开展班主任培训和班主任以老带新活动，培养了一批年轻骨干班主任，逐步实现班主任队伍青年化。3、创设了规范、和谐的育人环境。学校加强班风、校风建设，强化学生行为规范教育，狠抓班级管理。4、学校扎实有效的开展了德育活动。以学生养成教育为突破口，特别注重学生行为习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、法制教育、安全教育。各项活动都做到了：有方案、有计划、有布置、有落实、有检查、有评比，资料齐全、详实。5、学校高度重视家校共育。学校招募家长志愿者，参与学校各项活动。开展周四有约——四小“合美”家长学校，坚持邀请家庭教育专家进行家庭教育讲座。6、将劳动教育、体育锻炼和近视眼防控工作纳入学校日常教学管理。强化劳动技能培训，加强青少年体质监测和视力防控工作，积极组织学生开展劳动教育实践，阳光体育活动和眼保健操竞赛。7、开展“学习强国进课堂,窗外声音伴成长”系列每日习惯养成课程。借助学习强国网络平台教育资源培养学生良好学习习惯。8、学校严格按照国家困难学生资助政策，公平、公正地开展困难学生资助工作，确保了困难学生国家资助精准发放。9、学校加强校园文化建设，打造四小“悦读阅美”读书品牌。组织开展了校园读书节、科技节、艺术节等活动。（三）教学教研工作。1、在“双减政策”下，按照新课程标准，开齐课程，开足课时。认真落实课程计划，严格执行教学计划，规范教学行为。2、教务处加强对常规课的检查、指导与管理。落实专人查课，严格执行教学考勤处罚制度。3、注重课堂教学的有效性。上课全面落实学生主体意识，精讲精练，努力培养学生自主、合作、探究意识和能力，注重课后的教学反思。4、严格控辍保学制度，实现“一生一籍，人籍相符”的学籍管理要求。掌握了学生就学动态，强化了疑似辍学学生关怀、学困帮扶、心理疏导，确保义务教育阶段学生不因学习动力或家庭困难失学辍学。5、高度重视单元集体备课活动，严格集体备课要求。6、各教研组结合本组实际情况，严格制订出切实可行的教研组工作计划，并按计划创新开展教研活动。7、高度重视教师培养，努力打造“三高”教师队伍。充分利用名师工作坊、骨干教师示范课，让青年教师幸福成长，努力打造一批区、市、省青年骨干教师。8、做好校本研修，学术积分认定和校本课题立项、研究、结题、论证工作。9、深化课堂教学改革，促进教学改革本地化进程。继续加强了语文主题学习教学改革本地化研究，提高开展效率，贴近课堂，无缝隙的融入教学课堂改革中。（四）工会、后勤及其他工作1、统筹规划，群策群力，巩固脱贫攻坚成果，开启教育助力乡村振兴新征程。2、充分发挥工会组织的桥梁纽带作用。工会创新工作思路，积极配合学校开展各项工作，及时向学校通报教职工的合理化建议和要求，反映群众心声，关心群众的生活与健康。3、总务处做好学校的后勤保障工作，全面提高后勤服务质量。4、医务室提高业务技术水平，强化服务意识，搞好师生健康指导工作、学生健康质量监测工作、视力防控工作、卫生防疫工作。5、保卫处高度重视校园安全工作，做好物防、技防、人防各项预防准备。层层签订安全协议，落实安全责任。6、财务室财务清楚，实行财务公开制度。严格按照上级部门要求，认真审核和合理安排资金支出。三、本年度存在问题回顾一年来的工作，我们在看到成绩的同时，也冷静地反思目前存在的主要问题：一是学校的管理体系还需进一步完善；二是学校的特色发展不够明晰；三是队伍建设要进一步加强；四是学校文化内涵还需进一步提升。在今后的工作中我们必须加快促进学校均衡发展；创新科学管理方法；解决师资结构性配备不足，提高教师整体素质；加强学生品德教育，力求提升教育实效等，才能不断提升办学水平，努力办人民满意的教育。四、下一步工作打算新的一学年是我校实现管理水平进一步提升，教学质量进一步提升，教研能力进一步提升，学校品位进一步提升的重要一年，工作繁重，任务艰巨。我们要不自满，不骄傲，深入思考学校存在的不足，进一步认清形势，树立主人翁思想，顾全大局，增强信心，有所作为。要进一步增强使命感和危机感，加大工作力度，深化教育教学改革，团结一致，真抓实干，努力开创我校各项工作的崭新局面。榆林市第四小学2022年1月7日 | |
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