富平县教师进修学校
发布时间：
2022-03-17 14:55
| 单位名称 | 富平县教师进修学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 为在职教师提供业务培训和进修高一层次学历服务。教师学历教育；教师业务知识培训。 | |
| 住所 | 富平县迤山路24号 | |
| 法定代表人 | 王望利 | |
| 开办资金 | 154.08万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 富平县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 154万元 | 130万元 | |
| 网上名称 | 富平县教师进修学校.公益 | 从业人数 64 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动，全年登记事项未发生变化。全年没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 业务开展情况。圆满完成2021教职工的继续教育学习和疫情防控网络学习。2、积极做好全县小学、初中教师的继续教育培训工作，培训500人次。一年来，学校在以往常规培训的基础上，结合前期调研结果，改变传统培训模式，使基层培训更接地气。4月初，学校配合渭南市教师发展中心完成我县240名初中教师继续教育培训工作，此次培训主要采取专题讲座、案例分享等形式进行。为了提高培训实效，本次培训特邀全国著名教育专家华荣、曹昊昱、安瑛、董小平等进行授课，专家们高屋建瓴、智慧闪耀，既有理论高度，又有实践广度，不仅使参训的教师提升了理念，开阔了视野，更为参训教师今后的工作指明了方向，对进一步推动富平教师专业发展起到了积极的促进作用。4月中旬，学校承担了富平县2020年小学教师第5轮次第四期全员岗位培训工作。全县共260余名小学、幼儿园教师参加了培训。本次培训，以解决教育教学实际问题，切实提高课堂效率为着力点，将培训重心置于课堂主阵地，特别聘请了我县省、市级教学能手上示范课，她们带来的一节节优质课展现了他们先进的教学理念和优秀的教学设计，引发了所有参培教师对“何为高效课堂，如何提高课堂效率”的深入思考。3、近年来，我校与渭南师范学院的联合办学工作已形成了以需要为导向的联合办学工作新常态。4、负责组织我县回县597人考生顺利完成高考工作。切实为我县高考工作的顺利进行做出了积极贡献。按照县教育局高考工作安排，教务处高度重视，遵循“抓早、抓紧、抓实”，宣传到位，抽调学校部分骨干教师参加回县考生高考工作，按照“服务周到，操作规范，审查严格”的思路推进高考报名工作。积极做好高考报名宣传及政策咨询工作，经过努力，顺利完成了2021年597名回县考生的高考相关工作，2022年647名回县考生高考报名工作，切实为我县高考工作的顺利进行做出了积极贡献。5、一年来，我们和丹阳县、绵阳县的教育帮扶工作更上了一个台阶。5月中旬，组织我县20名乡村教师，赴绵阳中物院春蕾学校进行“乡村学校紧缺学科教师跟岗培训”交流。6月，学校组织3名丹阳来富支教教师赴全县8个片区送教交流。9月，组织我县13名后备干部赴丹阳跟岗学习，23名骨干教师赴中物院跟岗学习。取得的社会和经济效益1、教师的继续教育学习的开展，让我们了解掌握前沿的教育理念，教学管理，强化自身业务能力，为教师的日常教学，学校发展提供了强有力的保障。2、完成了597名回县考生的高考工作。得到学生家长的认可和赞赏。3、教育帮扶得到县教育局和一线教师的高度赞扬。三、存在问题1、工作思路创造性不够；学校教教研能力有待提高。2、教师专业素养和水平还有待提高。3、教师专题研究科研成果较少。四、改进措施1、继续以高度的责任心，饱满的工作热情完成我校的各种配培训工作，为我县的师资培训做出应有的贡献。2、给青年教师提供更多的进修机会，让青年教师走出去，带进来，努力打造一批真正能够带动学校教学的骨干教师队伍。3、积极开展校本研修工作。在2021年的基础上，继续细化校本研修方案，推动校本研修深入，争取多出成果，出好成果。促进教师全面发展和个性发展。五、2022年工作计划1、继续做好各级各类培训工作。2、加强全体教师业务学习，强化校本研修，力争高质量、高水平的科研成果。3、建立长效机制，继续做好教育交流学习工作4、顺利完成2022年回县考生的高考工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、2021年度无奖惩情况2、2021年度没有涉及诉讼事项3、2021年度无投诉事项 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |