三原县独李镇赵渠中心小学
发布时间：
2022-03-17 12:37
| 单位名称 | 三原县独李镇赵渠中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县独李镇赵渠村 | |
| 法定代表人 | 滑胜利 | |
| 开办资金 | 120万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 120.1万元 | 121万元 | |
| 网上名称 | 三原县独李镇赵渠中心小学.公益 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年以来，在上级教育部门的正确领导下，我校认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以县局暑期学习会精神为指导，围绕质量提升，突出强化教育教学管理，加强教师队伍建设，做实教育科研工作、加快教育信息化建设等重点工作，以“课堂质量提升”为契机，以岗位目标责任考核为抓手，积极构建“德育工作目标化，学校治理模式化，教师素质专业化，各项活动固定多样化的管理模式，做了一些工作，取得了一些成绩。（一）、本期取得成果1、校门口硬化20平方米，维修水管50米，电暖气4个。2、设施添置：电锅、警用设备、防疫物资、卫生室设备。3、教育教学本学期检测16科中有4科优秀，5科优良。4、教研课题三个校级小课题《学生语感能力培养的实践性研究》、《如何更好地组织小组进行合作探究活动》‘《自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用》’，按预定阶段工作有序进行。5、学生作品上报镇级各类征文评选活动，学生作品20篇，申报参评，共有学生征文4篇荣获县级一、二、三等奖，教师作品1篇。（二）聚焦根本任务推进立德树人德育工作是学校工作的灵魂，它致力于对学生思想品德和人格素养的培养。我校将组织教师认真学习《中小学德育工作指南》，明确德育目标要求，将德育教育贯穿于自己的日常工作中，从而提高各校德育工作的操作性。1、加强思政课建设。认真学习贯彻上级教育部门关于学校思政课的相关要求，牢牢把握“八个相统一”的原则要求。2、坚持“五育并举”有序开展各项工作。学校教育不仅要传授知识技能，更重要的是指明学生人生前行的方向。3、抓好德育队伍建设。班主任是德育工作的主力军，我校提前做好学校德育工作规划和年度工作计划，围绕德育指南五个方面的培养目标，继续做好班主任培训工作、做好学生的教育工作、做好家长会家庭教育辅导工作。4、做好班主任工作。定期召开正、副班主任工作例会，交流工作方法和经验，互补共进。（三）抓好常规，抓严细节，抓实过程，创建教育发展新常态。１、修订完善各种制度，为教学工作的开展带给有力保障2、坚守常规，抓实教学关键环节管理。教学常规是教学管理最基本的要求，也是提高教学质量的根本保证。我校要在“学常规、考常规、守常规、查常规、研常规”抓落实。抓牢教学的三个关键环节。（四）加强课程管理，确保每门学科的教学质量不断提高。课堂教学是素质教学的主阵地，也是落实新课标的主渠道，各位教师都要立足课堂，用新课标的理念改善教法，树立只有统一的教学理念，没有统一的教法模式，要主动构建具有自我特色的个性化教学模式，在课堂这个舞台上展示自我的风采，让课堂焕发出生命的活力。（五）扎实有效推进校本教研，切实提高校本教研的实效性。校本研修是提高教师素质的源头活水，更是提高教育质量的重要抓手。1、做好做实教研组工作，充分发挥各学科组作用。本学期，我校做到定地点、定时间（每周二下午大课间为数学组教研时间；每周三下午大课间为语文组教研时间）、定内容（读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等）、定发言人（全体教师轮流做庄），要求每个教师都要敢说，爱说、会说，同时抓实部编新教材研究，定期组织研讨、交流等活动，力求实现“研服务于教，教依附于研，教研一体，教中有研，研中有教”，确保新旧教材更替工作，不影响教学质量。本学期，第二、十二周分别召开两次课标学习研讨会。2、做实小课题研究工作。课题研究是教学模式改革的强大助推力。本学期，我校将按照“人人有课题,课题即问题”的思路,规范课题研究工作，从教育教学中的小问题入手，确立小课题，把课题的研究做细做实，同时力争做好学校骨干课题的立项工作。课题研究离不开课堂，离不开学生，因此，我们要求教师立足课堂教学，抓牢教学问题，教学模式创新和现代教育技术应用三项研究，通过教学反思、教学论文等积极推广研究成果，以研促教，增强实效。（六）抓细抓实教师培训，以培促教。1、加强教师的课堂技能培训。我校按照《三原县课堂教学质量提升工程实施规划》，抓好全员的学习培训，校级方案制定等基础性工作，围绕教育政策法规、教学理论规律、典型经验做法等系统的做好教师的全员培训学习。一是开展教师全面学习“四个一”活动，即每周观看一节优秀课例，每月撰写一份教学反思，每学期通读一本教育专著，每学年研究一个小课题。二是开展两轮次听评课活动，让教师在开展听评课过程中录制小视频提高个人的教学水平。三是全员参与信息技术提升工程2.0及其它各类培训项目，强化师能。2、加强班主任工作培训。一是要强化班主任队伍建设，组织多种形式的德育工作培训，通过班主任例会、班主任工作经验交流研讨会等活动来促进班主任工作的提高。二是加强班主任能力的培训，帮助建立良好班风、学风、考风，创建丰富多样的班级文化氛围，为学生营造良好的成长环境。（七）加强薄弱学科的监管力度，师校协作共同提升质量。薄弱学科和学困生是我校质量提升的瓶颈。为此，本学期学校将加大“改薄”力度。1、开学初，学校将制定《赵渠小学薄弱学科改薄方案》，并以班为单位，分学科建立学困生成长档案及辅优补差计划。2、重视薄弱学科质量的提升。语文教研组由王亚君老师牵头，加强语文阅读与作文教学的研究；数学教研组则由教导主任牵头，做好教师的专业培训，逐步提高薄弱学科教学水平。3、做好学困生的帮扶工作。每位教师要做好提优补差工作，对于后进生，我们尤其要多一点爱心、多一点耐心、多一点关心，做到“不放下、不抛弃”。4、加强思政、体、音、美课堂教学的监管力度，做好学生对知识的巩固。（八）加强后勤财务管理，创设安全稳定的校园环境1、依照《三原县教育局关于进一步加强规范财务管理工作的意见》精神，规范财务程序。2、学校要把安全维稳作为最大的政治责任，妥善处理各种风险隐患。落实好中小学欺凌综合治理方案。３、加强绩效工资考核工作。继续完善绩效工资考核方案，细化考核过程，加大绩效考核力度，深化绩效工资考核改革工作，充分体现多劳多得，优劳优酬的原则。4、精心实施营养餐工程要严把各环节安全管理制度，把这一项关乎小学生身体健康的民生工程做实做好。(九)存在问题1、教师职业倦怠思想严重，存在惰性思想。2、在教育教学方面创新意识不强，课堂教学方式单一。3、不能处理好其他事务性工作和教育教学工作，没有严格按课表上课，有拖堂现象。（十）今后工作的设想下学期，我们的设想是：1、把日常教学工作的开展再扎实一些，教研活动更富主题化，创造性更多一些，创新求实。2、继续构建教师发展平台，加强校际的交流和合作，稳步提高教师素质和教育教学质量。3、加强教师师德师风教育，学生的养成教育。回首过去，应对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级教育部门的正确领导下，在全体教师的大力支持下，应对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，争取在现有的基础上，教育教学成绩有所提高！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |