榆林市第三十八幼儿园
发布时间：
2022-03-17 10:53
| 单位名称 | 榆林市第三十八幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务幼儿保育幼儿教育。 | |
| 住所 | 榆林市榆阳区文化南路二院斜对面 | |
| 法定代表人 | 马艳红 | |
| 开办资金 | 70万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 83.83万元 | 313.32万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 67 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的业务活动1.精细考核促提升。每月一次业务检查，发现问题，及时整改。2.以赛促教同发展。9月13日—15日举行了第三届保育员技能大赛，活动提高了老师们的保育理论与实际操作技能等综合能力，使保育工作细致化、规范化、常态化，真正做到“保教结合教养并重”，比赛评选出一等奖一名，二等奖两名、三等奖三名。2021年11月22日开展了第三届教学能手大赛，比赛项目为课堂教学和技能展示（弹唱）两个环节，加强了我园骨干教师队伍建设，促进教师专业水平的提升，提高了课堂教学的有效性，同时也为区级教学能手的选拔储备力量，评选出刘媛老师为园级教学能手。2021年11月23日—24日，开展了第三届教师专业技能大赛，比赛项目包括半日活动设计、儿童行为观察与分析、通识知识、家园沟通与合作。比赛中，各位参赛教师的表现精彩纷呈，从多个角度诠释了新一代幼儿教师的风采和魅力，有效提高了全园教师专业技能和综合素质。比赛评选出一等奖一名，二等奖两名、三等奖三名。3.精湛技艺话成长。为了进一步提高教师专业素养和教育教学能力，加强教师队伍建设，培养一支高素质专业化的优秀教师队伍。我园开展了省级教学能手、区级教学能手观摩课，新调入教师示范课，教师公开课及新聘教师摸底课，让全园教师互通有无，取长补短，互学互助，共同成长。4.经验交流乐分享。a.师德大讲堂（讲述我们的教育故事）为进一步促进我园幼儿教育事业的发展，提高幼儿教师队伍素质，加强师德师风建设，促进教师和谐文明，树立良好的教师形象。我园于2021年10月15日举办师德大讲堂——“讲述我们的教育故事”宣讲活动。b.班主任、保育员经验交流为进一步加强班级管理，探索班主任工作经验，创新班级管理新方法、新思路，促进班主任工作规范、科学发展，为保证幼儿生理和心理健康，给幼儿创建一个安全舒适、干净卫生的学习和生活环境，2021年11月17日，我园开展了班主任和保育员经验交流活动。5.结构化主题研讨。每双周四结构化主题研讨活动分为两个部分进行:小组讨论和集中教研。首先，小班、中班、大班三个年龄段对本周的主题内容进行小组讨论和研磨，讨论中教师们各抒己见、思维碰撞，对本次讨论内容进行记录，并根据讨论结果设计出合理的思维网络图。集中汇报时，每组选派代表对本组的讨论结果进行总结和汇报。听取汇报的教师和领导给出相应的建议，进一步优化我们的教研成果。6.联片教研：2021年11月29日，我园选派常倩倩老师和何丹妮老师前往榆林市第七幼儿园参加以《户外活动的高效组织与实施》为主题的联片教研培训活动。7.幼儿园主题活动内容日常化，一是根据教材主题安排进行教育活动，二是结合传统节日进行教育，本学期开展主题教育活动有：教师节、中秋节、国庆节、重阳节、24节气等活动，既能让幼儿记住各个节日的名称，还能让幼儿了解各个节日的教育意义。8.召开家委会会议2次，进一步拉近了家园的距离，为家园共育奠定了良好的基础。教师都要针对不同阶段幼儿的发展情况和家长思想状态召开家长会，学期初介绍班级情况和课程开展内容，学期末进行总结和幼儿元旦汇报演出。国庆节举行了“礼仪之邦润童心，汉服古韵庆国庆”亲子游园活动、“相约童心园、共育花开梦”半日开放活动二、主要取得社会经济成效在上级领导的关怀与支持下，在全体员工的共同努力下，我园条件明显改善，保教质量不断提高，2021年1月被定为STME教育实验学校，2021年2月被中共榆林市榆阳区委、榆林市榆阳区人民政府评为文明校园，2021年3月顺利通过榆林市绿色文明示范工程—绿色幼儿园、榆林市后勤管理标准化建设—优秀幼儿园的验收。三、存在的问题1.教师队伍比较年轻，需要加快成长进度；2.教研方面还不够成熟，需要有经验的老师带动，加大教研投资力度。3.加快课程的建设力度，打造一所游戏化标准课程幼儿园四、下一步打算在今后的工作中，以安全为基础，以保教为中心，以锲而不舍的实干精神为保证，以创建活动为抓手，务实奋进，扎实工作，下一步力争把创建一个高质量、有特色的省级示范幼儿园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |