佳县金明寺农村职业中学
发布时间：
2022-03-17 09:28
| 单位名称 | 佳县金明寺农村职业中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 九年义务教育。 | |
| 住所 | 陕西省榆林市佳县金明寺镇金明寺街162号 | |
| 法定代表人 | 王耀飞 | |
| 开办资金 | 530.6万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 佳县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 854.5万元 | 805.88万元 | |
| 网上名称 | 佳县金明寺农村职业中学.公益 | 从业人数 49 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2021年11月，按照条例变更了法人，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在王耀飞校长的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理条例》和《事业单位登记管理条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：一、主要业务活动1、抓班子建设学校在校长的要求下，重新组建了校委会，吸取年轻教师进入校委会，并承担实质性的工作，重组的校委会共有10名同志，分别承担本校的各项工作，各负其责，严抓共管，还要求在实践活动中做学习笔记1万字以上，人人有对照检查材料，对照整改，促进了班子的和谐健康发展。2、开展学生德育活动。(1)组建10人的教师值周小组。对每个班级一天的早操、自习、纪律、卫生等学生日常学习、生活、管理、进行考核、打分、评比，总结出优中差班级。(2).注重“三节一会”工作。2021年9月份学校成功举办了第五届校园文化艺术节，内容丰富，形式多样，搭建平台，展示才艺。使学生得到了多方面的锻炼。(3).注重国旗下讲话。每周一，学生在国旗下宣誓，讲理想、讲学习经验、讲先进事迹，极大地鼓舞了学生志气。通过多种有效途径加强学生爱国主义教育和公民道德教育，强化法制、安全、心理健康教育，收到较好效果。3、开展教学和教研活动。加强教学常规管理，贯彻落实减负措施。培养学生综合素质；重视学生艺术素质培养。有效开展听课、说课与评课活动，加强集体备课，增强校本教研实效。要求每学期校长听50节，副校长听40节，主任听30节，教师听20节。还组织了新任教师课堂观摩、优秀（骨干）教师示范课等活动，听完后及时组织评课。校长实行推门听课，不提前打招呼，推门进教室听课，了解课堂实际教学工作。4、重视安全工作开学初层层签订责任书，责任落实到人；注重安全隐患排查，及时反馈整改，2021年无一例安全事故。(1)、为筑牢新冠肺炎疫情“安全墙”，严防疫情向校园蔓延，我校积极行动，利用微信、钉钉视频会议，全面安排部署，健全制度保障，搞好线上培训，完善后勤服务，把好师生入学关，确保延期开学后全校师生安全返校。返校后做好晨午检、教室、宿舍做好消毒通风工作，强化“零报告”“日报告”制度，做好详细记录，建立专门档案，做到有档可查，结合实际做好开学前后工作预案，将疫情防控责任落实到具体人。(2)、加强门卫管理，疫情期间严谨外来人员进入校园，同时关闭二斋西大门和四斋西大门。(3)、为确保校园安全，学校与当地派出所紧密联系进行校警联治，派出所副所长李庆东常住学校，主要负责学校安全保卫工作，为学校师生做了《珍爱生命、预防溺水》、《校园安全知识讲座》、《预防校园欺凌》、“禁毒宣传”主题教育活动等活动，坚决杜绝校园欺凌事件发生。每周五下午放学时间组织民警进行安保值勤。(4)、我校针对学校安全事故的薄弱环节，突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。(5)、学校组织校委会成员对所有校外租房学生冬季取暖和安全用电进行了大排查，排查过程中进行冬季取暖预防一氧化碳中毒宣传，发现问题及时整改。(6)、冬季是传染病高发期，学校安排专人定期每星期对厕所、操场、体育器材、饭堂进行消毒；学生宿舍、教室每天进行消毒；并进行晨午检，发现疑似传染病例，马上联系家长带回家中隔离观察，待病情痊愈后再返校，防止传染病的发生和蔓延。5、常规教学管理精细化，全面提升教育质量制定了科学的教师考核办法，对学生实行等级评定，进一步完善了教学管理制度。和通镇中学结为兄弟学校，进行四次联考，把我校各年级作为通镇中学各个年级的最后一个班，对教学质量进行横向检测，提高了教学积极性，和学生的教学质量。加强教师队伍建设。一是2021年每年参加国家、省市培训的教师达到二十六人次，四十岁以下的所有教师每年寒暑假都会参加县上组织的教师培训。5名教师被命名为县级教学能手。8名教师在全县青年教师考试中获前三名，有多名获得优胜奖。二是每学期开展新教师的汇报课、中青年教师的公开课、优秀教师的示范课，通过听课、座谈、交流，广大教师的课堂教学水平有了明显提高。加强教师队伍管理。继续实行每天教师刷脸签到制，不断完善教师绩效评估等制度。举办首届汉字书写大赛。从9月10号开始到10月20号结束。班里初选、预赛、决赛。使所有学生参与其中，传承了传统文化。我校学生荣幸获得佳县汉字书写大会团体二等奖。继续加强毕业生培养。对毕业生五周进行一次动员会，疏导心理。毕业班的教师常常举行座谈会，谈方法、谈经验、谈困惑。加大校本研修、课题研究工作。2021年我校有市级课题、县级课题成功结题。45岁以下教师的校本研修全部合格。6、加强信息化建设班班配备了电子白板。实现了“班班通”。网络进校园，进教室。已建录播室、电子备课室投入使用。7、开展学校后勤服务活动。加强校产管理，规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入帐手续，做到账物相符、帐帐相符。规范财务管理。改善办学条件，不断提高教师待遇。二、取得的社会效益和经济效益2021年度金明寺农村职业中学在教学工作中取得了良好的社会评价。1、县质量监测考试成绩全县名列前茅在今年上学期组织的三至五年级的县质量监测考试中，我校得成绩更上一个新台阶，在共抽考的八个科目考试中，我校分别有二年级语文、，三年级语文，三年级英语，四年级数学四个科目分别获全县一等奖，二年级数学，五年级英语获全县二等奖，还有35名学生在县质量监测考试中单课获奖，在与通镇联考中，已经有更多的科目超过了通镇平均分，甚至部分班级的平均成绩已名列通镇年级第一。2、中考成绩喜人在今年的中考中，众所周知，由于种种原因导致我校上届初三毕业生生源特别的差，但是我们没有放弃，想尽一切办法备考，经过我们初三师生的共同努力下，我校在今年的中考中取得了不错的成绩，我校有21人参加中考，5人已被市级中学录取，9人被佳县中学录取，得到了社会和家长的一至好评。3、乡村少年宫惊艳一隅。因为我们是农村学校，与城里学生的区别城里的孩子可以到各类校外培训班进行培训，而我们的学生不具备这样的条件，但不能说我们的学生没这方面的特长，所以学校为学生搭建了这个平台让学生展示个性特长，我们学校现有足球、电子琴等11个社团，其中腰鼓和剪纸是我们的特色社团，这两项活动是是最通代表我们陕北特色的活动，所以我想让这两项活动在孩子们身上得到传承。每周星期三下午利用两节课进行社团活动。活动范围是全校所有学生，到自己喜欢的社团参加活动，辅导老师是我们学校相比较特长的教师担任。今年我们学校社团网上得分是95.5分，是绝对性的优秀。市文明办给予很高的评价，预计在这校召开全市少年宫现场会。一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。学校先后被县委、县政府授予“文明校园”、“先进集体”，被教育局评为责任目标考评先进单位。三、目前学校存在的问题是：1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。2、关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：教室多媒体使用环境有待改善；信息技术人员配备稍嫌不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。今后，学校将进一步发挥学校现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。3、关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中，我校将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。四、整改措施1、关于进一步改善办学条件的问题。学校功能部室设置齐全，功能部室内部设施配备数量基本够用。学校将根据陕西省中小学实验仪器配置要求，争取资金投入，足量配置实验仪器和药品。制定实验计划，并做好督促和检查，保证学校教学工作的顺利进行。2、关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化高效课堂教学模式，将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。3、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。五、下一步工作计划1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用校长办公会、行政会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌，领会学校办学理念。2、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。4、进一步规范教育教学管理。5、校委会研究决定创办留守托管学校。6、校委会研究决定建立劳动实践基地。7、对少年宫进行维修升级。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |