平利县第三幼儿园
发布时间：
2022-03-16 16:51
| 单位名称 | 平利县第三幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 平利县城关镇二道河村 | |
| 法定代表人 | 吴云兰 | |
| 开办资金 | 2400万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 平利县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0万元 | 2413.91万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在平利县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动（一）保教并举夯常规，促进保教质量提升。1.丰富教学环境，激发幼儿活动兴趣。新园的环境创设过程中，我们在橱窗张贴幼儿的活动剪影；收集色彩、形状一致的纸箱，进行组合后，作为游戏的材料摆放架和相对隔断架，便于收放、随机调整。为幼儿创设了丰富的游戏空间，很好地激发幼儿主动、积极地动脑、动手，使其在自主感知、操作中能够获取有益的直接经验。2.优化一日活动，培养幼儿全面发展。（1）科学制定幼儿一日生活流程，活动中灵活运用“主题活动”“户外游戏动”“区域互动”等多种方式，充分调动每个孩子的学习积极性，通过提供低结构的材料，让幼儿动手动脑，丰富孩子情感经验，发展他们的感知力、观察力和动手能力，为孩子创造机会，促进幼儿能力和个性发展。（2）游戏活动是幼儿的基本活动。我们本着让幼儿在游戏中发展、学习、创造的理念，多次组织了幼儿桌面游戏活动评比、墙面立体操作游戏观摩、区域游戏活动隔断观摩、研究性游戏活动评比、区域游戏活动评比、主题游戏活动评比等。通过观摩评比，提高游戏活动的有效性。（3）坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子充分感受集体活动的乐趣，不断提高孩子各方面的能力。本学年，我们先后组织了“小小中国心深深爱国情”的喜迎国庆主题活动；开展了“五小工程”系列活动；组织家长和幼儿参加“强健体魄为爱奔跑”亲子迷你马拉松活动；组织幼儿绘画、声乐、手工、讲故事、自理能力比赛；组织家长助教展示风采，感受幼儿教育的艰辛；组织了幼儿“走进社区，体验生活”活动，充分利用各项资源，让孩子们亲身接触，零距离感受社会生活。3．规范卫生保健管理，为幼儿健康保驾护航。为了给幼儿营造一个愉快、安全、舒适、整洁、优美的环境，本学年，我园按照疫情防控标准，认真做好积极把好晨检关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录，了解幼儿健康状况。严格保育员做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗，消毒工作，并要求每天一小扫每周一大扫检查室内外卫生。同时，加强卫生保健用品的管理，购置的药品，用品有登记，有使用记录，保证卫生保健用品的供给。还通过橱窗、传单、微信平台，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，幼儿养成良好的生活、卫生习惯，均收到了良好效果。（二）队伍建设持续发力，培育优良师德师风。教学之本是教师，本学年我们持续重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学能力，特别是新教师和青年教师的培养加大了力度，努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。1.师德素质高尚。我园注重队伍的师德建设，每周一召开例会，认真学习党的理论、路线、方针和政策，安排近期工作。开园签订《师德师风承诺书》，把师德考核纳入教师综合考核中，实行师德考核一票否决制。通过组织教职工“为党育人为国育才”为主题的演讲活动，大家爱岗敬业、无私奉献的精神进一步升华。财务管理规范，严格按规定收费，实行财务和园务公开。幼儿伙食费专款专用，日清月结，每月向家长公布伙食账目，并张贴幼儿退伙食费名单，实行家长签字制度。从开园到放假，我们几乎放弃了中午、周末的休息时间，甚至经常晚上还加班加点。无怨无悔为集体奉献着青春、奉献着智慧。2.园本培训扎实。我园将《指南》和《纲要》要求融进日常管理，积极为教师培训搭建平台，进一步完善教师培训制度，园长和教师多次走出去参观学习，吸取先进的教育理念和教育方法。充分发挥骨干教师的带头、引领作用，针对老师的薄弱点，进行了音乐、舞蹈和信息技术等培训，取得了实效。园内开展多项竞赛活动，以活动促提高，保教人员的专业水平不断提升。12月份，对园内全体保教人员进行基本功及理论培训测试，结合学期工作考核结果，进行定岗。园内新老教师结对，签订协议书，明确结对目标。组织丰富的活动，促进教师的教育观念更新和行为的转化，有效地提高了组织活动能力。定期组织示范课、汇报课观摩研讨及优质课评比等活动，促进教师相互交流、学习，共同提高。3．教学研究深入。我园以“师徒结对携手同行”为契机，以课题研究为载体，开展“深教研展风采”教研活动，带动全园教科研上台阶、出成果。大家积极参与课题研究，制定详细的课题研究方案，确保课题研究有目的、有计划、有步骤、有成效的进行。（三）课程实践因地制宜，特色亮点逐步彰显。开园以来，我园着力践行安吉游戏，走创建特色办园之路。为了创设特色鲜明的环境布置，老师们变废为宝，制作了大量新颖独特的体育活动器械，丰富了幼儿的活动材料。本年度，本着“面向全体，人人参与”的原则，分别召开了各班幼儿体育特色展示活动，家长满意度高达95%以上。学期初、期中、期末，定期对幼儿进行了体育发展水平测评，调整安排，最终使目标达成度98%以上。（四）疫情防控三级联动，安全工作常抓不懈。安全工作重于泰山，是学校工作的重中之重，园内上下是时时处处讲安全，防安全。疫情防控建责任清单，定人定岗定责；定期学习突发性安全事件预案；每半月组织保教人员学习安全教育案例，汲取案例中的教训；每学期进行2次安全知识讲座；每月有计划、有总结地对幼儿开展一次安全教育活动，提高幼儿的防范意识与自我保护能力；有计划，有总结地开展“安全教育周”活动；定期对幼儿开展防火、防震、防踩踏等安全演练活动；每学期对保教人员、幼儿进行基本的、必备的安全知识检测活动。通过全园上下的齐抓共管，本园安全工作成绩显著。一学年来，没有发生任何不安全事故，真正做到了让家长放心，社会满意，起到了安全工作为幼儿园快速稳步发展保驾护航的作用。二、取得的主要社会效益幼儿园教育需要学校、家长和社会三方合作，互动联系张弛有度。针对我园服务范围地域特点，努力探索共育工作的新模式。（一）家访调研。全体教职工下沉浸入实施家访工作，全面了解孩子的家庭生活和经济状况，宣讲学前教育资助政策，调查幼儿的发展状况，明确课程建设方向。（二）宣传教育。幼儿园履行家长学校职责，开辟了微信公众平台，设立了保教活动、五小工程、节日活动、疫情防控、师德师风、教研活动、工会活动等主题板块，定期更新内容。各班家园窗口，内容全面，更换及时，利用率高。（三）家园共育。建立家园联系制度，利用园长信箱、家委会、伙委会、家长会等方式进行《指南》解读，听取家长意见和建议，倡导新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。本年度，通过组织“真情携手共筑未来”家长会，家长助教进校园、半日开放等一系列活动实施家园互动，家长满意度，信任度高。(四）社区共建。幼儿园以学雷锋志愿活动进社区为契机，在城关镇政府、四个社区领导，以及健康、法治副校长的带领下，实地踏勘社区教育资源和交通情况，调研学前教育需求，丰富五小工程课程实践与积累等工作，均受到了社区领导、人民群众和家长的广泛赞誉。三、存在的问题通过开园以来的实践，我们在园区环境建设体系优化、材料投放更加丰富、教师队伍稳定和专业能力提升、教师引领课程等教育科研方面都还有很大提升空间。四、改进措施。新园的长足发展非一朝一夕之力，我们将通过以下措施持续发力：（一）园委会加强学习，学习幼教前沿理念，开拓工作思维，建立高效的清单管理模式；（二）全体教职工同心协力用于实践探索，积累凝练园所课程文化。五、下一步工作思路全面学习内化《指南》《规程》《纲要》精神，全面细化教科局《2022年度重点工作责任清单》内容，全面强化党建引领提高政治占位，从严从实常态抓好疫情防控工作，全面夯实安全及保教常规的每一个环节。对照《陕西省示范幼儿园评估标准》和《安康市示范幼儿园评估标准》，建立幼儿园中长期发展规划，按照三年创建市级示范幼儿园和五年创建省示范幼儿园的工作目标，制定各年度工作计划和责任清单，稳步推进幼儿园内涵建设，真正实现把优质的教育作用于孩子，回馈于家长和人民群众。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 平利县疾控中心捐赠防疫物资一批。 | |