单位名称 | 榆林市第十三幼儿园 | |
宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务幼儿保育幼儿教育 | |
住所 | 榆阳区沙河村农贸市场北100米 | |
法定代表人 | 韩妤妮 | |
开办资金 | 428.48万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
397.39万元 | 366.93万元 | |
网上名称 | 榆林市第十三幼儿园.公益 | 从业人数 50 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 一、开展业务活动情况1.依法办学情况完善各项制度,规范办学行为。明确职责,尤其是招生、收费等热点问题,做到制度在先,规范在先。加强师德师风建设,树立幼儿园整体形象。加强师资队伍建设,规范教师管理、考核程序。加强教师的职业道德,提高教师的业务水平,建立新型的师生关系。严格执行招生政策,规范招生行为。严肃收费纪律,严格执行财经规定。2.教育教学情况和教研工作保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园领导精心部署,全体保教人员齐心协力、团结奋进使保教工作顺利开展并取得了较好的成绩。(1)抓管理,促提升在日常工作中各班老师能严格执行保教管理制度,制定保教、班务计划和个人计划。保教处对周计划进行认真检查,发现问题及时给予指导;同时对教师业务考核规范要求,加大了评价力度。为保证教学活动扎实开展,要求教师做到课前有教案、有教具,同时加大了推门听课的力度,随时检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理;同时把各类评价及考核工作纳入到量化考核中,使保教工作走向规范化、制度化。(2)园本教研再上台阶本学期“1:1孵化课程”和“家长助教特色民间游戏活动课程”扎实、快速而序的推进。“1:1孵化课程”教研研讨扎实落地,每位参讲教师通过在评课中的自我反思,能把名师的教学活动思想内化于心、外化于形。课堂实录的记载既收集了课程过程性的资料又记录了每一名教师在孵化课成长历程。“家长助教特色民间游戏活动课程”本学期取得了不少的成绩,在我园举行的各类活动中家长助教特色民间游戏活动进行了展演,得到了家长及社会的极高评价。在教研教改方面,我园教科室大胆尝试教学新课程改革的方法,与刘官寨幼儿园进行每月一研的主体教研活动。学期末提出了“班本课程”的创新工作,打破了我园常规的教学活动模式。教研活动灵活多样,教学理念科学新颖。真正在转变学习方式的同时把教学活动的主体交给幼儿。(3)各类活动精彩纷呈结合《指南》对幼儿语言发展的要求,开学初,成立了“青苗之声”广播站,每天下午放学后,各班五名幼儿做小小广播员,既给幼儿提供了锻炼和展示平台又提升了幼儿语言的表达能力,每周三的全园“读书日”,鼓励全园师幼响应号召,积极参与读书活动,提升自我!四月份我园开展了“家长半日开放活动”,家长们在观摩和参与幼儿集体活动与游戏时,增进了对幼儿园工作的感性认识,也加深了亲子情感!当月12名幼儿代表我园参加了榆阳区幼儿体操比赛,排名靠前,成绩可喜!五月份我园举行了“五·一亲子马拉松”比赛,我们邀请孩子们的爸爸参加了活动,在追求健康的同时,更是一种“亲子陪伴”的号召!“六一儿童节”我们组织了“星星火炬心向党,唱支歌儿给党听”的系列红色主题活动,以实际行动向党献上节日赞歌会。七月份举行了共同体第二届幼儿自理能力大赛和共同体第二届幼儿绘画比赛,两园本着“互动、共享、共赢”的宗旨,通过幼儿之间的比赛形式,增强孩子的竞争意识。同月我们还举行了“守望成长,预约精彩”大班毕业系列活动——研学活动、幼小衔接讲座、大班毕业典礼等活动。我园结合节日、季节开展了系列主题活动。9月10日“教师节”开展了系列主题活动,延续了我们“尊师重教”的优良传统,更让孩子们感受到了教师如大树般的爱。放学后我园教师齐聚一堂,举办了“师德塑魂,匠心筑梦”优秀教师表彰大会暨趣味运动会,温暖育人初心。为了让孩子们了解中秋节的由来及风俗习惯,体验中秋节团圆的热闹气氛,传承中华民族的传统文化,我园举行了“百人采摘迎中秋,亲子体能共团圆”亲自实践暨主题活动,活动不仅让孩子们亲近了大自然,在直接感知、亲身体验和动手操作中感受到了浓浓的中秋氛围和传统节日带来的乐趣。“九九重阳节”又称为老人节、登高节,为了让孩子们在亲身体验中学会尊老爱幼,让老人们在节日中感受到家人的关爱,我园开展了重阳节系列主题教育活动。通过活动是孩子们懂得在享受祖辈对自己的无私的爱的过程中,也应该学会用自己的方式回馈老人的付出。“十一”国庆节,我们举办了“建党百年普天庆,萌宝集市喜开张”跳蚤市场活动,培养了幼儿与他人交往的能力,体验公平买卖的乐趣,提高了参与社会实践活动的能力,对孩子的成长很有意义。孩子们用自己的方式表达了对伟大祖国的热爱和祝福,在各种体验中感受巍巍中华的神奇魅力。除此之外,我们还邀请家长走进幼儿园,组织“家长半日开放活动”,让家长零距离参与幼儿的在园生活,既拉近了家园关系,又关注到了孩子的成长。(4)教研教改创佳绩今年,我园在教科研方面取得了可喜的成绩,由韩妤妮主研的一项规划课题顺利结题,米鹏鱼、高若玮分别负责的两项市级课题成功结题,马欢、曹宁等老师负责的两项区级课题顺利结题;韩妤妮、米鹏鱼申报的市级教育信息化小课题也已立项。武转转撰写的论文发表在《榆阳教育》。另有一项省级课题正在整理撰写过程中。所有的教研活动的开展大家能在教学实践中找准目标,扎实有效的开展研究活动,发现问题有针对性的进行分析和研究,从而提高研究教改的意义和价值。3.卫生保健工作开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道,切实把卫生保健工作、疫情防控工作、保育员工作渗透到一日保教活动中,使我园的卫生保健工作得以正常开展。本学期多次进行各类传染性疾病培训工作、预防视力培训、保育员技能大赛、全园幼儿体检工作以及健康教育主题活动。(1)我们不断完善各类卫生消毒制度和表册,每周五全园进行卫生检查评比,把全园的消毒、晨午检、全日观察、因病缺勤等记录落到实处。三名保洁人员尽职尽责,坚持每天至少三次定时、不定时清扫,每周一次大扫除,保持园舍清洁。在卫生检查中,贯彻和落实好“大拇指”流动红旗的评选工作,同时在周例会上对各类工作存在的问题进行批评指正、督促整改。特别要进行表扬的是我园的后勤工作人员,在大型活动中对布置的工作从不推脱、保质保量认真完成。(2)在传染病的预防工作中,晨检工作严格按“一摸、二看、三问、四查来进行;并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,发现异常或传染病做到及时隔离与治疗,严格控制了传染病病菌的传播,把好卫生保健工作的第一关卡。 及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、因病缺勤记录,发现问题及时汇报处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。4.膳食管理膳食管理工作是保教工作的基础,也是家长最为关心的问题。我园每周食谱由各班老师轮流制定,保健医生认真审核,并计算幼儿营养所需量,制定每日配膳单。将每日三餐一点按标准留样,同时放置展示柜供家长查看监督,认真听取了家长的建议和意见。由值周领导及教师填写每天的陪餐记录反馈表。根据反馈意见膳食管理员及时更改食谱。在采买中,我园严格把守材料质量关,因为新冠疫情影响,本学期我园依旧不食用海鲜类、冷冻类食品,同时新推出特色菜肥牛冒菜、馅饼、排骨焖丸子等新型食谱。初膳食管理的所有老师一起合作完成厨房餐点宣传片,真正做到明厨亮灶,卫生健康。为了普及健康膳食的科学理念,学期中,王小英主席组织全体老师、后勤人员完成了两次食品安全讲座,开展了一次食物中毒演练,召开了一次膳食委员会和多次食品安全、食物营养方面的主题活动。5.财务工作与财产管理、维修我园的财务工作严格按财务、会计制度的规定实施了管理。坚持“收支两条线”的财务要求,完成了岗位职责和领导交办的任务。在资金的使用上,严格执行财务审批制度,合理使用资金,认真的做好各笔经费记录;认真记录各种帐目,做到帐实相符、帐证相符;提高了资金的使用效率。开学初,对全园各岗的物品进行了清查登记,对大型物品每月进行检查并了解其使用情况,出现问题随时解决;对班内物品以及生活用品的领取实行了登记,建立了物品耗材入库、领取登记手续。6.安全保卫工作园内始终坚持防微杜渐,加大安全管理力度,为完成安全工作任务打下良好基础。我们在安全管理中还突出重点,坚持开展安全教育和培训工作,从思想上、行动上形成共识。通过培训、学习和实际演练、操作,使全体教职工在掌握安全知识、提高安全意识。本学期我园联合航宇路派出所,开展了不同类型的突发事件的逃生演练活动,有“消防疏散演练”、“地震疏散演练”、“校园防暴安全演练”、“防诈骗演练”等活动,并及时结合演练情况对预案中存在的问题加以调整、完善。及时开展“安全生产月”“安全教育日”活动,提高了幼儿的自我保护能力,增强了全园师幼的防范未然的意识。同时利用微信公众号、各班级宣传栏、致家长的一封信等途径进行安全工作宣传,切实提高了家长的安全意识。并且自编自导自演了《榆林市第十三幼儿园》防爆视频宣传片。二、取得的主要成效1.学前教育宣传月文稿十周年获二等奖;2.被评为区级文明校园。三、存在的问题1.园内的基础设施有待改善;2.教师素质承待提高;3.自我特色尚未形成;4.管理水平需要增强。四、2022年工作重点1.抓好幼儿教师的培训、管理和教育,增强教师对幼儿教育工作的热情,提高教育教学综合素质。2.加强安全保卫和疫情防控工作,加大家长与幼儿园联系密度和力度,提高对幼儿的安全监管。3.加大对基础建设的投入力度,改善教学环境和设备,进一步提高办园水平和质量。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |