汉阴县第三幼儿园
发布时间：
2022-03-16 15:46
| 单位名称 | 汉阴县第三幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。 | |
| 住所 | 汉阴县城关镇太平村一组 | |
| 法定代表人 | 廖慧慧 | |
| 开办资金 | 6590万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉阴县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 43.15万元 | 1500.37万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 30 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》和其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度,我单位在汉阴县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》和及其实施细则，严格遵守各项法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。我园主要从事学龄前幼儿保育和教育活动，为学龄前幼儿提供保育和教育服务。全园共有24个班，其中小班7个，中班10个，大班7个，共900余名幼儿。每学期初，我园利用每周的教研活动时间，指导教师制订切实可行的计划,如：学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中，进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会出现重教轻保的思想，经过多次的学习，教育教师们认识到保育的重要性，提高了保育的质量。我园根据幼儿需求以及课程安排，合理调整了基础课程与特色课程的实施。在开学初，以教研活动为阵地，课程研究小组就“德育、自然”园本课程的开展方式、活动主题以及预期效果等进行了深入的研讨，并以课程故事为抓手，呈现课程建设中精彩过程，随之构成了一套行之有效的方案活动，在全园覆盖和推广。我园还积极开展各类活动，让幼儿园充满生机和活力，让师生构成良好的精神风貌，提升幼儿园的外部形象。师幼每天坚持晨间锻练，落实体能大循环，增强师生的体质，提高了师生的技能。创设了二组团12个班级的区域游戏场所，教师认真做好观察记录、反思与调整，年级组积极开展区域观摩活动。开辟了种植园，设立了饲养角、区域活动角，为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动带给了广阔的空间；教师根据节日、节气季节开展各类主题活动，给幼儿提供自我展现的平台；开展了社会实践活动，取得了很好的活动效果，为他们的童年生活留下了完美的回忆。以上活动的开展，不仅丰富了广大师生的生活，提高了师生的多项技能，而且提高了幼儿园的知名度，在社会上树立了良好的形象。安全工作始终是本园工作的头等大事，园内上下时时处处讲安全，防安全。平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育，加强门卫制度及晨检制度和伙食管理，严把饭菜食品质量关，科学合理安排幼儿的一日膳食，确保师生食品卫生安全。做好师生的传染病防控工作，严防传染病的传入特别近期全省疫情形势的严峻性全园教职工思想高度重视，听从指挥按照疫情防控要求抓实落细确保师幼安全。定期开展各类疏散演习，增强师幼自我保护意识，同时每周一排查，每月一整治，确保无安全事故发生。我园实行以园长为组长的防疫工作领导小组，实行分管领导+卫生保健员、班主任、教师、保育员+家长三层管理模式。通过全园上下的齐抓共管，本园安全工作成绩显著。一年来，没有发生任何不安全事故，真正做到了让家长放心，社会满意，起到了安全工作为幼儿园快速稳步发展保驾护航的作用。我园坚持“服务、引领、支持、合作”的原则，积极争取家长资源，让家长参与到幼儿园的教育教学和管理中来，共同提升幼儿园的办园质量。结合家长学校工作计划，重点开展了“家长护学岗”“家教助教”“亲子共读”“家园共育”等活动。利用微信平台，采用案例讨论交流的形式组织家长学习，帮助家长提升育儿能力。二、取得的主要社会效益和经济效益。2021年度，我单位成功创建了安康市市级示范幼儿园和安康市平安校园；我园5名老师荣获汉阴县第三教研协作区“教学能手”称号，1名教师荣获汉阴县“教学能手”称号，2名教师荣获安康市市级技能大赛综合三等奖，并代表安康市参加省级技能大赛，在省级技能赛中荣获多个单项奖；2021年5月，我园编排的幼儿韵律操荣获汉阴县第八届保教成果展“童梦实力奖”，幼儿园荣获“优秀组织奖”；100多名幼儿参加上海市“童话之星”绘画比赛，分别荣获“金、银、铜、”奖；2020年申报的10个园本课题在2021年6月已顺利结题；2021年9月申报了5个县级课题和19个园本课题已成功立项，有1个国家级规划课题、1个市级规划课题正在研究中；成立了汉阴县第三幼儿园“三级五会”家长委员会；我园二期组团教学楼秋季增设5个班级，幼儿160余名，缓解了城区幼儿学位紧张，入园难得问题。存在的问题及改进措施。存在的问题：1.加大一日流程督查力度，督促各环节有效开展，让一日流程成为一种习惯。2.区域活动材料投放滞后，不能做到与主题同步。要加强区域活动研究，丰富区域材料的投放，督促教师扎实开展区域活动。改进措施：1.在日常活动中继续以流程标准严格要求教师，保教人员及行政干部利用包班及平时检查对班内教师落实流程的情况进行检查督促，确保保教日常工作科学和合理的开展。2.下一学年保教人员及班主任选择适合本地区，本园的教材为依托完善课程框架，并逐步完善课程内容。3.利用区角教研活动探索各年龄段，各区域的材料，并用进班观摩的方法丰富区角材料，推进区角活动。四、下一步工作思路。1.在今后的保教工作中，要提高全园教职工的自主性治理、探索与实践的的意识以及主动干事的意愿，做到勤俭节约。2.要加大培训力度，多组织教师参加培训活动，提升教师的教育教学能力及主动开展教科研的能力，鼓励教师多参加各类比赛，文本论文的研究、撰写。3.加强园本特色课程“德育”“自然”的研究与跟踪管理，各班教师做好园本课程的资料收集和文本整理。4.要加强各部门本年度的档案规范管理工作，做到内容完整，条理清晰，装订整齐。5.幼儿园要多组织教职工进行团建活动，增强教职工的集体凝聚力，加强教职工队伍建设，营造“快乐工作”、“工作快乐”的氛围。五、其它需要报告的情况。2021年，依照相关财务程序对已验收通过的一组团教学楼房屋建筑、采购的办公设备等资产进行系统录入管理，2021年年末净资产总额调整为1500.37万元，与开办资金相差5089.63万元。由于二组团教学楼工程未验收，固定资产未入账。故2021年年末净资产总额与开办资金有一定差距。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 汉阴县行政审批局捐赠10000元办公用品款。 | |