眉县汤峪镇羊仓堡小学
发布时间：
2022-03-16 11:10
| 单位名称 | 眉县汤峪镇羊仓堡小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 眉县汤峪镇羊仓堡村 | |
| 法定代表人 | 李斌 | |
| 开办资金 | 35万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 眉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 29.58万元 | 77.96万元 | |
| 网上名称 | 眉县汤峪镇羊仓堡小学.公益 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，10月29日办理了法定代表人变更登记，由马君怀变更为李斌，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021学年度，汤峪镇羊仓堡小学在县教育局正确的领导下，坚持以“学生为本、办人民满意学校”的办学理念和“以质量立校的教育思想，从制度、计划到管理、诚信求发展的认识理念，通过严格要求，公正管理，主动服务，激励发展的工作作风和工作方法，完成了以下几方面工作。一、围绕宗旨，开展业务情况：（一）加强教育教学：1、加强领导班子建设.学校坚持校长负总责,校班子成员各负其责的领导机制.2、坚持集体备课，做到人人参与，取得实效。3、积极调动学生学习积极性，以骨干教师为主努力提高复习效率，精心设计一节复习教研课。（二）落实管理制度，加强学校内部各项教学工作的科学管理，对备课、教学、批改、自习辅导、复习、考试、成绩评定等教学规章制度做到严格要求、严格管理。（三）开展业务活动情况：（1）在教学中，学校紧紧抓住提高教学质量这一主线，开展了课堂大练兵活动，教师们认真参与，深刻反思，初步形成了属于自身教学实际的行之有效的教学思路和教学模式，一年来，学校共开展了各种形式的教学研讨活动十余次。(2)切实抓好学校安全教育工作。为了保障全体师生的生命财产安全，学校坚持以安全工作为学校的第一件大事来抓好抓实。一年来，学校开展安全排查9次，开展专题教育活动5次，各班认真开好主题班队会活动。通过活动的开展，学校全年未发生各类安全事故。（3）加强音体美教学工作,全面提高学生的综合素质.一直以培养身心健康、高雅文明、素养全面的阳光少年为目标，将特长生培养作为学校工作亮点，不断优化硬件设施配备，开展丰富多彩的教育活动与实践活动，进一步加强学校音体美教学管理，促进学生全面发展。一是重视音体美教师培训，促进教师内涵发展。领会各级文件精神，并在具体学校教学工作中落实。二是持续落实，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓工作落实。加大对音体美学科备课、上课、训练、考查等环节过程性管理，规范教学行为，认真落实上级音体美课堂教学的有关规定，定期检查教师的教学计划执行情况，创新教研形式，努力提高音体美老师的专业技能和责任感。本学年我校围绕学校工作重点,真正的关注每个学生的发展,完善教研工作机制,通过艺术教育,增强学生自信心,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展奠定了良好的基础,是音体美教学成为学校校园文化,教育科研,学校德育,对外交流的重要载体,让它发挥了多功能的作用。二、取得的社会和经济效益：一年来，学校认真贯彻党的教育方针，按照学校素质教育发展思路开展一系列活动，教学质量和全校师生素质明面提高，效果显著。三、四、五年级质量检测取得优异成绩，深受上级领导和群众的好评。一名教师荣获县政府授予的优秀班主任，两名教师荣获镇级优秀教师。三、目前学校存在的问题和整改措施：（一）存在的问题：1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。2、关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：教室多媒体使用环境有待改善；信息技术人员配备稍嫌不足。今后，学校将进一步发挥学校现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。3、关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中，我校将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。（二）整改措施：1、关于进一步改善办学条件的问题。学校功能部室设置不全，功能部室内部设施配备数量不足。学校将根据陕西省中小学实验仪器配置要求，争取资金投入，足量配置实验仪器。2、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。四、下一年工作打算：1、想法设法提高办学条件，增添教学设备。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，培养学生个性特长，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。2、学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，以便我校的校本研修工作得以不断深化和提升。建立学生课业负担检测和定期公告制度，把减轻学生课业负担，实施素质教育真正落到实处。我校今后继续按照法律法规开展相关业务活动，全体同志团结一心，踏实工作，与时俱进，开拓创新，争取更好的明天。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |