眉县金渠镇范家寨小学
发布时间：
2022-03-16 11:03
| 单位名称 | 眉县金渠镇范家寨小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 眉县金渠镇范家寨村 | |
| 法定代表人 | 张占科 | |
| 开办资金 | 92万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 眉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 107.3万元 | 111.01万元 | |
| 网上名称 | 眉县金渠镇范家寨小学.公益 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的相关规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2021年4月2日办理了法定代表人变更登记，由任永辉变更为张占科。没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在眉县教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，没有违规、违法行为。本年度我们做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展的具体业务情况:1、教育管理：紧紧围绕以“立德树人”为首要任务，以“让每个孩子感受到成长的快乐，让每位教师体验到工作的幸福”为工作目标，以强力推行生本教育、抓好绿色质量建设为核心任务，以进一步探索德育教育等工作为工作重点，不断创新工作思路，深化德育教育、课程改革和校本研训，加强校园安全管理，构建教师积极健康的生活方式，全面推进素质教育，不断提高学校的教育教学质量，不断提升师生的幸福指数。2、素质教育：我校开展“魅力跳踢活力校园”特色教育活动，学校精心组织德育活动，艺体教育形成特色，开展了多种艺术社团活动，让学生在爱学会学乐学中发挥特长，展现学生个人魅力。3、教学管理、教育科研（1）、每学期进行教师汇报课，开展全体教师赛教课。（2）、组织教师对联盟学校金渠中心小学高校课堂教学进行观摩并交流，提高自己高效课堂教学效益并狠抓常规工作，每月进行检查评比。（3）、在教师中开展“五查五看无解决”活动，动员老师们查找自己和教师队伍中的师德问题。通过上下共同反思，在归纳分析的基础上，老师作为学校管理的主人，主动出主意想办法，寻找自己与别人的差距，不断提高自身的师德修养。4、领导班子不定时下班听课抓教学质量。（1）强抓教学常规管理，向平时工作要效益。建立健全各项常规管理制度，抓好落实。在做好各项常规管理工作的基础上，侧重对教师作业批阅，上课，教具使用，坐班办公，学生辅导几个方面的检查，对这几个方面的工作要加大检查督促力度，校长、教导处要通过听课、抽查、突查、到班级调查等手段进行动态检查，对检查情况要详细记录，作为教师考核的主要依据。（2）做好学生的思想教育工作，激发学生的学习兴趣。组织作文比赛、铅笔钢笔字比赛、读书活动等各种竞赛、文体活动，丰富学生学校生活，激发学生的学习兴趣。另外，要求班主任、教师做好与学生的个别交流工作，从正面引导做好学生的思想教育，学校、教导处将此项工作列入教师常规工作中的学生辅导一项进行检查。（3）实行月测月圈，及时了解学生学情。为了做到对学生学情的及时了解，以便教师及时调整教学方式方法。我们在一至六年级实行月测月圈，语、数、英三科教师每月要对学生进行至少一次测试，完成一次三科成绩汇总，三科教师要坐到一起对全班学生的各科成绩做一次全面分析，确定下一个月各个学生的发展目标和班级三率的提高目标。教导处负责汇总记录。对毕业班六年级的月测月圈，教导处要亲自组织，除此之外，六年级还要实行周清，即语、数、英三科每周要对进行教学的内容进行一次测试，将测试试卷和汇总成绩单上报教导处，教导处根据分析要及时反馈，提出意见或建议，指导六年级教学工作的开展。（4）进一步规范教师评价机制，激发教师工作热情。制定合理的教师考核办法和教师奖惩办法，坚持以正面引导为主，以公正、公开、公平为原则，做好教师的评价工作，以激发教师的工作热情。（5）与家长常联系，争取支持，共同促进学生教育。针对农村学生家庭教育比较薄弱的现状，我们要站到主动的立场上，除召开好集体家长会之外，我们打算通过下队家访，打电话，写书信等方式，加大与家长的联系力度，尽量多争取家长的理解、支持，学校与家庭齐抓共管，做好对学生的教育工作。（6）加大与其他学校的联系，共同促进，共同发展。与其他各学校常联系，学习推广先进经验，共同研究探讨解决问题。尤其是六年级方面要共同合作，进行同期摸底测试，对比成绩找差距，寻经验，以便从更多的角度及时了解教学工作的现状，从而不断改进。5、坚持校本教研,提高课堂效率。注重老师的上课管理。6、推进教育现代化我校将信息化管理与运用摆在突出位置，引领教师更新理念，积极使用。现在，100%教师都能够熟练运用网络、能利用网络搜索资源进行学科同课异构备课、制作课件，具备信息整合的能力。“人人通”让我们与名师教师和专家零距离接触，网络教学资源库的共建共享，更为教师搭建了一个备课、教学资源与网络化学习三维一体的教学平台，有效促进了学校高效课堂的构建。“个人博客”、微信和QQ都是教师个人开展网络教研的信息平台、工作平台和资源平台。二、取得的主要社会、经济效益:一年来，在全体教师的不懈努力下，学校各项工作取得了进一步发展。获得成果：教师个人获奖8项，学生个人获奖3项。三、存在的问题及改进措施:（一）存在的问题：1、教师信息化应用技术水平需要进一步提高。2、师资力量薄弱，尤其是体音美教师严重缺编，教师人数不足，班大人多。3、学校经费严重不足。自双创以来欠账超过20多万。4、对教师的思想工作不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师思想理解和关心还不够，政治思想工作有待加强。5、一些制度还不够完善，使一些工作不能及时高效完成。（二）整改措施：1、加强教师师德师风建设，严肃工作作风。2、完善信息化建设，争创标准化信息学校。3、加强教师教育教学交流培训，多采用“走出去，请进来”的方式，狠抓教育教学质量。四、2022年工作计划: 1、继续加强开展教师师德师风建设活动。2、继续进行高效教学研究，进一步提高教学质量；继续组织学习评课活动、推门课、研讨课活动，保证每一堂都是高效课堂。3、利用好帮扶机制，充分发挥联盟校优势，给予支持和帮助；4、加强质量监控，加强知识质量管理，积极完善实施多元评价；5、继续加强骨干教师培养。6、继续围绕“魅力跳踢、活力校园”开展特色建设系列活动；巩固跳踢成果，展示大课间特色。7、加强学校内部管理，完善精细化管理机制和项目负责制；落实完善绩效工资机制；进行年度目标考核；设立主题月活动，每一次的主题活动必须有计划、有活动、有总结。保证效果。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |