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眉县首善第五村初级中学

发布时间: 2022-03-16 11:01
单位名称 眉县首善第五村初级中学
宗旨和业务范围 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育。
住所 眉县首善镇第五村
法定代表人 赵天祥
开办资金 310.1万元
经济来源 全额拨款
举办单位 眉县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
309.96万元 307.62万元
网上名称 眉县首善第五村初级中学.公益 从业人数  24
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年,我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律法规和政策规定,严格按照学校章程开展工作,各项事业呈现出稳步向好的发展态势。现将业务活动开展情况报告如下:一、围绕宗旨和业务范围开展活动情况。1、加强教师队伍体系建设,狠抓师德师风廉洁教育。扎实开展师德师风教育月活动,严格落实师德师风问题“一票否决”制度,强化师德师风考核结果运用,注重教师廉洁从教目标责任考核,引领学校德育工作与师德师风教育建设,与全体教师每学期签订师德师风承诺书,优化教育教学环境与氛围;加强教师队伍建设,加大青年教师培养力度,强化教师培训力度,促进教师综合素质全面提升。2、狠抓教学质量管理力度,彰显教育教学工作实效。狠抓教学精细管理,不断提升教学质量积极响应教育政策,严格落实课后服务;打造信息化应用课堂,提升教师信息化应用水平;“书香校园”建设开展有序,师生读书氛围浓厚;重视教育科研与教研组工作;建立和完善“双减”的长效机制,全面提高我校素质教育;注重学生学习资源开发,进一步提高学生综合学力。3、注重德育教育均衡发展,建立家校共育协调机制。抓德育、加强学生思想品德教育;抓习惯、培养学生良好行为习惯;抓扶贫、落实教育资助政策;抓安全,确保校园安全零事故。4、全力抓好校园环境整治,创设良好教育教学氛围。做好食品卫生各个环节,确保师生饮食安全;全力以赴做好新冠肺炎防控工作,确保师生安全。二、取得的主要社会、经济效益。1、学校集体获奖情况。2021年11月被中共眉县县委组织部和中共眉县教体局委员会评为第三批“七化同步”中小学校党组织“标准化建设示范学校党组织”。2021年12月被陕西省教育学会评为“全省第九届优秀教学设计推选交流活动”优秀组织奖。教师获奖情况。雷雨、张亚峰、赵天祥等3人荣获国家级教学论文一等奖;2021年8月在陕西省第九届优秀教学设计推选交流活动中,我校教师10人次获得等次奖;刘永亮荣获宝鸡市第37届青少年科技创新大赛“优秀指导老师”称号;2021年11月在眉县科技创新大赛评选活动中,我校教师9人次获得等次奖;张佩荣获眉县2021年“优秀教师”称号、2021年眉县教体系统“教学能手”称号;乔亮荣获眉县教体系统2021年“庆祝建党100周年教师才艺展演”优秀奖。冯超荣获眉县教体系统2021年“优秀党务工作者”称号;张亚峰荣获眉县教体系统2021年“优秀青年教师”称号;李婷荣获团眉县委2021年“红领巾奖章集体二星章”称号;’乔亮荣获首善街道办先进教育工作者称号;张丽丹、刘永亮、邹广福、付清燕荣获首善街道办优秀教师称号。学生获奖情况。2021年5月我校惠嘉程等2人荣获“2021年寒假中小学生读书征文活动”三等奖。2021年11月我校谢存桎等8人分别荣获眉县教研室“科技创新大赛”一、二、三等奖。2021年12月我校陈果儿荣获团眉县委“2021年红领巾奖章”。三、存在问题及改进措施。(一)存在问题:1、青年教师比例大,教师培养工作任重而道远。2、学生学习基础薄弱,学习习惯较差,严重影响了教学质量的提升。3、师资力量薄弱,学科分布不平衡,语文、数学等教师缺乏,严重制约了学科成绩的提高。4、学校硬件设施相对比较落后,实验室设备和计算机教室亟待升级换代。5、学区家长对学生的学习不够重视,对学校的工作理解支持不够,家庭教育薄弱,制约了学校的发展。(二)改进措施:1、坚持把队伍建设作为促进发展的奠基工程,以师德建设和业务提升为抓手,通过多种举措,聚力实施骨干教师培养工程,厚积学校发展内生实力,教师专业素质提升效果明显。2、通过“开源节流”的办法,一方面对外积极争取上级资金补助,另一方面对内强制节约竭力压缩办公经费支出,努力使学校早日摆脱沉重债务压力,轻装上阵步入又快又好发展的快车道。3、坚持把学生综合素质培养工作放在首位。组织开展序列化主题教育实践活动,以弘扬中华优秀传统文化为主线,不断强化励志教育特色。扎实开展艺体教育,狠抓社团建设及活动开展,学生综合素质得到进一步提高。4、积极践行“快乐学习,成功发展”的办学理念,积极提升内涵发展与特色发展水平。四、2022年工作思路及打算。1、牢固树立质量核心意识,充分调动各方面的力量,全面提高教育教学质量。2、继续完善各项管理制度,实现制度化、科学化和人性化的完美结合,提高管理效能。3、加大青年教师培养力度,以校本研修为抓手,让青年教师在教中学,学中教,提高专业化发展水平,使他们尽快成长为教学骨干。4、继续办好家长学校,转变家长观念,赢得家长对学校工作的理解和支持。5、着力提升校园硬件和软件建设,为全体师生提供一个教育均衡的学习工作环境。
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