榆林市第五幼儿园
发布时间：
2022-03-16 10:22
| 单位名称 | 榆林市第五幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务幼儿保育幼儿教育 | |
| 住所 | 榆林市西沙葡萄园变电站北 | |
| 法定代表人 | 高亚娜 | |
| 开办资金 | 3332.52万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆阳区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2626.85万元 | 2520.43万元 | |
| 网上名称 | 榆林市第五幼儿园.公益 | 从业人数 35 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况（一）聚焦教师发展，提升专业能力。1.分层培养，砥砺前行在教师队伍建设中，坚持梯队培养模式，有针对性的进行分层分类培训并组织开展丰富的活动。开展新教师入职培训、摸底课活动、“青藤杯”师徒结对活动；骨干教师观摩课、业务培训、环境创设指导；成立教学能手名师工作坊，开展蹲年级业务指到，带领教师开展教研活动、课程建设。此外，我园坚持以赛促教，积极组织开展教师专业知识学习测试、教师专业技能大赛、教学能手大赛、保育员技能大赛等比赛活动；以及“幸福俱乐部”、技能争锋、“敲黑板”、“博艺多才”技能提升活动；班主任经验交流、保育员经验交流、数字故事大赛、区域活动组织评比、幼儿晨间活动组织展示等评比活动，扎实的培养、制度的激励，使幼儿园教师队伍呈现团结进取、共同进步的、积极向上的风貌。2.专业成长，同研共进。教研活动是教师专业提升的有效手段，我园通过小组、集体等形式积极开展教研活动，在教研活动中坚持以问题为导向，以主题为抓手，分析探讨，寻找策略。本学年，先后开展藤课程教研活动和保育教研活动。保育教研是针对幼儿一日生活常规中的各个环节进行的，通过录制班级常规视频，教研组共同发现问题、寻找策略、制定规范来完善幼儿园保教活动细则，培养幼儿良好的生活卫生和行为习惯。辛勤的付出换来的是丰硕的成果。通过老师们不断的努力，我园在2021年也取得了可喜的成绩。省级教育教学成果展示中获一等奖一个，在省级教育教学成果展示中获二等奖两个；市级精品案例二等奖一个；区级课题结题2个，市级课题结题1个，市级校本研修通过认定3个；省级《基于STEAM理念幼儿园藤课程建设研究》课题立项；成语故事《克勤克俭》获国家级入围奖；由我园师幼自编、自导、自演的童话剧《时光之旅》获榆阳区第三届绘本剧大赛一等奖；2名教师获榆阳区第三届教师技能大赛一等奖；在榆林市教师专业技能大赛中，荣获一等奖一名、二等奖一名；区级第四届保育员技能大赛优秀奖一名；5名老师在榆阳区“我心向党”征文活动中分别获得二等奖和优秀奖。（二）专注卫生保健，凸显精细规范。卫生保健是幼儿健康成长的关键，我园十分重视卫生保健工作，并在工作中坚持“四关”原则，全面推进幼儿园卫生保健工作。严把消毒关。以预防为主的原则，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。实行定人定点，分片包干，坚持一天一小扫，一周一大扫，确保园内外干净整洁。建立卫生检查机制，卫生分管部门每周进行全园卫生大检查，并对检查中发现的问题及时指出、督促改正，保障幼儿园环境整洁明亮。严把晨午检关。严格落实晨午检制度，在晨午检工作中做实做细，发现异常及时采取措施。从本学年起，我园实行晨检手环管理模式，红、紫、蓝、黄4种不同颜色的手环将幼儿当天的身体、情绪状况直观反映出来，便于班级教师和幼儿园管理。严把防疫关。坚持科学防疫，定期检查物资储备室，确保物资的有效和充足，加强门卫管理，严格按扫码、测温、登记的规范执行，将人防、物防、技防落到实处。积极开展科学防疫宣传工作，不定期在幼儿园公众号、班级微信群、幼儿园宣传栏进行疫情防控宣传，增强教师、家长、幼儿疫情防控意识。严把常规关。2021年为榆阳区保育质量提升年，我园以此为契机，结合幼儿一日生活常规，以自主、有序、规范为主题每月重点开展一项专题保育教研。将幼儿小小值日生与保育常规培养相结合，三月进行幼儿洗手习惯的培养、四月进行幼儿午睡习惯的培养、五月进行幼儿饭前洗手饭后漱口习惯的培养、九月进行了进餐习惯的培养、十月进行了入离园习惯的培养、十一月进行如厕习惯的培养，通过专项的保育常规培养，规范教师保育流程，让幼儿做到高兴入园、认真盥洗、文明进餐、科学喝水、轻松如厕、自主活动、甜蜜午睡、愉快离园。同时还形成《一日常规》漫画集、精彩视频集、教研成果集、班级美篇等成果，有效提升了幼儿园保育质量水平。认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节有针对性地进行干预。注重幼儿的心理健康教育，创设幼儿园心理疏导室，配备了专职心理辅导教师，每月定期开展教师和幼儿心理知识的培训活动。二、取得成效荣获陕西省教育督导评估“316工程”素质教育暨质量提升优秀幼儿园、陕西省第四批STEM教育实验学校、全国足球特色幼儿园、榆阳区新时代好学校、榆阳区巾帼文明岗、人大代表评议“人民满意单位”、“我心向党·讲述新时代教育好故事”征文活动优秀组织奖、榆阳区第三届幼儿绘本剧城区组一等奖等称号。三、存在问题在我们的各项工作中相继取得优异成绩的同时，还应该清楚的看到我们工作中存在的不足之处。如自主性管理的探索与实践还不够；部分教职工缺少创新意识、主动性不强；教师的教科研能力还需继续加强。四、下一步工作计划加强教师的理论学习及在岗培训工作，提升教育观念和评价标准，充分调动教职工主人翁意识，积极主动投入到幼儿园各项工作中。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |