留坝县玉皇庙镇中心幼儿园
发布时间：
2022-03-15 16:43
| 单位名称 | 留坝县玉皇庙镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育、教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 留坝县玉皇庙镇玉皇庙街 | |
| 法定代表人 | 梁静 | |
| 开办资金 | 186.91万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 留坝县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 253.38万元 | 253.52万元 | |
| 网上名称 | 留坝县玉皇庙镇中心幼儿园.公益 | 从业人数 5 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和《实施细则》的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及其有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展一系列活动，主要做了以下几个方面的工作：业务活动情况保育保教工作方面1.一年来，我园坚持以幼儿为本，关注个别差异，科学安排保教活动，结合健康、语言、科学、社会、艺术五大领域促进幼儿全面富有个性的发展。学习贯彻《学前教育深化改革规范发展》精神，规范办园行为，加强保教管理，全面提升幼儿园内涵发展水平。2.严格贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》及《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，遵循幼儿身心发展规律，科学实施保教工作。规范一日保教流程，落实好“幼小衔接”工作。3.落实了留坝县片区幼儿园一体化管理试点工作。充分发挥片区市一类园的带动作用，增强园与园之间的交流，为园长、教师的成长搭建平台，运用多种形式进行结对帮扶。本年度多次参加江幼组织的培训、优质课观摩等活动。(二)安全工作方面本年度，我园始终坚持预防为主、防治结合的原则。通过深化安全教育，增强了幼儿的自我安全防护能力；通过齐抓共管，营造了园所“人人关注安全，人人参与创建”的浓厚氛围，全力维护了学园和谐、安全、稳定的良好环境，提高了全体师生和家长的安全意识，全面提升了幼儿园综治安全工作水平。（三）家长工作方面本年度，我园积极建立幼儿园与幼儿家长沟通互动机制，搭建家园互动平台，更新成立家长委员会，提高校园管理服务水平。召开家长委员会和膳食委员会会议，听取家长建议。利用每班每周一名家长参与一日保教活动，收集家长调查问卷，了解家长困惑，解决家园共育中的问题。取得的主要社会效益1.幼儿方面：本学年我园能够做到保教有效结合，按要求认真完成各项工作安排。合理优化幼儿一日活动，提高一日活动质量；为幼儿的学习与成长提供优越的物质环境，以满足幼儿的各种活动需求，促进幼儿身心全面发展、全面提高幼儿素质。让幼儿爱上幼儿园，在玩中学，在学中玩。2.家长方面：幼儿园的各项工作都能得到家长的理解和支持；全年开展了丰富多彩的亲子活动也加深了与家长之间的密切联系；家园共育工作得以顺利有质量的进行，家长与学校各司其职，发挥各自的优势，形成互补，共同致力于孩子的健康成长。幼儿园的工作获得了家长的信赖，家长对幼儿园满意度较高。3.社会方面：幼儿园管理井然有序，落实工作责任明确，保育保教工作正常开展，全年无安全事故发生。经过本学年的努力，幼儿园工作稳步推进，口碑和影响力逐步提升，在社会上有不错的反响。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1.教师素养有待提高。幼教专业及理论有待提高。教师专业性不强，教师基本功较为薄弱。2.园本课程有待开发。3.环境创设有待完善，园内种植区及水池、沙池布局不合理，全园绿化面积不够。改进措施1.要进一步提升教师师德修养，完善教师心理品质，培养师德高尚、心理健康的教师队伍。组织教师多参加培训学习，增强教师理论知识，加强教师基本功的培训。2.重视园本教研和课题研究相结合,提高办园质量方面。今后三年内要以促进每个幼儿的发展为宗旨，强调理论指导下的实践性研究，形成民主、开放的教研机制，认真做好园本课题的研究。3.要完善沙池、水池的改造，并在沙池内设置单杠、双杠、攀爬设施。重新开辟种植区，让幼儿充分体验播种到收获的过程。四、下一步工作计划1.强化能力建设，建优建强师资队伍。进一步提升教师师德修养，完善教师心理品质，培养师德高尚、心理健康的教师队伍。2.进一步提高教师理论功底和科研能力，发展教师的个性特长，形成自己的保育保教风格和特色，成为园内骨干教师。3.进一步加强家园交流，形成家庭、幼儿园、社会教育合力，努力构建和谐教育。4.做好幼儿园足球启蒙教育，发展足球特色教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |