单位名称 | 永寿县监军中学 | |
宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育。初中教学,举办培训班,举办校办产业。 | |
住所 | 县城新永路东段 | |
法定代表人 | 赵天兴 | |
开办资金 | 1679万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 永寿县教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
2074.03万元 | 1920.46万元 | |
网上名称 | 永寿县监军中学 | 从业人数 187 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 019年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 一年来,我校在县局的正确领导下,在全体教职员工的团结协作和努力拼搏下,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务。围绕“双减”工作,扎实推进课后服务,较好地完成了各项任务,取得了优异的成绩。学校先后荣获省级素质教育质量提升优秀学校,市级廉政文化建设示范点,全县教育工作先进集体等荣誉。现就本年度工作开展情况总结如下:一、教学常规精细管理,教学质量稳步提高一是做好开学服务工作,营造良好教学环境。我校处室人员8月22日收假,提前做好课表、时间表、教师用书、教辅资料及学生报到的准备工作;开学初就严格把关学生的转学、休学等申请资料;开学第一天,对全校所有上课老师的教案进行检查,共查阅130节,并对教案中存在的问题予以现场指出,责令其限时改正。二是落实“双减”政策,规范教师施教行为。本学期,我们严格执行上级有关“双减”文件精神,落实教学六认真。对老师的备课、上课、作业批改、辅导、教学检测等严格要求,及时督导;对学生周内作业的总量、时长等监控96次,对节假日作业总量、时长监控15次,切实减轻了学生的作业负担;进行教学大视导3次,主要从备课、上课、作业批改、辅导、听课记录等方面进行全面督导,先后共查阅教案8450节次、听课记录1956节、作业2040本,涉及到各年级所有学科,对查摆出的问题及时反馈和通报,责令限期改正;对在检测中不认真履行职责的老师当场提出警告和在全校通报。通过我们的努力,教师的教学行为大为改观,教学秩序良好。三是科学组织学科竞赛,激发学生学习兴趣。利用现有条件,结合学科特点,各教研组积极配合,先后举办了数学知识、理化知识竞赛、作文竞赛等活动,共有460人次参加,其中60多名学生获得个人奖,18个班级获得集体奖。这些活动的开展有效地激发了学生学习专业知识的兴趣,丰富了学生第二课堂,为学科学习注入了新的动力。四是开展家校合作,增强育人合力。本学期,我校举办了为期三天的教学开放周,接待家长454人,听课398节,收到家长合理化建议56条。此次活动的开展,让家长了解了我校的办学育人理念、教学思路和方法,受到了家长和社会的一致好评,极大地提高了我校的社会声誉。五是严格组织质量检测,确保教学质量提升。坚持“质量立校”,本学期共组织两次大型检测,以期借助检测平台对前期教学工作加以改进。提出严考风、正考纪,对违纪行为绝不姑息。在质量分析会上要求每位教师充分肯定优点,不避讳存在问题,认真制定改进措施,限时间提高教学质量。六是发挥学生主体地位,健全学生评价机制。为了及时发现教学中存在的问题,弥补不足,改进教学策略,学校在期中检测后及时举行了学生评教活动。并将学生对老师存在的意见反馈给相应的老师,对学校管理上的意见,反馈给相应的主管领导。通过此项活动的开展,让学校和老师在管理和教学上更能贴近学生,更好的围绕学生开展工作。二、教学研究创新开展,教师专业化能力全面提升一是重视教学研究,加强常规管理。学校教研处牢固树立管理意识,定期召开教研组长、备课组长工作会议,强调加强教学管理工作的重要性,要求各组扎实做好教学管理和学科研讨工作。二是以课堂教学为主渠道,开展各类教研活动。开展集体备课和研讨课,坚持做到每一课精研细磨,力争每节课能成为优质课。组织开展小课题研讨活动,教研处有计划有目的地进行各学科专题研究指导,充分发挥集体智慧,进一步提高广大教师的教育科研水平。本学期有2个省级课题在研,6个市级课题申报结题,5个市级课题申报立项,有120人参与校级课题研究项目。鼓励教师参加各级各类评赛活动,本学期共有40人参加市级“金秋论文”评赛活动,全县“思政课教师大练兵”活动中6人获奖、基础教育精品课评赛中2人获奖、教学能手大赛中14人次获省市县级教学能手。在校内先后开展了“创新课堂示范课”,“青年教师基本功展演”等教学研讨活动,为教师搭建挖掘潜能、展示风采的平台,不断提升教师优化课堂、创新课堂的能力。三是重视教师业务素质培训,强化师资队伍建设。选派一部分骨干教师参加“国培计划”等各级各类教学研究培训,在吸纳校外优质资源后,在校内以教学观摩、专题讲座等方式,举行了“校本培训”活动,切实达到了“一人参训,全员受益”的目的。另外,全员参与远程教学网络继续教育培训活动,使每一名教师在不影响正常教学的情况下都能做到“再学习,再教育”。四是立足课后服务主阵地,发挥第二课堂育人功能。充分利用课后服务时间,开展第二课堂特色教育,以社团活动为平台,开设了足球、篮球、乒乓球、武术、战鼓、排球、田径、书法、绘画、象棋、舞蹈等26个学生社团,每个社团都安排了有专业特长的老师或外聘人员组织活动,活动内容丰富,深受学生喜爱。另外,本学期,学校为所有班级每周增设阅读课一节,由语文老师在阅览室组织进行,有效增加了学生的阅读量。三、德育活动丰富多彩,成长历程收获硕果一是完善自主管理,提升学生素养。开学初,学校就将“践行守则优学风”主题教育活动贯穿于本学期始终,先后开展了新生入学教育、“四好”养成教育、法治纪律教育、校园文化艺术节、运动会等系列活动,有效提升了学生核心素养。并在各年级成立学生自管会,由政教处统一组织,协助值周领导、年级组长进行检查管理。二是加强德育教育,培养爱国情怀。充分利用校园广播、LED电子屏、黑板报、手抄报等形式,加大对学生的爱国主义教育、国防教育、法制教育、健康教育、社会主义核心价值观教育等,让学生从小懂得感恩祖国、感恩父母和老师,懂得知恩图报。并通过校园橱窗大力宣传三好学生、美德少年、好人好事等先进典型,激励学生向榜样看齐,在校争做模范学生,走向社会做合法公民,为父母争光,为祖国添彩。三是注重心理健康,教育成效显著提升。学校要求班主任要时刻关注学生的思想动态,尤其是对心理比较脆弱,遇到困难就退缩,遇到挫折走极端的学生,班主任要多关心孩子的学习和生活,多与孩子的异常情况,及时予以正确引导和调整,做到防范有法,宽严有度,努力保障学生健康快乐成长。四是加强家校合作,构建和谐教育。本学期,学校举办了“爱的智慧”家庭教育专题培训一次、邀请家长扮演社会人员参与防拐防骗防性侵演练活动一次,并定期召开家长会,开展大家访活动,积极和家长做好孩子教育方法的沟通,让孩子在校能提起兴趣,在家能感到温暖。四、疫情防控做细做实,安全预防抓早抓严安全无小事,责任重于山。安全工作方面重在防范、细在过程,全员参与,建立了强有力的安全管理网,为师生生命和学校财产安全保驾护航。疫情防控,扎实到位。一是宣传教育不间断。邀请县疾控中心专家开展防疫讲座、县医院急救科医生现场应急演示。利用校园广播定期播报疫情近况,对学生进行警示教育。并结合疫情防控需要,利用主题班会持续开展防疫知识宣传,学生个人防护意识和能力得到明显提升。二是消杀工作不放松。后勤处每天定期对安检通道、办公室、楼梯等人流量大的区域进行消杀。各班安全委员和劳动委员负责教室的消杀和登记工作。安保处和后勤处每天对学校餐厅的消杀进行检查。三是测温登记不懈怠。无论是假期还是在校期间,学校特别重视师生的体温检测工作。要求全体师生假期每天都要测温并如实填写登记表;在校期间,师生每天仍要进行晨午检登记,进校统一走安全通道测温,专人进行监测。四是外出报备不怠慢。凡是外出的师生,必须报备,经学校批准后方可离校。外出期间,需要发送所在地的固定健康码进行登记。返校前必须做核酸检测,并自我隔离。核酸检测正常后,持证明返校。五是疫苗、核检定期做。我校师生新冠疫苗全员接种。学校自筹经费为师生进行核酸检测四次,检测费用近两万余元。六是因病追踪如实记。对因病缺勤师生进行追踪登记,外出轨迹和治疗结果一目了然,要求返校必须持核酸检测证明和医院出具的痊愈证明方可返校。七是出入校园有序行。定时安排人员进行课间巡查和放学后周边巡查。放学时,在各教学楼楼层楼梯口、主要通道、校门口都安排了护学人员,组织学生有序放学。八是门禁管理严执行。对安保人员加强教育管理,规范配备了安保器材,对门禁管理不定期检查,针对存在的问题及时整改。(二)、安全防范,主动出击。一是强化机构,健全制度。成立了监军中学安全工作领导小组,健全了《领导安全值周制度》、《课间操跟班制度》、《科任教师上下班安全值班制度》等,并将安全工作纳入班级日常考核。二是加强教育,防治结合。开学初,安保处组织全体学生学习了《中学生守则》、《监军中学学生日常行为规范》等内容,对学生言行进行了规范。并定期召开安全教育主题班会、举办手抄报等活动,切实做到了安全教育晨会、班会等逢会必讲。三是邀请专家,现身说法。先后邀请公安局交警大队事故科领导、火车站安全员、高铁站、消防大队、特警大队的相关同志进行专题讲座、现场演练。本学期先后开展了消防演练一次,宪法宣传活动一次,防范交通事故演练一次,网络安全教育宣传活动一次。四是隐患排查,常抓不懈。先后开展校内设施安排隐患排查4,学生管制刀具检查4次,校园周边隐患排查2次,长期安排年级组开展学生矛盾纠纷排查,及午间学生纪律、安全排查等,有力保障学生在校安全。总之,在上级的正确领导下,在全校师生的共同努力,我校的各项工作都取得了不错的成绩,今后,我们将进一步加强师资队伍建设,加强学困生教育,以教研促教、以教改促教学,用教师魅力熏陶学生、发展学校,为争创市级名校而努力奋斗。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2020—2021学年度九年级综合评估先进单位;咸阳市廉政文化建设示范点;咸阳市第六届校园足球联赛体育道德风尚奖;省级素质教育质量提升优秀学校;教育宣传工作先进集体;基层党组织工作先进单位。 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |