合阳县职业技术教育中心
发布时间：
2022-03-15 15:41
| 单位名称 | 合阳县职业技术教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：培养高中学历技术应用人才，提高社会职业素质。业务范围：机械加工、电子电器应用与维修、数控、计算机应用与维修等学历教育以及相关职业培训。 | |
| 住所 | 合阳县城关镇官庄村 | |
| 法定代表人 | 陈海军 | |
| 开办资金 | 1945.7万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 合阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3704.69万元 | 4361.42万元 | |
| 网上名称 | 合阳职教中心.公益 | 从业人数 195 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及登记变更的事项，没有违法违规的情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、具体开展业务情况1.匠心育人激发高质量发展新活力以“社会主义核心价值观”为引领，以主题升旗、主题教育、主题班会为主阵地，以“课堂五分思政制”为主渠道，强化“守规矩、精技能、能吃苦、勇担当”四大品质的培养，使养成教育细节化、生活化、日常化。通过开展“洽川技工六个一”活动、葫芦工艺、书法、乒乓球等丰富多彩的社团活动和校园开放、企业实践活动，把德育教育由校内延伸到校外、从学校拓展到家庭、从课堂迁移到车间。通过学生会等学生自治组织加强了学生的自主管理、自我觉醒、自勉教育，使全方位、立体式、多角度的德育教育体系日臻完善。以“岗课赛证”融通为抓手，重点抓好学生文化基础知识和专业基本技能的学习引导，美术专业的写生实践，西餐专业的实训研学，康复专业的社区服务，机电专业的企业实践，电商专业的生产实训等实践活动，提升了专业素养，增强了专业自信，强化了行为自律。2.抓实常规打造高质量发展新高地扎实落实个人自检、小组互检、教师巡检的“任务教学法”，逐步推进“项目教学法”；持续推行“四个五分”即“课前五分候课”“课后五分答疑”“课堂五分思政”“课间五分谈心”，把课堂组织与管理教育有效融合，使管理更加规范化、科学化、实用化；前置“四岗管理”即领导带班岗、教务管理岗、安全维护岗、值周督导岗到前沿阵地，践行“四个一线”即情况了解到一线、督导检查到一线、问题解决到一线、服务保障到一线；具体、细化教研工作，落实教研工作时段任务，明确工作室职责要求，坚持随听课即评课活动，教研教改氛围日渐浓厚，6项市县级课题结题，9项市县级课题立项，10多篇论文在市县获奖。2021年单招考试本科上线45人，升入本科38人，升入高职高专397人，各项指标稳居全市前列，为学校的发展又添一彩。3.建强队伍汇聚高质量发展新动能紧扣“修师德、砺师艺、强师能、铸师魂”主题，对标《中小学教师职业道德规范》，严格落实“八项禁令”，开展师德师风警示教育，切实强化教师纪律规矩意识；严格常规考核，加强督察检查，用制度规范约束教师行为；树立标杆典型，用身边榜样感召、带动全体教师，坚守职业操守，落细落实常规，奉献担当作为。邀请省级职教专家惠均芳、李萍来校作职教政策解读、教师专业成长主题报告。加强校本培训，邀请企业派驻技师武彦卿为机电专业10余名教师进行了为期两个月的PLC和工业机器人课程的校本培训，考核优秀率85%以上，打破了机电专业后续发展的瓶颈。选派24人次参加国培，14人参加省培，企业顶岗实践20人次，投入各类培训资金30余万元，促使教师业务能力普遍提升，双师队伍日渐壮大，骨干精英不断涌现，25人次教师获得各类业务奖励。承办了渭南市首届中职英语、康复、电商专业教育教学研讨会、渭南市中等职业学校教育教学能力培训会，充分展示了职教师生的新精神、新风貌。4.优化服务营造高质量发展新环境尧头帮扶工作队持续做实“两联两包”工作，投资5万余元改善基础设施。先后深入大伏六、坊镇、灵泉、山阳等16个社区，持续开展技术技能培训2600人次，助力了乡村振兴，和谐了社会环境。扶贫案例《多措并举挖潜能、强化脱贫辐射力》入选全国教育扶贫典型案例。为环北社区投入资金3万余元，开展文化下乡、课后服务、志愿活动，传承经典文化，服务群众生活。“关雎文化苑”被陕西省教育厅评为“终身学习品牌项目”。5.做细安防创造高质量发展新亮点学校健全完善学校安全运行机制，实施安全管理“一岗双责”，安全管理分工明确，责任具体，职责详实，措施有力。常态开展安全隐患排查、应急疏散演练、路口护学值班，定期举办法制报告会和消防、禁毒、传染病预防等知识讲座，安全教育进课堂、进车间、进宿舍，加大“三防”投入，充实人员力量，安全保卫职责再细化、制度再完善、巡查再全面、督查再落实、排查再规范、整改再及时；适时进行安全专题教育，常态开展应急疏散演练，切实加强空白时段管理，真正做到了安全监管24小时无缝连接；定期开展校园卫生整治和保洁消杀工作，投资4万余元安装了安检测温门，用现代手段提升安全保卫、疫情防控能力，为师生生命安全和身体健康保驾护航。6.完善设施，创设高质量发展新基础注重软实力建设。新建党史文化墙、学校荣誉室、电子显示屏、校内宣传栏，持续做好党史国策的学习教育工作，持续做好师德师风的整治提升工作，持续做好文化氛围的精心营造工作，持续做好“三风一训”的内化领悟工作，打造育人好环境，传递职教好声音，塑造学校好形象；加强硬环境改造。添置景观苗木，维护花草树木，让育人环境赏心悦目。办公室、实训室安装空调，教学楼增设饮水设备，工作条件舒心安心。省、市技能大赛实训室建设加快推进，建成网络搭建室、录播室、电梯运行与维护专业等实训部室，所有教室安装了一体机和巡课系统，更好地服务教学。二、取得的主要效益1、办学规模持续扩大。2021年秋季招生793人，在校学生中，2019级741人，2020级589人，2021级793人；共计学生2123人，创下了建校以来在校学生最大数。2、校企合作成效明显。校企合作再深化，开始向共同制定人才培养方案、共同开发校本教材、共同参与教学管理、共同致力立德树人的宽领域、深层次方向发展。日本留学继8名学生赴日后，三期班30余名学生正在进行日语集训，留学人数较前大幅增长，日语学习兴趣较前倍加浓厚；与中电协、京东联办的电子商务专业，40余名学生成功开展了为期一个月的生产性实训操作；合阳职教1+X证书考点已经设立，160余种职业技能等级证书将在这里培训考取，首次试行《办公自动化》证书考试，参加700余人，通过589人，通过率78.9%；校企合作成效显著，经验、做法在第二届西部职业教育论坛上交流。3、教研教改氛围浓厚。以“名师+”建设为新契机，掀起新一轮教研教改热潮，累计开展两次四轮校内名师大比拼活动，涌现出一批具有职教特色的名师，成立了肖妮娜名师工作室、张亚青名师工作室、侯莉名师工作室、王娜名师工作室，成立了渭南市陈海军名校长+工作室。4、服务地方能力更强。学校培训科依托资源优势，大力开展农民实用技术培训。培训科教师亲力亲为，下乡培训，将最前沿的信息，最切合实际、最符合当地产业特色的技术带给群众，年培训人数达到2600人次，发放资料3000余份，助推产业发展和贫困户脱贫。三、存在问题虽然学校工作取得了显著变化，但受基础条件及诸多因素制约，还存在明显问题和不足。1、学校发展空间狭小。目前学校占地39233平方米，学生2123名，生均18平方米，人地矛盾日益突出，不符合国家中职学校建设标准要求，也不利于学校后期发展。2、硬件设施相对滞后。标准化操场建设还不到位，操场仅有硬化的200米跑道，距离400米标准化要求差距很大；餐饮中心改造和师生公寓改造还没有完成；学位数不足，公寓楼容积不足；学校管网与城区管网不通，进水排污严重不畅。3、专业教师结构性短缺。随着学生数量增加，教师明显不足，专业教师特别是专业实训教师短缺，“双师型”教师培养力度还需加强；年青教师数量偏少，后劲乏力。4、校企合作需深度融合。行业、企业主动参与职业教育的激励和保障机制尚需要进一步完善；深度参与专业建设和教育教学的有效途径、方法、机制还需进一步探索；教学链、产业链和利益链的深度融合需要步伐加快；学生企业实践的质量效益、管理能力需要进一步提高。四、后期工作设想1、持续优化办学条件。加大力度、加快推进，争取在县委、县政府和县教育局的大力支持下，实现学校东扩南扩，早日启动标准化操场二期工程建设，配套实施校园管网建设工程。尽力想法推动，促使其尽快审批下达；启动实施综合楼及附属工程建设项目，全面改善办学条件。2、持续加强专业建设。利用项目资金，把电子商务、平面设计专业建成省级精品专业；增开电梯运行与维护方向，建设相应的实训室，奠定机电专业市级骨干专业的雄厚基础；加强西餐烹饪、中医康复、航空服务专业建设，为打造区域特色专业添砖加瓦，推动学校长足发展。3、持续加强师资建设。全面加强教师作风建设和师德修养，争取县上人事支持，理顺招录通道，从源头上解决好专业教师短缺问题；争取资金支持，通过政府购买服务的办法，切实提高外聘教师的待遇、水平，让更多的能工巧匠走上讲台；加大培训投入，通过“请进来”和“走出去”相结合的办法，强化教师培训，竭力解决教师专业教学和专业实训能力不强的问题；推广“双师交互授课法”，完善校企人员合理流动机制，把教师企业实践制度化、常态化，加强动态监管，建强专兼结合的技术团队；做实“校本名师大比拼”活动，培训提升转岗教师、新任教师、临聘教师的驾驭课堂能力，每期一轮，以师带徒，以老带新，让校本名师培养工程持续开花结果。4、持续提升内涵质量。坚持抓内涵、提质量，积极探索与经济社会发展相适应的管理、运行机制和办学模式，健全完善各类管理制度；确保工作开展有依据、有标准，有要求、有时限、有考核，认真落实教学督导评估制度，强化质量监控，唱响“质量立校、技能强身”主旋律。面对新机遇、新征程，合阳职教人将以“抓内涵提质量促发展”为主线，以创新人才培养模式、构建现代职业教育体系为核心，认真总结高水平示范校建设过程的宝贵经验，积极寻求各级部门和领导的支持，进一步改善办学条件，加强内涵建设，提高办学质量，谋求发展愿景，全力推进现代化和高质量发展，为办好人民满意的合阳职业教育再添新彩，再谱新篇！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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