合阳县青少年体育学校
发布时间：
2022-03-15 15:40
| 单位名称 | 合阳县青少年体育学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨；加强中小学生的素质教育，为国家培养和输送优秀体育后备人才。业务范围：在全县中小学生中，选取体育特长生，在训练中发现优秀学生，及时向上级体育训练单位输送。 | |
| 住所 | 合阳县凤凰北路体育馆 | |
| 法定代表人 | 王国龙 | |
| 开办资金 | 0.3万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 合阳县体育运动中心 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 7.39万元 | 9.84万元 | |
| 网上名称 | 合阳县青少年体育学校.公益 | 从业人数 23 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，合阳县青少年体育学校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我校在省市业务部门、合阳县委、县政府及体育中心的正确领导下，坚持以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“以人民为中心”的工作思路，广泛开展全民健身活动，贯彻落实国家体育总局和教育部《关于印发深化体教融合促进青少年健康发展意见的通知》及进一步落实市政府《关于加快体育事业发展建设体育强市的意见》精神，在新时期积极探索和实施体教结合新模式，促进我县竞技体育发展，现将合阳县青少年体育学校2021年工作情况汇报如下：一、体教结合工作开展情况：合阳县青少年体育学校成立于1980年5月，为初、小学建制，由县教育局和体育局联办。是利用业余时间对青少年进行运动技术训练的学校，学校执行全日制中小学教学计划及九年义务教育。按照德智体全面发展的方针，培养学生具有良好的身体素质和一定运动技术水平的优秀运动员和体育后备人才，给上一级体校和专业队输送后备力量，为基层培养体育骨干。体校受县体育中心和教育局双重领导，体校下设：训练部、教学部、办公室、后勤部和财务部。目前有专职教练12名，其中中级职称6名，学校建立了完善的各项教学、训练、管理制度。目前，县青少年体育学校与合阳县三中建立了体教结合示范学校，共选拔150余名队员，暂开设篮球、田径、柔道、足球项目的训练工作。周一至周五体校派教练下校，利用早操和下午课余时间进行身体素质训练，周六、周日和节假日统一集中在县田径场进行专项训练。体校所招的队员学籍档案由原学校管理，另外体校为每名训练队员建立完整的个人训练注册档案。学生的日常管理随原学校统一管理，训练期间的管理由体校负责。体校为选拔的队员免费配置统一校服、购买人身意外伤害保险，同三中和训练学生家长签订学生安全管理责任书，确保学生的管理工作落到实处。体校制定了一套完整的训练、教学、管理、输送和比赛成绩奖励制度，定期对学生的运动成绩进行测试，对于成绩达到三级以上或比赛取得优异成绩的队员给予一定的伙食补助，激发所有运动员刻苦训练的积极性。另外县青少年体育学校与城中、城小、二小建立了体教结合指导点，长期指派专业教练员对各校的训练进行指导，建立完整的“体教融合”训练体系。二、取得的社会经济效益2021年县青少年体育学校在搞好训练工作的同时，积极完成上级体育部门交办的比赛任务。1、3月完成渭南市青少年体育学校评估工作，整体工作得到上级部门的充分肯定。2、4月承办、参与渭南市十四运。参加了乒乓球、武术套路、跆拳道等项目，取得了武术套路团体总分集体基本功第一名，跆拳道团体总总分第二名的优异成绩。承办了太极拳、健身气功、足球等三项比赛。3、5月健全了“体教融合”联席会议制度。5月10日召开了第一次推进“体教融合”联席会议，成立了联席会议办公室。4、9月承办市十四运摔跤项目比赛。5、10月参加了市十四运游泳、足球两项比赛，获得了足球甲组男子第四名的好成绩，同时承办了十四运足球比赛。6、10月18日召开了第二次“体教融合”联席会议，会上王改县长做了重要讲话，对我县的“体教融合”工作指明了发展方向。教育局长鲁建春针对联席会议提出要求，组织体育中心召开了专题协调会议，要求每个学校落实一项符合自身条件的特色体育运动项目。7、11月合阳县合阳中学、合阳县城关第三小学、合阳县第三初级中学、合阳县城关第二小学、合阳县第四初级中学等五所学校通过了渭南市第二批次“市级体育传统特色学校”的审批。通过比赛的组织及参与，找到了不足、增长了见识、扩大了影响。十四运周期向上市共输送50名运动员，受到渭南市体育局的表扬，下一步准备申请渭南市柔道训练基地，等待省市专家组的评估验收。三、存在问题及整改措施合阳县青少年体育学校在实施体教结合的过程中做了大量的工作，但在实际办学过程中还存在一些问题。1.存在问题（1）选材难学校方面。由于学校没有把体育人才输送纳入到年级年总考评，导致体校选拔的体育苗子，班主任不肯放人训练，甚至做家长的反面工作。家长方面。由于现在孩子大多数是独生子女家庭，家长不愿让孩子从事风险高、吃苦多的运动训练，就我县实际情况，只要孩子在学习上有一线希望，家长也不愿意让孩子进行运动训练，从而导致选材质量不高，选材范围变小。（2）教练缺人才是训练质量的保障，县级体校根据省市及相关学校要求，开齐相关项目，拓宽输送渠道，这就要求有一批思想素质高、业务能力强的专职教练员，我县目前教练员情况：专职教练员12名，其中50岁以上4人、40-50岁10人6人、40岁以下2人。而且体育中心还抽调一些人从事其它工作，近多年由于人事制度的原因，一些有专业特长的人才又进不来，使得一些训练项目很难开展。（3）经费紧由于各地经济情况不一，投入到业余训练方面的经费各不相同。就我县来看，县上只保人员工资，办公经费和器材购置费无法落到实处。县青少年体育学校，虽然有独立的账户，但不是独立核算单位，上面拨付的专项资金，很难落实到位。2.整改措施针对我们工作中存在的问题，2021年，我校干部职工以解放思想大讨论活动为主题，进一步强化学习，采取集中学习、专题学习、个人自学等方式，积极开展政治理论及业务学习。通过深入学习，加深了对党的十九大精神的理解和把握，紧密结合体育工作实际，准确把握我县体育发展的要求，着力在破除影响体育事业科学发展的思想观念上下功夫，在克服阻碍体育发展的体制机制上下功夫，在解决干部领导作风和工作作风存在的突出问题上下功夫。通过输送的优秀运动员个例做好相关学校及学生家长工作，使其认识到体育训练的重要性及必要性；同时，我校干部职工坚持每周三的业务学习和每周五的政治理论学习，自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十九届六中全会精神，学习有关党和国家在新时期制定的体育方针、政策、法规和各项竞赛规则，学习掌握体育工作的各项业务知识。学校也经常派教练员参加省市组织的业务学习，通过强化学习，使广大干部职工政治思想素质和业务水平得到了普遍提高，为更好地开展我县体育工作奠定了坚实基础；争取省市体育部门及县级领导的支持，增加体校编制及经费投入，促进我县青少年体育学校工作持续快速发展。四、2022年工作计划1、长远目标：争取省市体育部门和县委、县政府的大力支持，达到体校学生学习、训练、食宿“三集中”的训练网络体系。2、近期目标：以县青少年体校为重点，积极实施体教结合业余训练网络体系。以基础训练为中心，重点抓好特色项目柔道训练，以文化课学习为基础，以管理为杠杆，以服务为保障，全面推进素质教育，培养品学兼优全面发展的体育后备人才，争取渭南市柔道训练基地落户合阳。3、在搞好训练工作的同时，积极完成体育部门交办的各项比赛任务，特别是组织参加陕西省第八届少儿运动会。4、做好自身工作，争取省市体育部门资金扶持。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |