合阳县路井镇孟庄九年制学校
发布时间：
2022-03-15 15:26
| 单位名称 | 合阳县路井镇孟庄九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施九年义务教育，促进基础教育发展。业务范围：初中、小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 合阳县路井镇孟庄街东段 | |
| 法定代表人 | 车红星 | |
| 开办资金 | 502.52万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 合阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 629.83万元 | 578.31万元 | |
| 网上名称 | 合阳县路井镇孟庄九年制学校.公益 | 从业人数 57 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校在合阳县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要工作1、聚焦双减政策落实，提升师生幸福指数。a、完善作业管理，在质量上做“加法”，数量上做“减法”合理统筹课内、课外两种作业，课堂作业要求当堂完成，书面家庭作业努力在课后服务时间完成，对作业的内容、形式作出了积极有益的探索，形成了新的作业管理办法，教师们精心设计作业内容，克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业，强调作业的统筹管理、合理调控，及时公开公示，分层布置，以基础类、提高类、挑战类等不同层次的作业满足学生个性化需求，让A层学生“吃得饱”，让C层学生“吃得了”，让B层学生“跳一跳，够得着”。并对分层进行动态管理，及时调整。b、优化课后服务，满足学生个性发展结合当地学校实际情况，深入推进素质教育，保障学生体质健康，促使学生德智体美劳全面发展，以“课堂答疑+特色社团”相结合的课后服务内容，答疑时间由对应学科教师以“个性问题一对一辅导+共性问题集体讲授”的模式进行答疑解惑，确保小学段当天作业在校完成；开设：美术绘画、音乐合唱、金话筒主持、毽子、跳绳、书法、体质健康锻炼、乒乓球、象棋等10余种社团，帮助孩子快乐学习、自信成长，有效落实减负政策。2、聚焦优质均衡发展，提升办学条件。a、加大投入，改善办学条件学校争取项目资金8月份对宿办楼进行粉刷、部分道路进行了硬化，布置更新了校园文化宣传版面、校园文明提示、补充更换部室牌制度牌。争取苏陕扶贫项目资金5万余元，更换了微机室电脑桌凳，会议室桌椅，规划建设了学校德育室，对前期省级督导反馈问题逐一销号整改，增添4台多媒体设备，提升了心理咨询室、留守儿童管护中心、图书室资源配置。b、规范办学行为，全面落实五项管理规定学校严格执行课程计划、开齐开足各科课程，科学合理安排学生作息时间、学习锻炼时间和各学科作业量，坚持“每天锻炼一小时、阳光体育大课间”等活动，积极开展各类社团活动，加强手机管控力度，强力推进素质教育、落实五项管理要求。3、聚焦德育工作改革，推进德育创新。学校以培育和践行社会主义核心价值观为重心，以德育实践及校园文化建设为抓手，按照“1357”育人模式，扎实落实立德树人根本任务。以仪式育德；习惯立德；实践寓德；知识润德、读写养德为载体，通过主题升旗、主题班会、主题教育、社团活动、劳动实践、家校合作、环境育人等举措，德育教育每周一活动、每月一主题，依托特色课后服务，开展形式多样的兴趣小组活动，以“幸福家园”为主题的学生综合劳动实践基地生机盎然，特色鲜明。主要开展了“缤纷社团展风采课后服务见成效”课后服务展示、“增强法制观念争做守法公民”法制进校园活动、禁毒宣传等系列主题教育活动，”唱响经典红歌弘扬爱国精神”迎国庆红歌比赛，“青春似火砥砺前行”队列队形体操比赛。以重大节日为契机，每周开展主题升旗、主题班会，加强爱国主义教育，文明礼仪教育、行为习惯教育、感恩教育、责任与担当教育、诚信教育，不断增强学生德育水平，夯实思想道德建设。4、聚焦教师队伍建设，提升教师素质。为了打造一支高素质的教师队伍，切实提高我校教师的教学基本功和课堂驾驭能力，本学期我校主抓校本研训工作，不断提升教师业务素养。我们结合教师教学实际，通过“走出去，请进来+骨干引领”的模式，依托“三名+”工程，提升教师业务素养，为教师能力提升搭建平台。a、强校本培训，扎实开展校内听评课活动，教师之间以师带徒结对帮教，学校积极开展“六课”活动。陆续组织了“新进教师亮相课”、“青年教师过关课”、“一线教师常态课”、“骨干教师引领课”、“结对教师影子课”、“一课三磨研讨课”，教研组会议中授课教师进行说课、说反思，同学科教师进行评议交流，共同提升。b、师徒结对共提升。学校扎实推进青蓝结对工程，为每一位新入职教师配备一名教学骨干做为良师，搭建“一帮一”的教师助飞平台，师徒之间相互听课，共同研讨，加强教学各个环节的对话和交流，相互学习，共同提升。c、骨干教师交流分享。我校为加强教师业务能力提升，进行了“四个一活动”即每周一次骨干教师教学分享交流会、每周一次优秀班主任班务工作经验分享会、每周一轮公开课教学，每周一次研修讨论会。依托“名师+”活动组织年轻教师外出培训交流，通过师徒结对方式不断提升年轻教师业务能力。5、聚焦课堂教学改革，加强常规管理。学质量是学校的生命线，教学常规管理是提升质量最有效最直接的手段之一。学校积极探索，理思路、寻方子、创点子，以“五化”管理助教育教学常规管理，促学校常规工作规范化、细致化。a、课堂环节模式化学校依托“四环节目标课堂”结合“五步三查”教学模式，即“课前预习”目标，扫除学习障碍，课中有的放矢；“课中探索”目标，紧绕学习重点，解决学生疑点；“课堂检测”目标，热蒸现卖考点，巩固运用提高；“课后检测”目标，查漏洞补短板，注重综合应用；紧密联系老师的教与学生的学，把四个环节有机结合，相互衔接，使得学生能课前有准备，课中有目的，当堂有检测，课后补短板。b、深入走课常态化学校坚持领导班子每周不定时走课，就教师备课携带、教备是否一致、学生参与课堂程度等进行观察，课后积极与任课教师深入交谈、平等对话、真诚交流，提建议、说反思、共提升，形成共同研讨的学习氛围。6、聚焦校园安全保障，创建平安校园。本学期学校健全安全管理制度，强化组织机构，加强值周巡查工作，落实护学岗责任，严格门禁管理，夯实夜间巡查责任，落实课间对接，构建24小时安全监管无缝连接机制，层级签订安全目标责任书，利用主题班会、主题升旗、班级晨会，开展防交通事故、防触电、防食物中毒、防校园欺凌、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、防溺水等安全知识和技能教育。邀请法制副校长进行“远离毒品，珍爱生命暨安全教育大会”、“法制教育报告会”等安全主题教育活动；扎实展了防恐防暴演练、防震减灾应急疏散演练、灭火演练等活动，不断提高学生的自我救护能力。我校认真开展安全隐患排查整治活动，每个月定期开展一次校园及校舍安全隐患排查活动，每周各班主任对本班的教室环境、管制刀具、矛盾、欺凌、外宿生进行安全隐患排查，对排查出的安全隐患及时加以整改。学校秩序井然，平安稳定无一例责任事故发生。7、聚焦后勤服务一线，提升管理水平。树立为教学服务、为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人；加强了校园环境建设，营造安全优美的教育环境。开源节流，改善办学条件；基本满足了教学需要。在营养餐管理中，严把食品安全关，以管理保安全。加强管理人员和从业人员的责任意识，学校常态化开展营养餐专题培训会议，食品应急演练，营养餐工作人员在操作过程中，实行层层负责制。严把食材质量关，严格执行食品原料进货索证、索票登记制度，实行定点采购，签订购销合同。杜绝“三无”食品、腐烂、变质、过期食品进入食堂。严把管理关。严格落实食品加工、餐具消毒、食品留样各项规章制度，分类登记造册，把工作落实、落细、落小。二、取得的主要效益经过上下一心、合力推进，学校的各项工作稳步推进，具体表现在：脱贫攻坚实绩显著，常规工作有序落实，教学质量逐步提升，项目建设进展顺利，宣传影响不断扩大，活力生机初步彰显。三、目前学校存在的问题是：我们清醒的认识到，我校发展取得一定成绩的同时，也存在一些不足与困惑。一是落后的校园环境和基础设施急需改善；二是教师应用信息化教学手段能力需进一步提高；三是四环节“目标课堂”模式需继续深入，探究推广需加快步伐；四是课堂教学改革向纵深发展，仍有一段很长的路要走；五是因为城镇化速度的加快，农村学生的流失情况非常严重，绝大多数转向县城，给学校的生源带来比较大的压力。六是教育经费不足，制约学校向更高目标发展。四、整改措施1、抓学习，从行政班子到教师要认真学习贯彻党的教育方针，以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，全面推进学校各项工作的新进展。2、进一步深化课堂教学改革，努力提高课堂效率，着力打造高效课堂。3、加强和改进学校德育工作，走特色德育之路，抓好学生行为习惯养成教育。五、下一步工作计划1、进一步落实双减政策，优化课后服务工作，深入贯彻落实“五项管理规定”，确保减负政策落地开花并长久不谢。2、进一步提升教师业务素养，依托“三名+”工作，通过“走出去，请进来”的方式，全力打造一支优秀的教师队伍。3、加大校园现代化和信息化建设，做好校务公开，信息公开工作。民主治校，和谐发展，稳步推进信息化2.0提升工作。4、举全校之力，抓好初三毕业班工作。努力提高中考上线率，抓培优生，促推进生，提后进生，争取实现既定目标。5、重视学校安全、平安建设工作，打造绿色、平安校园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 合阳县2021年度教育高质量发展目标责任考核先进单位合阳县2021年度合阳县文明校园 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |