合阳县恒大幼儿园
发布时间：
2022-03-15 15:17
| 单位名称 | 合阳县恒大幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供保教和教育服务。业务范围：幼儿保育，幼儿教育。 | |
| 住所 | 合阳县泰山东路南侧 | |
| 法定代表人 | 贺洁 | |
| 开办资金 | 150万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 合阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 62.78万元 | 219.19万元 | |
| 网上名称 | 合阳县恒大幼儿园.公益 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，在全体恒大人的不懈努力下，我们坚持以《规程》、《指南》精神为指导，立足高起点、高标准的园所实际、关注幼儿成长，园所文化、教育教学、卫生保健、安全管理稳步规范化、科学化，促进了园所、教师和幼儿的共同发展。现将各项工作总结如下：一、具体业务开展情况（一）清风沐园廉洁育匠幼儿园制定《恒大幼儿园师德师风建设方案》、《师德师风培训计划》、《恒大幼儿园在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项政治工作方案》，动员全体教师参与民主管理，形成全员参与共建的良好态势。1.学培结合，力行规范。我园将师德教育作为教师培训的首要任务和必修模块，组织开展系统化、常态化学习。全体教师通过集中研学、线上通学、线下自学的“三学”形式，重点学习党的教育方针等政策。2.重温誓词，坚定初心。师德宣誓明真义，铭记师恩做栋梁。3.自查自纠，筑牢防线。全体教职工认真撰写自我剖析材料，建立个人问题清单和整改台账，强化教师守“底线”、远“红线”的职责意识。4.承诺践诺，规则立德。组织教师签订《师德师风教师承诺书》《拒绝有偿补课及违规收受礼品礼金等行为承诺书》，稳固建立师德师风建设长效机制。（二）紧盯“八项管理”提高教育教学质量1.抓常规管理，促进稳步启航。以“精致精细精心”为常规管理的关键词，从新建园实际出发，依托园所向着“外强体能、内赋智能”的发展方向出发，制定幼儿园各项管理制度。2.抓保教管理，优化教学质量。聚焦一日保教常规环节，以观摩、展示等多种形式规范一日保教流程。创新户外早操形式，体现趣味性、艺术性，以游戏的形式热身锻炼；班级常态化开展区域活动，重点打造特色区域，从环创、材料、组织方面凸显特色；根据幼儿的年龄特点，培养幼儿运动技能，有步骤的完成任务。3.抓课程管理，带动高位发展。课程是园所发展的生命线。开园初，坚持以游戏精神引领课程发展方向，通过班本主题课程、经历成长生活课程的实施，关注幼儿成长，促进幼儿的学习和发展。4.抓“名师+”引领，带动队伍建设。在共同体的引领下，扎实开展同课异构、读书分享、主题教研、专题培训、课题研究等多元化研修活动。5.抓教研管理，激发内生动力。坚持问题导向，为青年教师搭建自我成长的平台，形成幼儿园骨干教师体系。坚持每周二一个小时的教研组活动，解决困惑，让教师轻装上阵；主题教学坚持月初研讨，月末总结，以年级组为单位实现交流沟通，积累经验；发挥骨干教师作用，以课例研修、课程教研丰富教研活动内容。先后组织开展了“青年教师亮相课”“教师提升课”“同课异构”听评课活动、精品课例研修活动、自主游戏成果系列研讨等活动，营造了浓厚的教研氛围，提升了全体教师的教研能力及教师专业能力。开展《指南》“五大领域”培训学习研讨，学期末针对幼儿五大领域的学习与发展进行了科学评价，回应成长。课题研究是提升教师教科研能力的有效途径。幼儿园坚持课题引领，提升青年教师“发现问题——分析问题——解决问题”的能力。6.抓节日教育，创新育人模式。本学期，探索节日德育教育，以节日活动为契机丰富德育教育内容，营造浓厚的德育教育氛围，激发幼儿爱家爱国的美好情感。一学期，幼儿园围绕节日开展了教师节活动、国庆节主题教育活动、重阳节感恩教育等，在活动中发展了幼儿的社会性，建立了强烈的归属感，萌发了爱祖国、爱家乡、爱家人的美好情感。7.抓幼小衔接，促进深度融合。幼小衔接是幼儿园大班乃至三年幼儿园的重要任务，本学期，我园“幼小衔接”以《指南》精神为引领，认真学习和领会《陕西省教育厅关于规范“幼小衔接”工作的指导意见》文件精神，整合小学、社区、家长等教育资源，从科学保教、家园共育、环境创设等方面，规范办园行为，提升保教质量，科学实施幼小衔接，让我们的孩子自信步入小学。大班幼小衔接专题家长微沙龙，让家长、教师、幼儿园三方达成共识，为下学期幼小衔接工作深度开展夯实了基础。8.抓家长工作，形成家园合力。为了加强幼儿园与家庭的联系，调动家长参与幼儿园活动的积极性，让家长科学育儿，家园携手科学幼小衔接，10月份召开家长会，让家长了解幼儿园教学模式及特色，更新家长教育观念；11月开展大班“幼小衔接”家长沙龙活动，让家长了解“双减”政策下幼儿园的教学内容与方式，为幼小衔接的科学实施提供了特别的支持；12月举行“预防冬季传染病”家长健康课堂，为幼儿健康成长提供有力保障。（三）四项举措提升教师队伍建设1.师德引领，积淀“能量”。一是重温誓词坚定初心。组织全体教师庄严宣誓，引导全体教师进一步坚定职业信念和职业操守，争做四有好教师。二是自查自纠筑牢防线。全体教职工认真撰写自我剖析材料，建立个人问题清单和整改台账，在全面严格的自查自纠中，强化了教师们守住“底线”、远离“红线”的职责意识。三是承诺践诺规则立德。组织教师签订《师德师风教师承诺书》《拒绝有偿补课及违规收受礼品礼金等行为承诺书》。四是组织开展系统化、常态化学习。2.四项举措，促进提升。一学期来，通过实践研究我们总结出了“看、借、引、思”四种培训模式，有效促进了教师专业能力的发展。看现场，明晰工作要求；借工具，明晰工作目标；给目标，明确课程方向；给教材，明确课程构建内容。3.引思路，明晰具体措施。实践中，我们采取多种方式的引领，使教师获取必要的方法与策略，有效提高教师的活动组织能力。4.思困惑，激发内生动力。学而不思则罔。每周二“教研日”，保教处结合教师的困惑，有针对性地组织教师专题研讨，并不断地给教师反抛问题，引导教师主动思。经过一学期的成长，新教师的一日活动组织能力、教学水平、研究和反思意识有了不同程度的提高。（四）后勤管理优化服务质量1.明确保育职责，营造健康环境。通过新生入园体检及新生入园查验接种证工作，准确掌握每位幼儿的身体状况，照顾管理好特殊体质幼儿。通过新入职教师培训，规范的提高保育工作质量。通过教师进行急救知识培训，确保更好的保育幼儿；通过幼儿体格体能评看活动，为幼儿的身体发展提供了良好的保障。2.精细膳食管理，确保健康成长。食堂管理员根据幼儿营养需求每周制订带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，组织厨房人员学习尝试新菜肴、新点心的制作，灶务人员能按要求规范操作，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味俱全。采购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，为保证采购食品的质量，幼儿园食堂与供应商签订了安全责任书，强调提供的食品必须新鲜、无毒，严把食品的验收关。保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。（五）安全护航筑牢师幼防线我园始终将安全工作放在首位，坚持实行“138”安全管理模式，紧盯园所重点环节、重点时段、重点岗位，加强物防、人防、技防建设，全力守护幼儿安全幸福成长。一是加强演练，防患未然。先后开展消防安全演练、校车逃生演练、防震疏散演练，全面杜绝了各类安全事故的发生，为全园师生创造了安全的工作、http://www.sanwen.net/suibi/shenghuo/ http://www.sanwen.net/zs/30064/_blank生活、学习环境。二是加强教育，树立意识。每月进行一次安全知识培训，提高教职工在遇到安全事故时的应急能力。并把安全教育融入幼儿的一日教学计划中，各班每个月开展安全教育主题活动。三是加强防控，确保实效。从人防、物防、技防三方面入手，全面加强防控工作，以保实效。加强值班人员及保安随时对全园检查，有效减少意外事故的发生；注重设施设备的检查与维修，发现有隐患，及时维修；做好报警设备和视频监控设备的检查与记录记录。二、取得的社会、经济效益在全体教职员工的辛勤努力下，立足新建园所实际，紧盯园所文化方向，规范园所科学管理，稳步提升保教质量，圆满完成了各项保教工作任务，办园水平逐向规范化、科学化、精细化发展，受到上级部门及社会各界的一致好评。一学期来我们的自主游戏成果展示受到县局学前办高度肯定，同时也获得了“县级文明校园”荣誉称号。存在问题及整改措施存在问题1.一日活动的时间安排不够细致、科学、合理。2.教师组织教学活动的形式和方法单一、创新性不够。3.教师对课题研究的认识不深入，课题研究的成果不能及时推广和应用。整改措施1.合理规划幼儿一日活动的时间安排。将集体教学活动与户外活动进行调换，为幼儿更加健康成长护航。2.丰富集体教学活动的组织形式和教学方法。充分利用每学期一次的课例研修活动、每周一次的教研组会议以及随机听课、检查备课等关键环节，对教学活动的设计展开集中研讨。3.继续扎实开展课题的研究。从科学选题入手，通过教师发现问题、提出问题、集中讨论等环节，规范课题研究。同时重视课题研究成果的推广，学会运用研究成果，发挥研究成果对教师和幼儿成长的促进作用，形成良好的研究氛围。四、下一步工作打算1.坚持文化引领促内涵。提炼园所文化内涵，将文化渗透到特色课程、特色活动、德育活动、园所管理等方面，促进园所内涵迈向深水区。2.坚持家园共育助成长。在家长学校的引领下，继续丰富家园活动的形式，提高家长参与的积极性，实现家园融合，助力幼儿成长。3.坚持队伍建设强根基。通过更加科学的教师培训模式，全面提升教师综合素养，引领全体教师和幼儿共同成长，着力打造阳光自信的教师团队。4.坚持特色发展树品牌。以“科学、健康”领域为重要领域，促进幼儿健康其体魄，探究其智慧为发展；以“经历成长”德育模式实现养成教育；以自主区域游戏、自主户外游戏激发幼儿潜能；以“基础课程+特色课程”的实施助推教师和幼儿共同成长。征途漫漫，唯有奋斗；心有所信，方能行远。在今后工作中，恒大幼儿园将以省级示范幼儿园为榜样，抓细节，深落实，不断创新，寻求新的突破，积极推动幼儿园再上新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被合阳县授予文明校园 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |