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合阳县教师进修学校

发布时间: 2022-03-15 15:11
单位名称 合阳县教师进修学校
宗旨和业务范围 宗旨:为在职教师提供高等教育与培训服务。业务范围:政治、英语等学科高等学历教育相关专业培训、学术交流、继续教育。
住所 合阳县经济技术开发区九龙大街
法定代表人 雷勇斌
开办资金 1065.85万元
经济来源 财政补助
举办单位 合阳县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
74.64万元 83.87万元
网上名称 合阳县教师进修学校.公益 从业人数  31
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年度,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及登记变革的事项,没有违法违规的情况。
开展业务活动情况 2021年度,我校在教育局的正确领导下,认真学习贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和相关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,各项工作再创佳绩。现将我校的基本工作情况汇报如下:党建引领工作一年来,在教育局党委的正确领导下,进校党支部以庆祝党的百年华诞为主线,以创建“标准化党支部”为目标,以党史学习教育、“高举旗帜,响应号召,奋进新时代,启航新征程”主题活动和创建县级文明校园为抓手,以“三会一课”为主阵地,不断加强党组织建设,提升党建工作整体水平。2021年我校被县文明办和教育局党委确定为县级文明单位。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。办好道德讲堂,利用中华传统节日开展党员先锋岗活动,推动志愿服务制度化。具体业务开展一、实行精心策划,开展高效师训为研究部署2021年度我县教师培训及学术交流工作,科学规划好教师队伍建设,扎实推进“三支队伍”全员提升,根据《渭南市教育局关于印发2021年“三支队伍”高质量培训实施意见的通知》(渭教发【2021】27号)精神,聚焦“教育高质量发展,建设品质教育引领区”,实现合阳教育优质均衡发展。我校结合前期调研,召开2021年教育高质量发展师德师风培训会、教育系统师德师风专题培训会、师德巡回下乡培训。特聘请陕西省德育先进个人雷卓琳、王蕊娜,合阳县“教师标杆”邓海玲、“扎根乡村优秀教师”张丽和赵喜仓以及县师德师风工作室负责人雷萍、王根斌,县纪委监委组织部部长李俊虎等专家讲师进行专题讲座,形成尊师重教好风尚,纵深助推县域内教师队伍高质量发展。结合“三支队伍”高质量培训实施意见和规划培训项目实施任务表,6月份深入基层,高效开展“三支队伍建设”培训需求调研活动、12月份开展“双减”下三支队伍建设校本培训及培训需求调研活动,精准掌握教师所需,靶向施策,实施全员培训、主题专项培训、师德巡回培训、校园长及领导干部集中培训、“三支队伍建设之班主任训练营2021”、2021年“名师+”研修共同体负责人专题培训、2021新教师岗前培训等13场次,高效开展“三支队伍”全员提升培训活动。基于对一线教师“双减”下的调研需求,实现培训项目主题聚焦化、设计专业化、培训内容针对性、实效性,加大“三支队伍”全员提升培训力度、密度、精度,在提升培训品质、培训质量上做好“加法”,优化教师队伍建设,发挥“三支队伍”方向引领和助推器作用,扎实推进“双减”工作走深走实。全年共参加培训及学术交流教师3000余人。在各项培训与学术交流中,我们以高标准、严要求、重实效的工作要求进行组织实施,提前调研、精心策划、组织有序,确保培训的实效性,得到了上级部门和参训教师的一致好评。二、搭建提升平台,创造服务条件为了鼓励教师积极参加学历提升,教师进修学校创新教育形式,联合渭南师范学院成教院在我县成功开办成人教育班,学制两年,专业广泛,目前第六期已开班,学员达30余人。授课地点设在合阳县教师进修学校,授课的时间充分利用节假日,方便了广大中小学教师、社会青年就近参加学习,满足了广大中小学教师对学历层次提高的学习需求,解决了“工学”矛盾。为进一步提高我县教师学历层次和推进教育现代化先进县工作起到积极的推动作用。三、强化各项工作,促进校园发展一是建立健全小学继续教育制度。不断创新中小学教师继续教育工作,积极争取继续教育专项经费的投入,进一步规范中小学教师继续教育学时认定管理机制,为全县中小学教师职称晋升和年度履职考核提供依据。二是加强学校安全、卫生防疫工作,打造文明和谐校园。建立健全学校安全、卫生防疫工作制度,认真落实工作措施,杜绝不安全事故的发生。着力整治校内外环境卫生,搞好绿化、美化工作。三是严格规范学校财务管理,保证经费开支符合政策要求。学校财务管理纳入县核算中心后,严格按要求实行收支两条线,对财务管理精心计划,量入而出,厉行节约,把有限的资金最大限度地用在培训工作中。四是丰富校园文化生活,提升教师职业幸福感。学校定期召开教代会,及时了解教师需求。组织教师加强体育锻炼,举行踢毽子、羽毛球、兵乓球、诗歌朗诵、才艺表演等比赛活动,开展丰富多彩的文体活动,活跃校园文化生活。取得的主要效益培训中小学教师每年达5000多人次,完成培训面达118.5%,人均培训学时(培训量)40.6学时。全面完成各项师资培训工作任务,使教师对学科前沿知识、新的教育理念、教育方法有了深刻的认识,对教育教学工作起到了重要的指导作用,为教师培训学习开辟了更广阔的途径。在各项培训交流活动中,学校领导以高标准、严要求、重实效的工作要求,提前调研,精心策划、组织有序,严格考勤,及时总结,扩大宣传,树立了学校形象,展示进校风采,提升学校知名度,在总结中反思,在反思中提升。学校教师的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高,学校的好人好事层出不穷,我校形成了良好的教风、学风,赢得了广泛的社会赞誉,受到了上级的肯定和老百姓的高度欢迎。存在问题一是学校经费紧缺。近年来,随着教师培训收费的取消,收入为零。而贯彻落实省市进一步加强中小学教师继续教育工作意见以来,各种培训工作任务越来越多,要全面完成这些工作任务,必须要有相应的经费支持。二是教师业务能力有待提高,大多数教师目前还停留在只能从事培训的组织、管理层面上,缺乏教育教学的理论和专业技能素养。整改措施一是关于学校经费紧缺。学校应按照省教育厅文件精神及时与上级主管部门联系要求将教师经费的5%用于培训的政策落到实处,确保培训经费的投入。二是教师业务能力问题。学校要注重教师业务能力的的培养,组织教师参加“大练兵,强本领”,“读经典的书,做有根的人”各种有利于业务能力提升的培训。同时注重吸纳培训人才,招聘有培训经验的教师用于教师培训。三是进一步加大教师队伍建设力度。继续加强教师业务学习,促进教师专业成长和业务能力提升。积极鼓励、支持教师参加教学能手评选,进行课题研究,撰写教研论文,参与培训讲座,打造优秀进校人。四是进一步规范学时考核认定与发证工作。不断完善中小学教师继续教育的档案管理,努力实现教师培训信息化的管理。下一步工作设想一是进一步加强党建工作,扎实开展“两学一做”活动和“三会一课”制度,发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用。进一步落实校内教职工各岗位职责的执行情况,规范工作职责,严格考勤制度,加大监督管理力度。二是持续加大新课程改革的力度、深度,认真开展好中小学学术交流工作。坚持正确导向,使活动内容更加精准,活动形式更加创新,过程管理更加扎实,真正成为提升教学效益的有力保障。三是校本研修是提高教师业务能力与教学质量的最重要的平台。不同学段的校本研修要围绕学情,突出重点,体现特色,以提升高质量发展为中心,做到有序有效。四是我们将继续以“构建高质量的研修体系,全力以赴支持合阳教育高质量发展”为主题,从总体要求、工作思路、工作目标、工作重点及措施、保障机制五个方面确保新学期工作计划全面落实。学校将按照“统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效”的原则,立足县情、教情、学情确定年度培训重点,分学段、分学科、分层次细化各类培训方案,遴选培训人员,建立起一支县内外专家、名师组成的培训队伍。
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