泾阳县王桥镇陈家沟小学
发布时间：
2022-03-15 10:37
| 单位名称 | 泾阳县王桥镇陈家沟小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 泾阳县王桥镇陈家沟村 | |
| 法定代表人 | 吕兴会 | |
| 开办资金 | 43.5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 泾阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 39万元 | 39.8万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 7 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校在县委、县政府领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展主要工作情况：（一）、落实常规管理，力争各项工作取得实效。1、组织教师学习《教师职业道德规范》、《教师教育教学行为“十不准”》。广大教师撰写学习心得体会、签订师德承诺书，自觉规范教师自己的教学行为。2、全面提高班主任素质及管理能力。每月定期召开班主任主题工作会，从班级管理、学生安全教育、学生心理培训等方面为班主任做培训。3、注重学生的养成教育。大力提倡文明课间，大课间活动。4、实施小学义务教育，促进基础教育发展。具体措施：教师按时上课，开展活动，进行安全教育，环境卫生教育。（二）、坚决贯彻落实各项制度要求。1、认真做好“五个坚持”，即坚持备课、上课、作业、反思等周查月报制度，发现问题当面纠正，坚持检查结果与绩效工资挂钩。2、要求日巡查，教师到校、上课签名制。3、落实操前读和饭后学管理制度。明确规定早上凡是有早读任务的语文、英语老师必须提前20分钟上班，确保学生安全及早读质量。中午课前30分钟数学老师上班，指导学生作业。（三)、学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育、传统美德教育、环保教育等为主要内容，以各类活动为契机，融人生观、价值观的形成于鲜活的实践中。(四)、安全工作重于山，大于天，我校一年来，认真学习上级各项法规政策，落实各级安全工作会议精神，学校未出现任何重、特大事故。建立健全学校安全工作机制和工作网络，层层落实学校安全责任，确保责任到岗，明确到人，落实到位。我校加强对学生的安全教育和监管力度，认真宣传安全方面的法律法规，采取各种形式对学生进行安全教育，发挥课堂主阵地的作用，开设安全教育课。(五)、继续把教学作为学校工作的重头戏，全力以赴，确保教学质量稳步提高。狠抓教育教学常规，建立健全常规管理制度，完善常规管理办法。充分利用教学案，积极构建高效课堂，向四十分钟要质量。积极稳妥推动学校校本教研工作，并把它作为兴校的主要策略。老师们参加教研热情高，做工作的有心人，能理论结合实际，研究教学改革问题。大力开展第二课堂和培优辅差工作，让学生全面、协调的发展。（六）、继续落实环保教育。积极地进行环保教育，通过环境教育，使全校师生树立了环保意识，掌握环保知识，在行动上自觉遵守环保规章制度，真正做到了：节约每一滴水、节约每一度电、不乱扔垃圾、废物利用、不乱扔果皮、不随地吐痰、爱护花草树木、搞好环境卫生。（七）、坚持社会、学校、家庭三位一体的教育模式，进一步办好家长学校，家校合作，优化学校教育环境，促进学校和家庭之间的信息交流，培养学生良好的行为习惯。（八）、我校积极开展校园文化建设，加强学校图书室和班级图书角建设，不断充实藏书量。健全图书管理制度，使用效率高，强化课外阅读，积极开展“五德教育”和古诗文诵读活动，让学生养成学生好读书、读好书的习惯。二、社会效益情况：开展学校后勤服务活动，改进食堂管理，确保饮食卫生安全。建立起一套适合本校实际的学校管理制度，实现依法办学，依法行政，以此促进全局工作逐步走上规范化、科学化、民主化轨道，着力推进了和谐教育，取得了较好的社会效益。三、存在的主要问题和整改措施。（一）、存在的主要问题：1、教师的缺编及无专业体音美教师，虽能开全开齐课程，但因业务水平有限及工作量大而造成学生们的综合素质得不到全面提升。 2.现有教师虽干劲十足，但教学理念、教学方法滞后，教科研工作工作需进一步加强（二）、整改措施：1、进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效地学习平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。2、进一步明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。四、2022年的工作计划围绕学校全面实施素质教育，办富有地域特色的教育”这一总体发展目标，以提高教学质量为工作重心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理，规范教师教学行为；强化师资，提高教师教科研水平；优化质量，促进学生学业提高和全面发展，坚持抓核心、求突破；抓薄弱、求协调的策略，使学校的教学工作迈入一个新的台阶。工作要点：1、多种举措进一步规范教学常规管理。2、实施教学质量监控，提高教学质量。3、加强科研课题管理，抓好校本研究。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |