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渭南市临渭区吝店镇中心小学
渭南市临渭区吝店镇中心小学
发布时间:
2022-03-15 10:20
单位名称
渭南市临渭区吝店镇中心小学
宗旨和业务范围
实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所
渭南市临渭区吝店镇吝店村
法定代表人
李伟
开办资金
26万元
经济来源
财政补助
举办单位
渭南市临渭区教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
28.86万元
31万元
网上名称
渭南市临渭区吝店镇中心小学.公益
从业人数 33
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2021年度,我校在区教育局和中心学校领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动。现将一年来的履职情况公示如下:一、具体业务开展情况。1、学校工作始终坚持以德育为核心,坚持传承民族文化、民族精神,坚持以爱国主义、养成教育、法制教育、传统美德教育、环保教育等为主要内容,以各类活动为契机,融人生观、价值观的形成于鲜活的实践中。2、安全工作重于山,大于天,我校一年来,认真学习上级各项法规政策,落实各级安全工作会议精神,学校未出现任何重、特大事故。我校加强对学生的安全教育和监管力度,认真宣传安全方面的法律法规,采取各种形式对学生进行安全教育,发挥课堂主阵地的作用,开设安全教育课,面向全体师生开展紧急疏散、逃生自救等演练,加大对学校安全隐患的排查和整改力度,消除安全隐患,确保师生安全。3、继续把教学作为学校工作的重头戏,全力以赴,确保教学质量稳步提高。积极稳妥推动学校校本教研工作,并把它作为兴校的主要策略。老师们参加教研热情高,做工作的有心人,能理论结合实际,研究教学改革问题。4、我校积极开展校园文化建设,加强学校图书室和班级图书角建设,不断充实藏书量。健全图书管理制度,使用效率高,强化课外阅读,积极开展“梦想文化”和古诗文诵读活动,让学生养成学生好读书、读好书的习惯。5、坚持社会、学校、家庭三位一体的教育模式,进一步办好家长学校,家校合作,优化学校教育环境,促进学校和家庭之间的信息交流,培养学生良好的行为习惯。二、取得的主要效益。1、圆满完成任务。学校领导班子高瞻远瞩,运筹帷幄,带领管理团队和教师队伍抓党建、助扶贫、迎接均衡创建,落实教学常规、创新教研课改、丰富德育活动、让后勤服务贴心、安全保障到位。2、学生全面发展。学校以培养“全面发展的人”为核心,落实教学常规、通过学科知识竞赛和综合素质测评夯实同学们的文化基础;在丰富的活动中渗透德育,让同学们有责任担当,在社会参与中实践创新;课外活动班让同学们发掘自身潜力,有效管理自己的学习和生活,促进自主发展。3、综合考评优异。2021年8月,我校已经连续六年被临渭区教育局评为综合考评先进单位,这是我们工作成绩最有力的见证。三、目前存在的问题及整改措施。1、青年教师的业务水平不高。为进一步加强师资队伍建设,持续抓好教师的培训与学习,利用多种途径及有效方式,拓展教师视野,搭建有效地学习平台,促进教师专业化成长,保障学校长期可持续发展。2、学校管理不够细化。我们将进一步明确层级管理的目标、职责,使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主,及时调整阶段目标和策略,使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。四、下一步工作打算。在今后的工作中,我们有如下设想:1、学校管理以制度规范人,用制度引领人、评价人,尝试用发展性评价来评价教师。2、德育活动在立体式、全方位、多层面模式的实行中不断丰富,同时注重活动的目的性和过程性,把育人贯穿到整个活动当中。3、教研活动加强主题性活动的开展,加强对教师的培训和理论学习,不断促进教师专业成长。4、坚持把学生资助和留守儿童关爱工作做实,注重各类亲情活动的开展和心理健康的指导,注重对儿童关爱的宣传,促进整个校园风气的改变。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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