渭南市临渭区吝店镇红花店小学
发布时间：
2022-03-15 09:43
| 单位名称 | 渭南市临渭区吝店镇红花店小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 学校办学宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：实施小学学历教育。 | |
| 住所 | 渭南市临渭区吝店镇红花店村 | |
| 法定代表人 | 王光明 | |
| 开办资金 | 154.64万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 临渭区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 154.88万元 | 154.93万元 | |
| 网上名称 | 渭南市临渭区吝店镇红花店小学.公益 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校在临渭区教育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况(一)、深化课改实验，全面落实课改精神。1、注重新课程培训，不断更新教师观念。我校着眼教师队伍的发展，组织全校教师全员参加新课程培训。新课程给我们教学带来了全新理念，我们提高教师素质也应该具有超前意识，通过一次又一次的培训学习，大家的教育观念也在进一步转化，不断向新课程思想接轨，并自觉服务于教学实践。2、以生为本，发展学生能力。课程是由教科书、学生、教师、教学环境组成的生态环境。进行校本课程开发目的，是能有效地促进课堂教学。我们结合教学实际，开展丰富的学生活动，培养学生兴趣，发展学生能力。重视树立学生语文观，教给学生识字方法。让学生自己设计课外识字本，通过看报、看电视、收集包装等形式自主识字，让学生在生活中学语文。加强写字教学，从一年级到六年级都设写字课，每学期进行一次写字竞赛。实践证明，这一措施收到良好效果。3、建立健全安全工作机制。成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。落实了安全管理的责任。(二)、后勤安全工作抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。饮食安全是大事，对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的经济处罚。为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校委会和主管领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。二、取得成绩1、一年来，我校在上级领导的热情关怀和指导下，在学校全体教职员工的共同努力下，学校的各项工作、各项建设成效显著。在期末检测中全镇排名第四。2、在老教师的带动下，我校年青教师教育教学水平得到大幅提高。指导教师能履行职责，指导年轻教师设计教案、钻研教法、进行教学总结等。3、德育素质化工程落实到位。在“学雷锋，做好事”活动中，我校教师以身作则、身先士卒，做学生的表率，为学生养成助人为乐的品德奠定了良好的基础。三、存在的问题及整改措施（一）存在的问题1、在工作方法上，缺乏实事求是、因材施教和工作艺术。2、缺专职体、音、美教师。3、教师老龄化比较严重。（二）整改措施1、加强学校管理，以德育为首，形成学校教育、教学方面的特色。2、进一步加强体音美教学，配备专职教师，发挥现有设施设备的功能。四、下一步工作打算1、学校管理以制度规范人，用制度引领人、评价人，尝试用发展性评价来评价教师。2、德育活动在立体式、全方位、多层面模式的实行中不断丰富，把育人贯穿到整个活动当中。3、教研活动加强主题性活动的开展，加强对教师的培训和理论学习，不断促进教师专业成长。相信在上级的正确领导下，理清思路，合理安排，对各项工作不打折扣的完成，力争学校教育教学再上新的台阶！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |