首页> 年度报告>吴堡县> 中共吴堡县委党校

中共吴堡县委党校

发布时间: 2022-03-15 08:44
单位名称 中共吴堡县委党校
宗旨和业务范围 主要是轮训培训副科级干部、党支部书记、中青年干部和理论骨干。
住所 吴堡县宋家川镇龙凤巷14号
法定代表人 张椿明
开办资金 83万元
经济来源 全额拨款
举办单位 中共吴堡县委
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
46.85万元 41.51万元
网上名称 中共吴堡县委党校.公益 从业人数  12
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,及时进行开办资金变更,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、今年主要工作(一)干部培训提质增效。教学是党校的中心工作,坚持理论和实践相结合,充分发挥党校主阵地作用,充分利用现场教学基地和特色产业园区等平台,聚焦打造“三个示范县”和建设“三个吴堡”奋斗目标,全面提升培训质量。今年,我校完成主体培训班12期1050人次,其中课堂教学7期821人次,即学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班6期717人次、新任村(社区)党组织书记培训班1期104人次;现场教学4期192人次,即“两新组织”党务工作者培训班1期31人次、村级特设岗位人员培训班1期66人次、公务员培训班1期63人次、干部教育师资培训班1期32人次;异地培训(西交大)1期37人次。同时完成流动党校11场次,承办对外培训8期544人次。(二)科研咨政有效提升。科研是党校教育的基础,坚持教研咨一体化,围绕党委中心工作,强化团队合作,完善激励机制,以重点学科建设为契机,突出学科特色,做实基层调研,为政府科学决策服务。今年,我校完成省党校研讨征文6篇,荣获全省党校系统第35次理论研讨会三等奖1篇,申报全市党校系统重点课题调研1项。(三)师资力量显著增强。教师是党校教育的根本。坚持人才强校战略,加强干部内外交流,拓宽教师来源渠道,建立健全师资库和专题库,积极参加中省市党校系统师资培训,按照采取调、兼、聘相结合充实师资队伍。今年,引进本科教师1人,现有专兼职教师5人,特聘教师10人。我校完成线上师资培训2期16人次、线下师资培训5期8人次。3月份参加全国党校系统教研和管理骨干培训班(网络)8人次;4月份参加全国党校系统“中共党史”专题师资培训班(网络)8人次。5月份参加中共党史学习教育专题研修班(遵义)2人次、榆林市“年轻干部能说会写履职能力提升”专题研讨班1人次、东方红干部学院“再唱东方红,重走转战路”专题培训班2人次;6月份参加榆林市党校系统管理人员专题培训班(扬州)2人次;7月份参加全县乡村振兴人才专题培训班(贵州)1人次。建党百年之际,我校党支部被县委评为“先进基层党组织”。(四)特色创新成效明显。创新实施课堂教学、现场教学和异地培训的培训模式,巩固提升流动党校和对外培训的培训模式,综合运用讲授式、案例式、模拟式、体验式等互动教学方法。具体推行“113355”培训模式,即年初制定1个年度培训计划、每年安排1期异地培训;探索开设县内、县外各3条现场教学线路;开展5种培训模式、完成5类规定主体班次。近年以来,探索开设县内现场教学:毛主席东渡黄河纪念地和深砭焉党建示范村;柳青文化园和高家塄手工挂面示范基地;石城廉政教育基地和五大特色产业示范园(青白黄红黑)。县外现场教学:米脂杨家沟革命纪念馆和米脂高西沟水保生态展览馆;清涧枣林则沟会议旧址和延安王家坪革命旧址、南泥湾革命旧址;绥德郝家桥村习仲勋故居和延安梁家河知青旧居。流动党校推行“五进一出”培训模式,即进机关、进镇村、进学校、进医院、进企业,走出县外到流动党支部。(五)办学评估整改到位。今年7月,陕西省委组织部、陕西省委党校联合颁发《全省市县党校(行政学院)办学质量评估实施办法》,县级党校评估体系设置7个一级指标和17个二级指标。10月份市级验收基本分84.69分,扣15.31分,加4分,总得分88.69分。累计维修改造投资9.69万元,11月份完成整改6项5.5分,同时被市委党校按办学有特色县级党校报省委党校。(六)积极开展其它工作。一是坚持“三会一课”和主题党日等基本制度,每季度召开党员大会1次,每月召开支委会、讲党课、主题党日和集中学习各1次。二是积极学习教育活动,开设教学专题12个,创建省市党校系统党史专家师资库10人。三是巩固脱贫成果和实施乡村振兴,春节走访慰问贫困户58户9128元,“七一”走访慰问贫困党员10人3000元,购买贫困户农产品3864元,慰问困难党员群众8户1344元。四是组织在职党员干部进社区“双报到”,积极开展宣传、慰问及讲党课等志愿活动。二、存在主要问题1、办学设施滞后。地处地质滑坡地段,主体建筑建于七十年代末,建筑面积、学员宿舍等硬件设施不达标。2、师资队伍滞后。能上讲堂教师3人,无研究生学历教师,第一学历大学本科教师2人。3、教学工作滞后。班次学制不达标,培训类学制一般5天以下,无1个月以上培训类学制。4、科研工作滞后。每年发表或获奖论文很少,很难形成有针对性、有分量的研究成果等。三、2022年工作计划(一)教学方面:计划举办主体培训班13期以上,坚持三册一表制度,教师上课有教案或课件。(二)科研方面:完成省市党校研讨征文各4篇及市党校研究课题1项,争取发表高质量科研文章。(三)学习方面:坚持教职工每周集中学习1次,积极参加中省市党校系统师资培训6人次以上。(四)保障方面:巩固提升“六有”设施,全力推动校址搬迁,积极完成县委、县政府交办的其它各项工作任务。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况