榆林市横山区教育质量评估监测中心
发布时间：
2022-03-14 09:58
| 单位名称 | 榆林市横山区教育质量评估监测中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 为教育事业的发展提供政策保障。贯彻执行教育法规、政策。 | |
| 住所 | 榆林市横山区北大街教育局院内 | |
| 法定代表人 | 韩士兵 | |
| 开办资金 | 35.5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市横山区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 13.33万元 | 43.23万元 | |
| 网上名称 | 榆林市横山区教育质量评估监测中心.公益 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务活动开展情况（一）全力推动义务教育优质均衡发展达标创建工作。优质均衡达标创建是教育督导工作的一项常规工作，更是一项重要任务。（二）扎实做好“双减”及“五项管理”工作。出台了《横山区实施义务教育优质均衡发展实施方案》，成立了专门的工作领导小组；组建了以责任区督学为主的义务教育优质均衡发展工作队，多次深入学校对照验收标准开展专项督查、摸底调查工作。（三）严格落实中小学责任督学挂牌督导制度，出台了《榆林市横山区中小学校责任督学挂牌督导创新县（区）工作实施方案》和《榆林市横山区中小学校责任督学挂牌督导工作实施细则》等相关配套文件。（四）按要求开展中小学幼儿园教师督导评估工作。根据评估程序，通过信息采集、查阅资料、民主测评、问卷调查等办法对教师基本素质、师德师风、履职情况、工作实绩等方面进行了全面评估考核。二、取得社会经济效益（一）、开展了3次大型数据填报及校验，确保差异系数符合国家验收标准，资料档案齐全。（二）、出台了《榆林市横山区义务教育阶段“双减”工作实施方案》和《榆林市横山区“五项管理”工作实施方案》。组建了三个“双减”及“五项管理”专项督查工作小组，编制了《横山区中小学校落实“五项管理”督查用表》。（三）、根据学校分布、学校类别、学校数量等因素重新组建了8个督学责任区，聘任专职督学8名，工作人员10名，督学及工作人员年龄结构合理，业务精良，教体局授予专职督学五大职权，工作检查督办权、班子调整建议权、校长考核参与权、学校奖惩建议权、重大事项问责建议权。（四）、教体局重视督导评优结果运用，给每位优秀教师颁发荣誉证书，每人奖励资金500元；教师节、教育工作会奖励的优秀教师或先进教育工作者，近三年必须有一次督导优，教师职称评审、提拔任用和教师督导评优挂钩。三、存在问题（一）、在工作中开拓创新意识尚待加强，还需不断加强培训学习，增强开拓创新意识，不断提高学习质量和水平。（二）、对教育督导的认识不到位，社会对教育督导工作，教育系统对督学工作缺乏足够的认识，督导督学工作氛围不够。（三）、部分学校对教育督导和督学的认识不够，工作马虎，督学对片区学校的督导不到位或质量不高。四、整改措施（一）、一年来，专职督学及工作人员采取集中学习与自主学习相结合、网络培训与线下学习相结合、外出培训与平时学习相结合的方式，坚持学以致用的原则，在掌握理论的科学体系上下工夫，在提高思想政治素质上下工夫，在运用理论解决现实问题上下工夫，通过参加各种培训学习，更新教育理念，增强开拓创新意识。（二）、加强对督导工作和督学工作地广泛宣传，及时提高全社会对督导和督学工作的认识，提高全社会对教育督导工作及全教育系统对督学工作必要性和重要性的认识，为教育督导和督学工作营造一个良好的舆论氛围和环境。（三）、切实加强责任督学专项督导工作，促使工作快速走向科学化、规范化道路。完善片区责任督学对区域内学校的督导考核结果的运用机制，加强教育监管完善监管机制，促进教育事业按照国家意志和地方实情正确、康健、快速地发展。五、下年工作打算（一）全面启动区域内教育教学质量监测工作。根据教育部有关规定要求，学习借鉴外地先进经验和做法，出台教育质量监测办法，实时监测区域内教育教学质量情况，为政府奖励、决策提供可靠依据。（二）组织开展区域内中小学、幼儿园教育工作公众满意度调查测评工作，公布公众满意度调查满意率情况。（三）组织开展专题调研活动。对教育热点、难点等问题进行专项督查，按时高质量完成调研报告，及时向区政府及教育行政行政部门反馈情况，并督促整改落实。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |