兴平市高级职业中学(兴平市教师进修学校)
发布时间：
2022-03-14 09:19
| 单位名称 | 兴平市高级职业中学(兴平市教师进修学校) | |
| 宗旨和业务范围 | 开展本地区及周边农村青年为对象的职业教育，以中等职业技术学历教育为主，其他短期培训项目为辅，培养初级及中等专业技术人才；本地区教师的各类培训等工作。 | |
| 住所 | 兴平市南郊 | |
| 法定代表人 | 刘建鹏 | |
| 开办资金 | 103万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 181.8万元 | 181.91万元 | |
| 网上名称 | 兴平市高级职业中学.公益 | 从业人数 147 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年兴平市高级职业中学(兴平市教师进修学校)能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，涉及法定代表人变更登记的事项已变更完毕，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，在上级教育行政部门的正确领导和大力支持下，学校克服不利舆论影响，逆境奋进，紧扣中职教育特点，以安全工作为主线，以“墨学”为文化指引，以“准军事化”管理模式为德育抓手，以工匠精神为培养纲领，追求德技并进，向善向美，倡导一专多能，尚贤尚同，大力加强内涵建设，精细化管理模式，积极开展课堂教学改革，加强校企联合，学校各项工作均稳中有升，整体发展日新月异。在各类学生技能竞赛、教师教学比赛中，屡获佳绩。单招高考升学率达96%，剩余学生全部安置大型企业就业。一、安全为本，德育为纲深刻汲取教训，学校在本年度大力加强了学生管理和德育教育，确保后期工作的零事故、零伤亡，学生德育素养不断提升。1、通过学习、模拟考试、层层签署安全协议书，把《岗位安全职责》落到实处，树立人人抓安全、事事讲安全、处处查安全的全员模式。2、严管就是爱：通过多层次、多时间段的严查严控，做到了手机禁进课堂；细化军事化管理模式，严抓日常行为规范；统一标志，提高集体荣誉感和纪律意识；警校联动定时巡查，震慑欺凌保安全；坚持每日“三检”，实时追踪。3、帮扶中流露关爱：通过多措施推进特殊学生“一对一”帮扶的落实；建立亲情关爱室、自习室；设立训诫室；完善学生成长中心。4、德育教育贯彻始终：开齐开足思政课，定期开展课程思政研讨；每周开展一次德育教育活动；每月至少开展一次德育讲座、法制报告、健康讲座；5、推行班主任技能比赛和基本功展示，定期进行班主任经验交流和培训，打破班主任津贴平均制，加大班主任考核力度，提高班级管理要求，逐步提高了班主任管理、教育能力。6、推行了“劳动教育周”，尝试学生干部轮流执勤的方式，逐步引导学生自我管理、自我完善的意识。组建并重视对学生会的管理、培养。7、构建和完善学生评价体系，将学生行为表现纳入本人毕业、就业考核和班主任考核中，加大奖惩力度，全面提高学生思想道德素质。8、抓好家庭、学校、社会三结合教育，形成教育合力，努力控制学生逃学、打架、破坏公物等不良现象。9、研学活动常规化，第二课堂多样化，给了每个学生展示特长的机会，增强学生自信心，提高学生学习兴趣。二、行稳有序，多措并举进一步完善了管理框架，各项硬件得到提升，常规教学得到深化，教师能力不断提高。1、根据学校发展实际和“双达标”要求，调整优化了管理框架，实行了年级管理模式，管理效能进一步得到提升。2、投资1300万，新建了一栋公寓楼；投资900万，新建机加类实训楼；投资2000万，建成覆盖全校的中央空调系统；投资160万，新建网络安全、新能源汽车实训室和一间微机室；投资60万，为所有教室配备了电子白板；投资28万，完善了校园监控系统，新建了警务室，安装了围墙铁丝网；投资10万余元，进一步优化了校园绿化和文化氛围建设；投资15万，对教学楼办公条件进一步改善。学校整体面貌焕然一新，为扩容发展奠定了良好的基础。3、常规教学是学校的生命线。本学年进一步加强内涵建设、促进管理的精细化，杜绝管理中的粗放、慵懒现象。实行级部管理模式，管理责任进一步明晰；实行绩效工资考核发放制度，将教学常规各环节纳入教师考核，加大日常教学检查力度，不打折扣，刚性落实；进一步加强“推门听课”制度，通过谈话、指导、座谈等方式，提高教师教学认知和教学能力；允许教师放开课本，以提高教学效果为前提，选择教学内容，提高学生学习兴趣，让学生乐学、爱学。4、投入5万元科研资金，鼓励重奖教师参加各级各类赛教活动，撰写教育教学论文，力争培养一批学科带头人；鼓励教师转型，着力培养自有的专业课教师；输送教师参与企业实践培训，提高双师型教师比例。本年度有1人获得省级教学能手，8人获得省教学能力、微课和课堂教学等比赛奖项，在咸阳市中职生技能竞赛中，首次获得2项一等奖。5、继续扩大“1+X”试点专业范围，新申报网店运营操作、美容光电仪器操作、汽车运用与维修三个试点证书；安排专门培训时间，与联办企业协作，加强学生的技能水平，力争首拿证率不低于50%。修订学生专业质量评价体系，逐步推行“三证”制度，努力使每个学生通过学习取得学历证书和职业等级证书、计算机等级证书，提升自身竞争力。6、校企合作不断拓宽，产教融合得到深化。本年度与大汉思创重新修订工业机器人专业联办协议，与健鼎集团签订机电应用技术专业联办协议，与西安海棠学院联办了中医养生保健专业。与驻地益海嘉里、敏华集团、正泰集团等企业正展开考察洽谈，明年新建服务地方经济的专业和实体。机械加工厂已获得兴平市政府支持，利用国债形式拨款1400万元建设。7、坚持教代会制度，推行校务公开，先后召开教代会6次，讨论通过学校规章制度和重大意向8项；关心教职工生活，为教职工办实事、办好事，实行了教师用餐补贴制度，走访看望生病住院的教职工11人次，慰问困难家庭、离退休教师15人次；发放教师节假日补助礼品1800元/人。教师归属感和荣誉感得到明显提升。三、职教助力，乡村振兴为区域经济社会发展，落实人社部门有关职工技能提升培训和农村富裕劳动力培训的有关精神，助力乡村振兴，我校利用职业教育优势资源，主动承接职工技能提升培训和农村富裕劳动力培训：1.积极联系各乡镇村组，了解农村富裕劳动力培训需求，因地制宜，因材施教，根据农民需求，开展农村富裕劳动力专项培训，前两期已培训农村富裕劳动力48人。2.深入域内企业，根据企业生产状况和职工自身需求，积极开展职工技能提升培训，目前洽谈计划培训职工60人。3.响应国家脱贫攻坚政策，深入农村，了解贫困户培训需求，送教上门，扶贫扶智，促进贫困户就业，增加贫困户收入。已培训贫困劳动力12人。4、承接各行业专技人员继续教育培训4000余人。四、存在问题学校各项工作取得一定成绩，但还存在许多待改进的明显不足。比如专业服务地方不足、教师教学成就感欠缺、硬件建设尚待加强、学生管理任重道远。五、整改措施下年度我们将主要从以下五个方面努力改进：1、优化专业，贴近地方我们将尽快加强与兴平各园区企业的联络洽谈，确定可行性方案，在明年春季学期开设机加工类专业，明年秋季增加食品类、电子类专业，根据企业需求，尝试长短期培训相结合，学校学习与企业实践相结合。广泛开展横向联合，在学习提高的基础上，不断优化专业设施设备配置，力争贴近科技进步的脚步。2、广基础，强要求，分类培养针对中职生的文化课劣势，为了提高课堂引力和教师教学的成就感，必须探讨提高教学效益的措施。计划下年度在教学上首先推行一年级广开基础课程，降低课程难度；二年级分类培养，重新选择专业，教学与实践结合；三年级就业与升学并行，分别有针对性展开教学。同时继续加强对于教学的精细化监管力度，进一步提高对教师的人文化关怀。3、优化宣传模式，招生上台阶今年由于舆论的影响，学校招生滑坡。下年度计划提前着手，充分利用新媒体技术，加强招生宣传力度，力争完成4:6的指标，招生人数不低于600人，获得历史性突破，4、加大投入，完善硬件环境紧抓国家大力发展职业教育的契机，争取上级和兴平市政府支持，职业教育资金投入不少于1000万，力争在下年度完成“十四五”规划建设项目，学校各项设施设备满足生活和学习实训需求，顺利通过陕西省“双达标”验收和省级教学诊改验收。5、持续加强学生安全德育工作保持“每天都是新的开始”的高度警惕性，在现有基础上持续保证学生安全工作的有效落实，全年实现零事故。进一步优化学生第二课堂与专业技能训练的结合，不断提高学生自我管理能力的培养机制和措施，德育教育水平稳步推进，校园风气不断优化。6、服务乡村振兴，打响兴职品牌结合中央乡村振兴战略，充分发挥职教优势，继续落实农村创就业培训和脱贫户农技培训，计划培训总人数不低于150人。开展职业技能鉴定，在今年5个鉴定项目的基础上，力争下年度再申办不少于5个项目，并广泛宣传，拓宽渠道。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |