宝鸡市陈仓区特殊教育学校
发布时间：
2022-03-12 09:52
| 单位名称 | 宝鸡市陈仓区特殊教育学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：对残疾儿童少年实施义务教育。业务范围：视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育；视力、听力、智力残疾儿童少年康复训练。 | |
| 住所 | 宝鸡市陈仓区东关街办西秦村 | |
| 法定代表人 | 刘存仓 | |
| 开办资金 | 129万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市陈仓区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 124.35万元 | 114.14万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市陈仓区特殊教育学校.公益 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我校在区教体局的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，我单位无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）铁腕铸魂，师德建设大提速学校依托“市级党建示范校”创建活动，以党员“每周一课”党课交流、开辟“党史学习教育专栏”等形式，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、规范“一室一长廊”，做好“三培养”工作，让红色教育成为学校思想教育的主旋律，以刀刃向内的勇气解决自身存在的实际问题。一年来，培养预备党员1名、发展对象1名，入党积极分子1人，提拔优秀党员2人成为学校中层领导，为党组织补充了新鲜血液。在建党100周年庆祝系列活动中，8名教师获“学党史感党恩”征文、摄影、书画活动优秀奖，学校成功通过市级党建示范校验收。（二）精准评估，送教扶贫树标杆学校党支部擦亮“党员引领三人行”党建品牌，对重度残疾少年儿童坚持送教上门服务制度，由“三人行”小组包干到人，开展“一人一案”精准施策，将送康复、送知识、送温暖的“三送”工作扎扎实实落实到位。一年来，入户摸排“清底子”，共开展送教扶贫活动20余次，参加人数300余人，赠送物资15000元，实现了残疾学生落实控辍保学“零拒绝”，入学教育全覆盖。学校被区教体局评为精准扶贫单项考核先进，党建工作先进校。（三）聚焦课堂，教学质量瞄靶心学校结合培智学生身心特点和教学实际，把脉堵点难点、问诊困难困惑，加大深化改革成果。采用“践行一人一案、推进个别化教育”等模式，有效保障义务教育教学效果；通过“家庭生活能力自理、职业教育训练、特色课程开设”等改革，以“吃穿住行用”为主线，提高学生家庭生活自理能力培训，达到“学习为生活服务”的目的；以体感游戏、洗车、蒙氏、烹饪、残奥项目等拓展性课程为特色，完成“三生”教育教学目标，提高学生适应社会、融入社会的能力。陕西省特殊教育教学成果三等奖1项、市级课题顺利结题1个，区级课题成功立项2个，省、市、区重点刊物发表论文20余篇。（四）项目带动，特色工作立潮头（1）持续开展“青蓝工程”，加大青年教师培养力度。学校通过师徒结对、名师指导、教学观摩等方式，提高教师的专业化水平。王周梅等青年教师在宝鸡市“新时代新特教”活动中优秀公开课获得好评；学生贺悦同学在“永远跟党走”书画作品评比中获一等奖。培养市级特奥优秀教练员2人、区级百姓学习之星1人，校级教学能手3人。（2）深化特教联盟工程，推动全市特殊教育优质持续发展。学校采用请进来、走出去形式，开展特教联盟活动。与联盟校苏州仁爱学校携手开展“第十四个自闭症儿童梦想手绘”活动；宝鸡市特殊教育、眉县特教学校来校调研交流；田丹丹等两名骨干教师参加宝鸡市特殊教育实践能力提升“浸入式”培训；党根怀等4名教师赴西安启智学校参加特殊教育教材培训会；1人参加宝鸡市“特殊教育管理与发展”研修班，学习特殊教育前沿理论和先进模式，为新时代新特教发展储备专业力量。（3）打造“特奥社团”项目，培养残疾儿童勇敢尝试的特奥精神。学校紧跟特教时代发展步伐，根据学生学情，全面开展健康体育运动，重点打造田径、羽毛球、篮球、乒乓球四个特奥精品社团；培养校级特奥训练员6名，选拔特奥运动员15名。组织教练员参观西安特奥运动会10人次，5名特奥训练队骨干教师赴眉县特教学校学习观摩“2021年特殊奥林匹克融合活动”；与新明路特奥训练中心举行研讨活动，在第八届残特奥会上，陈仓区特殊教育学校女子篮球队喜获全国第八届特奥会女子篮球D组冠军，男子篮球队喜获H组亚军。特奥篮球队荣获团体体育道德风尚奖，李静等5名运动员荣获个人体育道德风尚奖。学校被宝鸡市特殊教育指导中心授予“特殊贡献奖”。省、市、区等新闻媒体纷纷进校专题采访，让更多的人关注特殊教育。（4）构建志愿服务项目，擦亮融合教育底色。学校积极打造中小学生感恩、励志教育基地、志愿服务基地。成功举办第八届特奥会志愿者骨干实地培训会2场次，培训特奥会骨干志愿者80余人，8名教师参加第八届特奥会志愿服务活动，积极筹划普特融合篮球友谊赛。省、市、区各级领导多次来校慰问残疾学生，六一捐赠学习、体育用品等价值2万元；省联社风险管理部、宝鸡市残疾人福利基金会、民革宝鸡市委、育才集团等爱心单位及企业纷纷捐款捐物。陈仓特教已然成为播撒爱与善的沃土。（5）挖掘资源中心职能作用，形成特殊教育管理合力。区特殊教育资源中心从环境建设、服务职能、送教上门、教师及设施的配备等方面指导筹建3所资源教室，组织全区特殊儿童入学能力评估2次，开展随班就读及送教上门工作检查12次，充分发挥资源中心的示范、引领、推动作用。关注两特学生心理健康，邀请区妇幼医院专家来校举办健康知识讲座。二、取得的主要社会、经济效益2021年，陈仓特校在区教体局的坚强领导下，坚持新特教新发展理念，迈出了坚实步伐，交出了满意答卷。学校喜获全国第八届特奥会女子篮球D组冠军，男子H组亚军。先后荣获市级文明校园、特奥会“特殊贡献奖”、区级平安校园等荣誉称号！凝聚新时代力量，闪耀新特教华彩！三、存在问题及改进措施存在问题：1.随着宝鸡市各县区特殊教育学校的蓬勃发展，学校优势弱化，短板增长。2.学校硬件设施、教师专业化、年轻化亟待提升改进措施：1.整合社会资源，落实《陕西省特殊教育二期提升计划》，提高学校的办学条件。2.加强内涵发展，开展教师业务培训活动，提高现有教师的专业水平。四、2022年工作计划2022年，学校要依托名校孵化工程和“新时代新特教”教育联盟活动，加大教师的培训力度。进一步完善特殊教育管理服务体系，提升教育教学质量，推行融合教育力度、做实做细特奥品牌，以“培养一个孩子，解放一个家庭”的实际行动实现让“每一个生命绽放光彩”梦想。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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