宝鸡市陈仓区慕仪镇袁科小学
发布时间：
2022-03-12 09:46
| 单位名称 | 宝鸡市陈仓区慕仪镇袁科小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市陈仓区慕仪镇团结村 | |
| 法定代表人 | 权伟 | |
| 开办资金 | 40.74万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市陈仓区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0.13万元 | 0.23万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况1、节约资金，提升学校办学水平。投入资金65万，完成了学校操场及前院软化。投入近3万元完成了食堂煤改电和线路改造。投入2000余元对校园围墙地基进行了维修加固。投入3000余元对校园文化进行了提升改造。投入6000余元添置了打印机、学生饮水机、学生餐桌等办公和生活服务设施。排除困难开通校车，解决家长接送难，消除了安全隐患。切实做到了环境育人，服务育人。2、落实常规，全面提升教育教学质量。严格落实教学常规各个环节要求，全体教师坚持超周备课、手写备课；坚持作业、练习册全批全改，面批面改；坚持月检测单元检测，开展质量分析和问题诊断；坚持一对一学困生帮扶转化，教学质量得到全面提升。在全镇期末教育教学质量检测统考16科中，我校15科获得教育教学质量奖（其中12科获一等奖、2科获二等奖、1科获三等奖），教育教学质量名列前茅。3、狠抓教研，提升师能。秋季学期，开展了全员教学基本功大赛1轮，师政课大练兵1轮，新任教师及薄弱学科诊断课1轮。扎实开展每周教研活动，对年轻教师重点打造，充实教学骨干力量。主动对接东堡小学，联盟结对，开展了班子成员结对提升活动，实施教育教学资源共享。年轻老师成长迅速，齐丽娟老师荣获区级教学能手、在学区思政课展示中，成绩突出。梁波、谢卫国等老师教学质量大幅提升，均获得期末教学质量检测一等奖。4、优化队伍，精细管理。秋季学期，对校班子成员依据特长，工作量进行了分工优化。同时，对班子成员逐个进行了工作培训，提高了工作效率。特别是主管安全德育工作的齐丽娟老师，主管少队与宣传的王春玲老师成长迅速，工作主动有创新。吸纳党员教师任平刚参与财务管理与监督，规范了财务管理与程序。修订了学校《考勤制度》《绩效考核制度》《班主任考核制度》《安全岗位责任》等制度。做到了分工明确，责任明确。5、狠抓安全，落实疫情防控措施。严格落实“53858”疫情防控举措，强化重点人群摸排与管控，加强门禁管理。坚持师生安全教育常态化，坚持每月安全摸排与问题整改。秋季学期，对学校危墙进行了加固，更换了过期灭火器，对监控进行了维修，开通校车解决了黑车接送不安全因素。落实护学岗及校内外各区域安全责任岗，严把食堂食品安全关，做到了全年平安无事故。6、创新举措，落实“双减”政策。通过走访、家长会、公众号宣传“双减”政策。大力开展“作业革命”教学改革，严格落实减负要求，控制作业量。同时，创新开展实践性作业，特别是学困生优化作业设计，开展针对性作业，切实达到了“减量不减质”。大力落实“7+3”课后服务模式，周一开展劳动教育，周二、周四开展社团活动，收到了良好的效果。二、取得的主要社会、经济效益2021年，慕仪镇袁科小学以“四小”校园建设为目标，大力落实形象提升、质量破冰、特色带动“三项举措”。围绕教育教学主线，狠抓德育作风、常规落实、教研教改、一校一品等重点工作。推动双减、课后服务、作业革命政策落地,各项工作得到了持续发展。教学质量稳步提升，连续3次全镇期末检测总评第一名。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1、体英美专业老师缺乏，特色课程质量不高。2、微机室，实验室等室部设备陈旧，利用率不高。3、教师偏少，任务重，教职工集体活动偏少。（二）改进措施1、加强教师培训，提升教师的专业技能。2、积极争取上级财政支持，购买教学设备。3、发挥工会组织的作用，丰富教职工的文化生活。四、2022年工作计划1、持续提振精神，打造过硬团队。持续开展班子成员及班主任培训。持续开展纪律作风教育及民主生活会，增强凝聚力。开展团队集体体育锻炼及其他团建活动。2、持续落实常规，确保教学质量稳步提升。认真总结教学得失，强化过程督导检查，确保各项常规制度落到实处。持续强化学困生一对一，面对面辅导。加强毕业班质量分析与过程检测，确保毕业班教学再突破。3、持续加强队伍建设，促进能力提升。在师生中开展读书活动，树立终身学习意识，要求教师每月阅读一本教育专著，并纳入考核。持续加强年轻教师重点培养，壮大骨干力量。4、持续做强特色，打造校园品牌。重点打造“国学经典书香校园”读书品牌，创新举措出成绩出效果。持续丰富社团活动，开展足球、篮球、羽毛球、三跳等活动，积极参加各类艺体比赛，扩大学校影响力。5、持续开展党建带队建活动，促进党建队建双提升。党员带头在师生中开展爱国教育、党史教育、劳动教育系列活动，达到锤炼党性，提升队建的目的。6、持续提升学校服务能力，促优质发展。优化学校资源，优化室部设置，提升利用率。配备学生宿舍，为学生提供夏季午休。校车平稳运行，解决家长接送难问题。落实资助，解决学贫生入学问题。提升食堂饭菜质量，确保师生生活问题。7、持续落实双减政策，确保学生身心健康。持续开展“7+3”课后服务模式，提高课后服务质量。大力开展“作业革命”，开展作业设计比赛，达到减负与教学双促进。8、持续加强宣传，稳控生源。持续提升宣传质量，扩大学校影响力。精心筹备中期家长会及毕业班家长会。邀请家委会参与学校管理与监督。提前筹划，摸排招生，稳控生源。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |