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宝鸡市陈仓区渭阳小学

发布时间: 2022-03-12 09:45
单位名称 宝鸡市陈仓区渭阳小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。业务范围小学学历教育。
住所 陕西省宝鸡市陈仓区虢镇建国路中段
法定代表人 宋向阳
开办资金 37.1万元
经济来源 全额拨款
举办单位 宝鸡市陈仓区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
61.49万元 23.29万元
网上名称 宝鸡市陈仓区渭阳小学.公益 从业人数  43
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年,我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下:按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况2021年,我单位按照核准登记业务范围开展活动,主要完成了以下工作拓展党史学习,着力学校党建领航1.深入开展党史学习教育。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,学深悟透他来陕重要讲话和重要指示精神。领导班子成员带头深入开展“四史”学习教育;利用教师例会、党员会和国旗下演讲向师生进行党史宣讲;利用校园广播和学校微信公众号宣传党史知识。学校党支部先后邀请电教中心主任苟军良为全体教师作《学好百年党史,走好新时代长征路》专题党课,邀请区关工委白绪科老师给全体师生讲红色故事,邀请区教研室高中政治教研员张引平老师为全体教师作《学好百年党史,领悟思想伟力》党史宣讲报告。2.发挥党建引领作用。严格落实“三会一课”,规范开展主题党日活动,主题党日活动中,支部书记宋向阳为大家作了题为《深刻认识“两个确立”的重大意义》等3次微党课,宣讲六中全会精神;在全体党员中开展亮身份、亮职责、亮承诺“三亮”活动。学校党支部按季度开展“五星”评级活动,定期开展党员岗位练兵,让党旗在教学一线高高飘扬。罗红利等3名党员教师参与区级示范课,发挥了师范引领作用;全体党员踊跃参加课后服务,落实“我为群众办实事”实践活动,真正办好“课后服务”这件实事,让学生满意,让家长放心。3.落实“双培养”机制。市级教学能手毕云龙老师向支部提交了入党申请;党员教师任娜萍、张小韩和青年教师毕云龙经学校推荐,被区局任命为学校中层管理人员。支部书记、校长宋向阳被市教育局授予“百姓学习之星”荣誉称号。朱亚宁被区局授予优秀共产党员荣誉称号。(二)立师德铸师魂,强力学校师德师风1.强化学习引领。学校高度重视对全体教师师德师风教育,为了进一步凝聚师德正能量,激励广大教师不忘立德树人初心,厚植爱国情怀,忠诚党和人民的教育事业,坚持为党育人、为国育才的使命担当,真正成为“四有”好老师。2.加强严管厚爱。学校将《社会主义核心价值观》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《宝鸡市中小学教师职业道德十条禁令》展板悬挂在每一间办公室,同时,将“准则”和“禁令”印制在每一本教案本的扉页,时时提醒全体教师什么该做,什么不该做。学校还利用工作群实时向教师推送了教育部《通报8起违反教师职业行为十项准则典型问题》、陕西省《通报10起中小学教师有偿补课违纪问题查处情况》、转发区纪委《关于3起违反中央八项规定精神典型问题的通报》等反面典型,对全体教师时时刻刻进行提醒和警示,守好底线,不越红线。与时俱进修订完善了《渭阳小学教职工请假(考勤)制度》《渭阳小学教师晋升中高级职称(职务)的评审办法》《渭阳小学教师奖励性绩效工资考核分配方案》等。(三)精准资助,校际帮扶,致力教育脱贫攻坚1.校内精准资助。学校坚持为20余名建档立卡贫困户学生和残疾儿童提供营养午餐,为他们免除教辅资料费4000余元,课后延时费24000余元;六一节当天,学校党支部又对所有建档立卡贫困户及残疾儿童开展大走访活动,给孩子们送去了节日礼物和组织温暖。2.校外用心帮扶。今年宋校长等3名管理人员又与新街镇核桃园村6户村民建立结对帮扶关系,每月入户进行政策宣传和慰问帮扶活动,与贫困户结下深厚情谊。中秋节前,学校组织全体教师到结对帮扶学生家中开展“双节送温暖”大家访活动,受到家长欢迎,社会反响良好。元月份,学校党支部赴新街镇核桃园村开展主题党日活动,并为新街镇核桃园村捐赠办公桌椅8套。3.校际资源共享。振兴乡村教育,进一步深化课堂改革,落实“双减”和“五项管理”政策,优化教学模式,促进教师专业成长,学校与新街镇柳巷小学、岐山县雍川镇楼底小学建立城乡联盟校,一年来,开展线下教学教研活动3次,共享学习资料16套,为乡村教育振兴助力。4.消费扶贫助力。提高政治站位,助力全区消费扶贫任务完成,保质保量完成了“832”平台消费扶贫任务。(四)精细常规,提升师能给力质量提升1.规范管理,蓄力内涵发展。学校严格执行国家“双减”计划,组织教育教学活动,切实做到五育并举。利用节假日时间,倡导亲子阅读。开展睡眠调查科技实践活动等多种途径,大力普及科学睡眠知识,举行律动课桌操比赛活动,积极开展近视防控宣传教育月活动。学校规范考试管理,严格控制考试次数。2.聚焦课堂,提升教学质量。一是组织教学教研活动,促进业务能力提高。开展新调入教师调研课、能手示范课、组内研讨课、校级展示课、教育联盟示范课等系列活动,提高教师驾驭课堂、教材的能力。二是加大课堂教学的过程性监督和指导力度。规范课堂教学管理,引导教师研究和改革课堂教学,真正让课堂成为提高教学质量的主阵地,提升教师的研修能力。三是查培结合,狠抓常规管理。每月一次常规大检查,不断丰富和改进检查内容和形式,让每一位教师及时发现自己的问题,全面提升教师专业能力。3.作业“革命”,撬动课堂改革。一是抓好专题研讨。学校开展了五次“作业革命”专题教研活动。活动坚持做到“五有”,即有活动主题、有中心发言人、有互动研讨、有现场评议、有包抓领导点评。二是抓好精选精练。建立《作业分层设计批阅记录分析表》常态管理机制。三是抓好限时作业。课后服务作业辅导采用“限时训练”方式进行,拒绝作业挤占正常睡眠时间。四是抓好习惯培养。节假日,各科老师坚持每天上午推送学习生活安排,主要包括学科知识复习巩固、体音美艺术欣赏与实践、社区志愿服务活动、家务劳动与疫情防控等,全方位管控作业总量。4.课后服务+社团活动,助力“双减”落地。学校积极开展课后服务工作,扎实落实“5+2”。一是制定课后服务方案、管理制度、安全预案、课程表等,确保课后服务规范、有序、平稳。二是创新服务内容和形式。每天的课后服务课堂上除耐心辅导并面批作业外,还对特殊学心进行一对一帮扶。学校开设游泳等20多个社团,周一到周五结合课后服务安排社团辅导活动。并及时购置新型机器人、放松椅等,开展丰富多彩的社团活动,学生积极性、参与率高。课后辅导过程中,每天坚持学校领导督查、值周组巡查、值岗教师检查,定期召开家长会,进行学生、家长问卷调查,发现问题及时处理,全方位保证辅导有计划、有方法、有反馈、有改进、有效果,真正实现减负增效。(五)加强教育,突出防疫,全力守护校园安全1.规范安全制度。严格按照区局要求,建立完善学校“三级”值班制度,统筹安排工作日及周末节假日值班值守工作,夯实责任,坚守岗位,确保学校安全,信息畅通。暑期,全体老师每天轮流在渭河河堤和引渭渠沿途巡查,真正做到“盯死看牢管住腿”,实现了学生“零溺亡”目标。及时更新学校“三案八制度”,严格落实“日报告”“零报告”制度。学校每天坚持做好晨午检,放学后全面消毒、杀菌。2.加强三防建设。学校及时添置更新安保器材、消防器材,每月调试“一键报警”装置。为做好常态疫情防控,青年教师突击先锋队坚持每天2次对校园公共区域进行消杀。及时补给防疫设施设备和物资3万余元;全体教职工完成了第三针疫苗接种,90%以上学生完成第二针疫苗接种任务,疫苗接种工作走在了全区教体系统前列。近期,组织教职工全员核酸检测3次,学生核酸检测2次。二、取得的主要社会、经济效益一年来,我们紧紧围绕学校工作中心,深化拓宽党史学习教育,巩固主题教育成果,持续转变作风,聚力追赶超越,创新工作形式,落实精细化管理,深化“我为群众办实事”实践活动。学校先后被宝鸡市教育局命名为首批“作业革命”示范校,首批“课后服务”示范校,心理健康教育特色校等;学校被区委组织部和区局党组命名和表彰为“第三批陈仓区中小学党建示范校”,六年级毕业成绩比上学年大幅度提升,位居直属小学第二名,获区级“红领巾法学院”、区局影评征文活动“优秀组织单位”、师生书画作品展品活动“优秀组织单位”、中小学合唱二等奖、中小学田径选拔赛体育道德风尚奖等荣誉。三、存在的问题及改进措施存在的问题:回顾过去一年来的工作,我校还存在以下问题和短板,一是部分管理人员管理水平和教育能力有待提高,学校管理精细化水平不高;二是教师队伍在师德修养、业务能力方面存在差异,个别教师师德修养建设抓得不紧、教育教学质量不高;三是由于历史遗留问题制约,学校存在操场面积较小、部室不足等硬件条件难以改善问题。深入分析存在问题的原因,主要是,管理制度还不够健全完善;部分教师抓学习不够、领悟不深、运用不足;个别教师自我要求不严。改进措施:学校各项工作紧密围绕教学质量提升这一年度中心工作,立足校情,明确目标,精准谋划,多措并举,激发师生的创造力,加强骨干教师队伍建设,发挥各级教学能手示范引领作用,提高课堂教学效益,向课堂要质量,向深化课改要质量,向精细化管理要质量四、2022年工作计划(一)持续提升科学管理水平。以党史学习教育为契机,深入党的十九届六中全会精神,学深悟透来陕重要讲话精神,对照新修订党的教育方针,常态化推进管理人员“讲政治、敢担当、改作风”,人人都能独当一面,真正做到“把简单的事情做彻底”。(二)持续优化教师队伍建设。以专业引领和同伴互助为基本方式,通过书香校园带,专家名师引,课题研究促的方式培养教师,激发队伍凝聚力、精气神和内驱力。(三)持续促进学校高质量发展。降低重心抓德育,拓宽德育行动渠道;以“作业革命”和“双减”政策落实为契机,凝心聚力抓质量提升,不断促进学校教育教学工作迈上新台阶。(四)持续抓好疫情防控工作。落实落细常态化疫情防控下教育教学常规,为师生营造安全、和谐、舒适的学习工作环境。
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