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宝鸡市陈仓区阳平镇中心小学

发布时间: 2022-03-12 09:35
单位名称 宝鸡市陈仓区阳平镇中心小学
宗旨和业务范围 宗旨:实施小学义务教育,促进基础教育发展.业务范围:小学学历教育
住所 宝鸡市陈仓区阳平镇宁王村
法定代表人 蒲小勋
开办资金 204万元
经济来源 全额拨款
举办单位 宝鸡市陈仓区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
179.94万元 167.88万元
网上名称 宝鸡市陈仓区阳平镇中心小学.公益 从业人数  23
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年度,我单位在区教体局、镇教育组的的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况1.2021年,是中国共产党建党100周年,是“十四五”的开局之年。我校能高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,积极学习贯彻党的十九届六中全会精神,不忘初心,砥砺奋进,积极落实学校内涵式发展精细化管理,落实教育常规,奋力开创求新求变、团结协作、加压奋进的工作新局面,圆满完成了全年各项教育教学工作目标任务。2.优化教师队伍建设,教师发展成效显著。抓好教师素质年活动和校本培训工作,做到有计划、有目标、有措施、有总结,全体教师积极参与,此项工作受到上级领导的一致好评;狠抓教研活动的开展,本年度除正常的校本教研活动开展外,承担学区级教研活动就有8次,执教公开课的有10人次,抓好课题研究,通过这一系列的活动,提高了广大教师的教科研能力和执教水平,骨干教师不断涌现。3.优化教学常规管理,教学质效不断提高。制订了切实可行的教学常规评估细则,采用月查和随机查相结合的办法,对每位教师的备课、上课、听课、作业、测试、反思等进行检查,做到有记录、有评价;学校领导还深入教学第一线,积极开展听随堂课活动,及时了解教与学的情况。针对监控的重点学科,我们加大力度,通过调研、抽测、教师座谈、设立兴趣小组等举措切实提高教学质量。4.落实德育常规管理,育人效果突出。一年来,我校坚持规范的升、降旗仪式,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐;大队部每天都对学生的日常纪律、仪容仪表、班级卫生、两操等一系列学生日常行为进行“检查、通报、落实”,进一步增强了学生的集体荣誉感,班级凝聚力,并树立了良好的文明礼仪习惯;定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。我们还积极开展读书节、艺术节、体育节、科技节等活动,做到有计划、有步骤、有措施,抓落实、抓效果、抓总结。通过一系列的活动,丰富了学生的课余生活,并取得了可喜的成绩。5.重视校园文化建设,促进学校内涵发展。六月份,我校成功组织承办了阳平镇教育系统“永远跟党走”庆祝建党100周年暨六一儿童节文艺表演活动。我们以以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,开展一、二年级讲故事比赛,三至五年级禁毒主题演讲比赛,三至六年级读书手抄报,防疫知识手抄报等一系列比赛活动,使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进青少年的全面发展和健康成长。6.紧依法律治校办学,促进学校和谐发展。深入开展“转作风优环境”活动,加强学校财务管理,全面深化校务公开工作,学校各项工作在和谐中发展。疫情防控,永不放松。我们采取长效机制,领导重视,提高认识、落实责任。成立学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组。学校建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各人工作职责,并指定班主任教师每天做好晨、午检工作,认真填写学生晨检、午检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。做好宣传动员,实行联防联控。疫情防控工作责任重如泰山,学校将坚决贯彻落实上级有关决策部署和工作要求,强化督查督导,坚持底线思维,落实落细各项防控措施,把好关口,守住防线,坚决打赢疫情防控这场没有硝烟的战役。8.双减工作常抓不懈。双减”政策是党中央、国务院从为党育人、为国育才的战略高度,坚持以人民为中心的教育理念,为落实立德树人根本任务、发展素质教育,是保障每个儿童的健康成长作出的重大决策。实施“双减”政策,不仅是对我国教育格局的重大调整,更是教育观念的大变革。“双减”政策发布以来,在区局和镇教育组的有力领导下我校积极行动起来,充分发挥学校主阵地作用,在课堂教学上下功夫,优化课后服务质量,加强家校联动合作,切实减轻学生的作业和校外培训负担,为学生健康成长保驾护航。9.课后服务绽魅力,多彩活动促成长。我校的课后服务工作由我校校长蒲小勋同志全面筹划安排,部署得当、管理严谨、效果突出,为全镇的课后服务工作起到了示范引领作用。二、取得的主要社会、经济效益1、以教育教研引领全镇素质教育提升。经过一年努力,我校考绩位于全镇第二,这是全校教师实践运用“高效课堂”教学模式的结果,也是我校抓根抓本的结果。2、成功组织承办了阳平镇教育系统“永远跟党走”庆祝建党100周年暨六一儿童节文艺表演活动。通过有声有色的表演活动,对于学生和家长了解党史,了解党政策是十分有促进作用的。有助于党和人民群众的距离更加靠拢,拉进两者之间的距离。人民群众是党和国家的力量源泉,做到人民有信仰,国家有力量。不忘初心、牢记使命,开拓奋进、攻坚克难,立足本职岗位作贡献,把爱党爱国爱社会主义热情转化为实际行动,为确保“十四五”开好局、起好步,为全面建设社会主义现代化国家、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗。3、一年来,先后荣获“区级党建示范校”,“区级资助先进单位”“红领巾法学院”等多项荣誉。4、教师个人发表论文20多篇,学生征文、制作多次获得区级奖励。三、存在的问题及改进措施目前学校存在的问题是:(一)学校环境中存在问题学校环境卫生还有待于提高,特别是大门口卫生保持不好。(二)德育工作中存在问题:1、查找存在问题时发现有个别教师敬业精神不强,劳动纪律观念不强。 2、校园文化建设有待加强。3、学生的养成教育有待提高,学生能力发展片面和不足,学生缺乏适应社会和环境的能力。(三)教学工作中存在问题1、校本课程的管理及评价体系尚需健全。2、虽然绝大多数教师都会多媒体教学,但教师因忙于平时的教学工作,利用多媒体上课较少,不能让全体学生受益,教师自身现代信息技术的应用能力有待加强。整改措施1、强化教师的主人翁意识和危机意识,强化教职工的人格教育和师德操守的管理,让每位教师感受学校和自己都面临强大的生存压力,激励教师自我加压,勤奋工作。(1)及时宣传教师中的先进事迹,加强教师的考勤管理。(2)认真实施《小学教师师德行为规范》,实施师德一票否决和对教职工的各项奖惩制度。2、针对教研现状,着力构建教师全员参与、以校为本的教研方式——校本综合教研。开展“从实践到理论、自下而上”的校本教研,把研究、教学和教研整合为一体,融入学校教学活动中,使其成为教师的日常教研活动,并以行动研究的思路,改进教育教学行为。(1)积极推进信息工程2.0的培训工作,全校教师认真学习信息化教学技术,提到信息化教学能力,并能学以致用,更好地服务于教育教学工作。(2)教研活动注重分析学科教学中存在的问题,研究有针对性的教改办法,落实改革的措施。坚持教学工作竞赛制度、检查制度和学生评教制度,组织教师听课、评课、反思等,与被听课教师交流。(3)将问题研究校本化。教师问题意识,就是对教育教学实践中,没有解决的矛盾和认识。解决这些问题,我们主要通过开展“一课三上”、评课、集体备课、典型示范、交流学习等活动,有意识让教师去对比、思考,最后发现问题、解决问题。(4)了解学科和教师的学习、工作情况,认真听取意见建议,查找不足总结经验,想方设法为一线教师排忧解难办实事。四、2022年工作计划1、政治上坚定。通过整改,使每位教师都能做到在思想和行动上做好垂范作用,为人师表,教书育人。2、学习上勤奋。通过整改,树立正确的学风,建设学习型学校,使每一位教师都做到工作学习化和学习工作化,使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。3、工作上严格。通过整改,使学校规章制度进一步规范,工作效率进一步提高,确保每一项工作做到认真、认真、再认真,细致、细致、再细致。4、教学上扎实。通过整改,不断更新观念,大胆创新,积极探索教学工作的新思路、新方法、新途径,增强主动性、超前性,在工作上有新的拓展,取得更好的成绩。5、作风上严谨,规范从教行为。推行优质服务承诺制,接待家长推行“五个一”:“一张笑脸、一声问候、一杯热水、一个让位、一个满意的答复”的活动。6、坚持育人为本,德育为先,进一步做好学校德育,健康教育,体卫工作,促进学生全面可持续发展。7、加强办学特色建设,认真构建“艺体”课程体系,提升办学特色建设水平,彰显学校个性。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 目标任务综合考核先进单位小学教学质量二等奖
接收捐赠资助及使用情况