镇安县柴坪镇中心小学
发布时间：
2022-03-11 15:19
| 单位名称 | 镇安县柴坪镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省商洛市镇安县柴坪镇柴坪村二组 | |
| 法定代表人 | 吴远锋 | |
| 开办资金 | 295万元 | |
| 经济来源 | 全额财政拨款 | |
| 举办单位 | 镇安县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 865.9万元 | 713.01万元 | |
| 网上名称 | 镇安县柴坪镇中心小学 | 从业人数 52 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在镇安县科技和教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展了以下几方面的业务活动：执行本单位章程及规章制度情况。严格按照《章程》规定，建立了相关的会议制度、议事决策规则，召开决策会议3次，研究单位重大事项。进一步完善了单位各项管理制度，健全管理机制，规范单位正常运行，并严格按照法律法规开展业务活动，无违法违纪情况发生。二、按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下几方面的业务活动：(一)强化教师队伍建设，推进学校教育发展。学年初，组织全体教师进一步学习《中小学教师职业道德规范》，严格执行“商洛市教师十不准”，依据学校制定的柴坪镇师德师风考核评价办法，实行师德师风公开承诺，每学期开展一次师德评价活动，加强了教师职业道德的教育。坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为或以各种形式以教谋私违反教师职业道德有损教育形象的行为。另外为促进青年教师快速成长，利用学校的各项资源，借助名优骨干教师的引领辐射，推动青年教师个体的主动发展，促进教师政治思想、职业道德、专业知识、教学能力、科研水平和创新实践能力，提升整体教师的专业素养，逐步增加骨干教师的比例。(二)进一步细化常规管理工作，深化课程改革，强化课程管理。为了扎实做好常规管理工作，我校严格按照县科教体局课程计划要求设置课程，科学安排学校作息时间。充分发挥教师的专业特长，有计划、有目标、分阶段、分层次进行校本课程的开发与设计。在已有的基础上，进一步细化，在实践中不断修订完善。严格要求每一位教师依据课程标准规定的内容和要求，结合教材内容和学生实际，制定阶段教学目标及课时目标。同时还加强了教研组建设。确立活动主题，明确活动内容，丰富活动形式，严明活动要求，记载活动过程。充分发挥网络的作用，参与网络培训、发表、评论、交流、研讨。同时加强大学区、联片教研活动，适时抓好教学质量研讨分析工作，2021年积极参加了由镇安县第二小学组织主办的大学区教研活动。深入推进校本研修工作。(三)着力推进素质活动，提升学生综合素质。在镇中心小学的统一管理和要求下，严格按照上级文件要求开齐开足课程、落实学生在校学习时间，各校把开展丰富多彩的素质活动作为提升学生综合素质的根本途径，大力探索健康阳光、富有启智性的课外活动，促进学生全面发展。同时在上级部门的统一安排部署下，积极扎实有效的开展挂牌主题督导活动，积极推进学校各项工作有序开展，办学思路更加明晰，办学理念日趋科学，办学行为更为规范。(四)强化安全意识，紧抓安全工作不放松。安全工作无小事，安全工作始终是学校工作的重中之重，直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。我校严格执行上级安全稳定工作要求，严防死守，查漏补缺、防患未然，为教育教学提供安全保障。坚持常规工作不放松，定期排查与不定期抽查，发现问题及时消除。不断健全和完善学校各项安全制度和应急预案，加大安全宣传力度，认真落实安全课进课堂，每学年组织不少于两次学生紧急疏散演练，同时通过召开班级、学校等安全会议，向学生及家长发放《安全告知书》签订安全目标责任书，强化安全意识。特别是在新冠肺炎疫情严峻的形势下，校园疫情防控工作压力大，辖区学校均能严格落实各项疫情防控制度，履行疫情防控职责，严把校门，严禁外来人员随意进出校园，落实进出校园登记制度。保证了一年来全镇学校的平安稳定。(五)继续做好“教育脱贫”工作。今年是“脱贫攻坚”工作关键一年，配合全县打赢这场脱贫攻坚战，作为教育系统的学校单位继续按照上级统一安排部署，全镇教职工积极参与到“教育脱贫”工作中来。在镇中心小学的统筹安排下，全镇各校（园）精心安排，在不影响正常教学的前提下，全镇教职工牺牲休息时间，积极且按时限完成了建档立卡贫困家庭学生的摸排、数据录入上报、入户走访、补助评定发放等工作。全面做好教育惠民政策宣传，落实好各项惠民政策，各类惠民补助政策全部落实到位，且严格落实控辍保学工作，辖区内学校义务教育阶段无辍学学生情况发生，辖区内无因家庭贫困造成学生失学现象的发生。三、取得的主要经济效益和社会效益。一年来，在全体职工的共同努力下，各项工作得到了进一步发展，取得了较好的成效。1.取得的社会效益。通过加强教师队伍建设，提升了教师的执教水平，教师的工作作风也得到了很大的转变，社会满意度得到了大幅提高。其中我镇松柏小学李龙老师被科教体局评为“2021年度县级师德先进个人”；松柏小学艾国栋被县科教体局评为“2021年度镇安县中小学德育工作先进个人”；同年9月安坪小学被县科教体局评为“2021年师德建设示范团队”。通过进一步细化常规管理工作，强化课程管理，教师执教能力、教学质量均得到了进一步的提高。2.经济效益。学校为公共事业单位，无经济效益。四、目前存在的问题是。1.乡村学校学生个人道德素养及品质有待进一步培养和提高。2.新上岗青年教师较多，教师整体水平需待提高，教学质量起伏不定。3.受新冠肺炎疫情影响，乡村边远学校疫情防控工作压力大。五、整改措施。1.家校联系，采取多种形式、多种途径加强学生思想教育，将品德教育和实际生活相结合做到“课堂教育”与“课外活动”相结合，“校内教育”与“社会教育”相结合，广泛开展有助于学生身心发展的活动，让学生在活动体验中对人生观、世界观和价值观有所理解，并产生强烈的感情。充分利用https://www.xuexila.com/jieri/ _blank节日庆典、晨会、班会、https://www.xuexila.com/fanwen/guoqixia/ _blank国旗下讲话、https://www.xuexila.com/heibanbao/ _blank黑板报等高效途径，不失时机地加强对学生的德育教育，让学生在实践中，把道德认真自觉转化为道德行为，从而促进学生在思想上提高和转变。2.学校结合实际制定出青年教师帮扶计划，开展以老带新“拜师活动”，给每一位新上岗青年教师指定一个引导老师，负责对新上岗教师进行业务上的指导，搞好传帮带工作，引导年轻教师尽快掌熟练握教育教学业务，同时严抓常规教学管理工作，通过经常性听取新上岗教师的课、了解教学情况，及时反馈，交流意见，扎实做好日常教学中的“备讲批辅考”环节，确保对新上岗教师教育教学效果落到实处。3.学校将严格执行各项疫情防控管理制度、措施，做好日常校园消毒清洁工作，建立好各类疫情防控工作台账，严格落实疫情期间校园门禁制度，同时配合各级政府部门做好疫情防控工作宣传、摸排和相关人员信息报送。六、下一步工作计划。1.进一步深化学校内部管理体制改革，全面提升管理水平。完善各项考核制度，做到奖惩分明，评价公开、公正、有效，切实推进学校健康、和谐地发展。2.加强教师队伍建设，不断提升教师的思想道德水平。更新教师观念：关心学生、尊重家长、热爱学校、树立服务意识和以人为本的意识。积极鼓励教师学历提升和各种学习、培训，做好教师的帮扶工作、教研组的指导工作，为教师综合素质和教学质量的提高服务。3.加强学校教育教学管理指导工作，积极探索新方法，从教师的教法、考试题量和考试时间、学习方法等入手，切实提高学生的学习效率。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |