汉阴县平梁镇中心小学
发布时间：
2022-03-11 14:20
| 单位名称 | 汉阴县平梁镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施义务教育，促进基础教育发展。小学教育、学前教育及相关社会服务 | |
| 住所 | 汉阴县平梁镇棉丰村三组 | |
| 法定代表人 | 沈汉 | |
| 开办资金 | 1274万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉阴县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1005.35万元 | 1020.53万元 | |
| 网上名称 | 汉阴县平梁镇中心小学.公益 | 从业人数 142 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在汉阴县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动（一）强化学习，促队伍建设1、严格执行教体科技局教学质量与“四个”挂钩政策，完善绩效考核办法，激活教师队伍，提升教育教学质量，让平梁镇的每个孩子在家门口都能享受优质教育，满足人民群众对优质教育资源的需求。2、加强党总支建设，深入开展党史学习教育、师德学习、师德师风承诺、“党建引领促教育、教书育人争先锋”主题教育活动，党支部的战斗堡垒作用充分发挥，党员的示范引领作用凸显，全体教职工均能认真学习、积极践行，争做“四有”好教师。3、全面推行班级项目管理。开展了班级项目管理工作培训会，曾树红、何仁志同志在会上做了经验交流，通过培训全体班主任都能认真履职，班级管理水平整体有所上升。（二）规范管理，促质量提升1、在全面落实课程设置方案的同时，学校根据地域环境、师生情况开设了符合学生现在和未来发展的需要，贯穿幼儿园、小学、初中一体化的阅读、茶艺、管乐队、艺术体操特色校本课程，打造了礼尚仓廪学生课外实践劳动创新基地。2、把“抓常规、重教研、保质量”作为教学工作的重点，强化了常规意识、科研意识、质量意识。在严格执行课程计划，开足开齐课程，保证学生全面接受知识的同时狠抓了教学常规的落实检查，积极开展了镇内各学科教师集体主题式教研活动，落实了教师质量提升绩效考核奖惩兑现，全体教师依托用“亲情式”的教育让教师将爱的陪伴付之行动，经常出现在孩子身边，将“培优补差”工作作为教学的重点工作来抓，每位教师包抓一批学困生，并严格做好学情分析和帮扶记录。通过以上措施确保了各科教学质量进步较大。3、扎实有效地开展好学生体艺2+1活动、大课间活动、校园科技节、冬季趣味运动会、校园班级足球联赛等活动，认真落实了《国家学生体质健康标准》，抓好了学生体质测试及上报工作，开设军鼓、小号、舞蹈、书法、绘画等20门选修课。（三）夯实德育，促学生健康成长1、德育处、少队部围绕文明礼仪、守法、安全、励志、感恩等内容，通过手抄报、黑板报、班会、主题队会、国旗下讲话、影视教育、手工制作、主题教育、德育作业等形式，开展了学生绘画征集、影视教育文学创作征文、日常行为良好习惯养成教育、“社会主义核心价值观”、预防校园防欺凌及道路交通安全法制教育、学生心理健康讲座等丰富多彩的课外活动，在各类教育的过程中把党的核心价值观细化、实化、具体化。2、各班主任都能积极主动想办法出实招促使班级的学风、纪律、卫生呈现良好态势。同时重点关注“问题学生”，及时与家长建立沟通，采取各种方式创新工作为学生健康成长提供保障。3、利用已探索出了寄宿生宿舍管理“三四四五”模式进一步健全完善管理制度。宿舍内做到了卫生干净、内务整齐、物品摆放有序，多次获得上级领导的肯定和好评，基本实现了“五心”目标。（四）双减工作初见成效。学校制定了“双减”工作实施方案。镇内各小学都能严格执行“双减”政策，科学合理布置作业，提高教学质量，开展好课后服务，做到减量提质。二、取得的主要社会效益和经济效益一年来，在全体教职工的努力下，学校工作取得了进一步发展。3月被上级主管部门授予脱贫攻坚先进集体；10月被授予市级德育先进集体；12月被授予市级艺术教育示范学校及平安校园。存在的问题和改进措施存在问题：由于学校教师专业不配套，虽开足开齐课程，但语文、数学课程之外的其他课程教学质量明显不高。改进措施：我校将积极聘请相关薄弱学科的专业教师，同时上报上级主管部门为我校解决教师专业不配套问题，更好地推进素质教育。四、下一步工作思路1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用校长办公会、行政会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。2、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情。4、进一步深化高效课堂模式，继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实县局一师一优课活动，鼓励教师晒课、评课，互相交流提高。5、成立专门的减负机构。学校由主管校长负责，办公室设在教研处，建立学生课业负担检测和定期公告制度，把减轻学生课业负担，实施素质教育真正落到实处。五、其他需要报告的情况我校开办资金1274万元，至2021年年底，我校净资产为1020.53万元，较开办资金减少253.47万元，主要原因为：1、根据新会计制度，固定资产折旧854.19万元。2、我校申报、上级财政部门审批报废固定资产减少额度85.27万元。3、我校新增固定资产共685.99万元。以上三项合计净资产减少253.47万元。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被上级主管部门授予脱贫攻坚先进集体；被市教育体育局授予市级德育先进集体、市级艺术教育示范学校；被安康市政府授予平安校园。无公诉投诉。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 2021年，我校共接受其他单位及社会捐赠4.5万元，已全部将4.5万元用于学校环境改善及贫困学生帮扶。 | |