宝鸡市凤翔区关中小学
发布时间：
2022-03-11 10:28
| 单位名称 | 宝鸡市凤翔区关中小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市凤翔区城关镇北大街关中路34号 | |
| 法定代表人 | 孙晓辉 | |
| 开办资金 | 163.86万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市凤翔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 76.67万元 | 65.36万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市凤翔区关中小学.公益 | 从业人数 35 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务情况。2021年度，我单位在教育体育局党组的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生，按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动如下：（一）始终坚持党建引领学校各项工作。认真学习，提高政治站位，增强行动自觉。把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中、六中全会和总书记来陕考察重要讲话精神融入日常工作中，提高政治站位，统一思想认识，切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实到具体行动中。常态化制度化开展党史学习教育。认真履行学校党建主体责任。强化党组织建设，发挥好党组织的政治核心作用。加强意识形态工作，加强对课堂、讲座、网络等阵地的管理，加强学校新闻宣传工作管理，提升了政治宣传工作水平。加强党风廉政建设，对全体教师和党员进行专题警示教育。认真落实党员教育管理工作，全面落实学校党组织各项制度。认真倾听群众诉求，解决实际问题，把学党史主题教育与加强五项管理、落实“双减”以及我为群众办实事等紧密结合，紧跟党建引领，规范办学行为。开展“党建引领促教育、教书育人争先锋”活动。（二）学做结合，推进“责任督学挂牌督导创新县（区）”创建工作。学校根据责任督学挂牌督导工作条例，成立了学校责任督学领导小组，校长担任责任督学，副校长分管督导工作，配备了资料员和信息员。确保教育督导工作的长期高效开展，有力推动学校工作，促进学校的改革发展。（三）常抓不懈，维护校园安全稳定。学校始终把安全工作放在首位，逢会必讲、常抓不懈。认真贯彻省市区教育部门关于校园安全工作整治三年行动文件要求，以创建区级平安校园工作为抓手，落实了学校安全工作“四项制度”和“五项措施”。坚持预防为主，学校与教师、班级、学生、学生家长分层次签订了《安全责任书》，做到学生安全家校齐抓共管。积极开展各类安全知识培训，法制、禁毒、消防、交通安全等专题教育活动加强日常安全教育，突出学生来校放学交通安全，课间活动、体育锻炼的教育引导。坚持分流放学，规范学生路队和家长接送秩序，坚持学校领导、值周教师校门口迎送制度。定期开展安全排查，发现隐患及时解决。每月开展防火、防震、防踩踏等一系列安全疏散应急演练。开展学生体质健康测试，重视食品卫生教育，大力宣传食品卫生常识和新冠肺炎、手足口病、水痘、流感、出血热等传染病防治知识，落实疫情防控各项举措。（四）求真务实，推进学校精细化管理。贯彻落实全区教育工作会议精神，以“振兴凤翔教育十大举措”为抓手，始终围绕教育质量这个核心，坚持“传承工匠精神，培育时代新人”的办学思路，深化学校精细化管理；坚持“为教师专业成长铺路，为学生终身发展奠基”的办学理念，打造团结务实、锐意进取的管理团队。学校领导班子机构健全，职责明确；班子成员团结协作、和谐稳定。落实了领导班子周例会和重点工作周报制度，学校重要事务和重大开支民主协商、集体决策，坚持校务公开。狠抓三常规落实，班子成员包抓负责，每周深入班级、教研组了解指导“三常规”开展情况。成立了学校家委会，定期召开家长会，密切家校联系。学校组织举办了2021年“唱红歌、颂党恩”合唱比赛、庆“六一”暨校园艺术节、校园科技节、“迎国庆·诵经典”诵读比赛、田径运动会、三跳运动会、首届银杏节等活动；开展阳光体育活动，确保在校学生每天运动1小时，每年对学生进行体质健康测试。活跃了校园文化生活，提高学生学习兴趣。落实了体育艺术工作条例，大力推进素质教育。（五）多措并举，提升教育教学质量。一年来，我们在狠抓常规、落实教学过程管理方面下足工夫，多措并举提升教学质量。一是坚持依法治校，制度管人。通过广泛讨论，修订完善教育教学常规管理制度，使管理制度系统化、科学化，有章可循，不因人因时而异。二是狠抓教学过程管理，努力提高教学质量。重视教学五认真过程管理，每月评估检查，详尽通报，推广经验，及时纠正问题。三是开展各类学科活动，加大学优生培养。学校举办了中华经典诵读、规范汉字书写比赛，开展数学竞赛、讲英语故事等学科学习能力展评活动，学生参与率高，培养了学习兴趣，激发了学生潜能。四是抓教研，促教改，更新教学理念，增强教育教学实效。各教研组的教研教改工作立足学科课堂教学，紧扣减负提质增效目标，形式灵活多样，主题突出，内容小、近、实，教育教学成效显著。（六）教培联动，加强教师队伍建设。通过学习会、师德讲座、专题教育等形式，认真学习教育法律法规，学习张桂梅等师德楷模先进事迹，努力做“四有”好教师和“四个引路人”，严格落实师德建设“十条禁令”；签订师德承诺书，落实师德评价机制，实行师德“一票否决”。专注师资培训，提高专业素养。鼓励教师结合自身实际，将培训内容与自己的教学实践相结合。鼓励教师每学期至少阅读1本专业书籍，并积极撰写教育叙事或教育随笔，促进专业化发展。（七）减量提质，推进“双减”落地实施。健全细化管理制度。学校全面修订完善关于作业管理的规章制度，通过建章立制，科学管理，确保工作有序开展。学校从2021年春季开始，组织各学科教师依照课程标准，结合学生实际，统一精选习题，设计关中小学课时作业。严格控制学生书面作业总量。为了保证学生休息和睡眠，学校严格监管学生书面作业的总量。实行“基础型服务+特色型服务”模式。精准实施教育扶贫和学生资助工作。建立教育脱贫台账和建档立卡贫困家庭学生信息库。通过多种形式，宣传教育资助政策，及时了解学生资助政策落实情况。扎实开展教师帮扶贫困学生工作，校内71名家庭经济困难学生，人人有包抓老师、月月有帮扶活动、次次有帮扶成效。落实控辍保学“七长责任制”，层层签订《控辍保学责任书》，明确责任，落实到人，保证学区内适龄儿童按时入学，2名残疾学生随班就读，学区内无辍学学生。（九）抢抓机遇，努力改善办学条件。抢抓城区布局调整机遇，积极谋划学校扩容发展，学校在区局指导下，多方协调，关中小学改扩建项目已进入前期立项审批阶段。改扩建完成后，校园面积将达到24.3亩，校舍建筑面积13340平方米。开设36个教学班，容纳1620名学生，新增城区小学学位1100个。在3年内可完成建设，发挥效益。（十）开拓途径，加大信息宣传力度。通过黑板报、宣传栏、班级企业微信群、关中小学微信公众号、凤翔教育微信公众号、企业微信微官网等途径及平台，宣传教育政策，开展爱国主义教育，弘扬社会主义核心价值观和优秀传统文化，报道学校教育教学活动开展情况，展示工作经验、成效和学校风采，推送教育动态和家庭教育理论，深受各界一致好评，为学校发展争取更广泛、更大的理解和支持。（十一）规范办学行为，落实招生考试政策。严格执行义务教育法相关规定，每年7月初向社会公布学区范围，坚持就近免试入学的原则，认真落实关于进城务工人员子女入学的相关政策，对残疾儿童采用随班就读形式，保证其接受义务教育。学校严格规范办学行为，实行“零起点”教学，注重对学生综合素质的多元评价，对教师教学过程的综合评价，学期末结合全学期情况以等级制体现。二、取得的主要社会效益和经济效益。2021年，我校在第三届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”活动中荣获区级三等奖，被区教体局、凤翔区语言文字委员会认定为凤翔区语言文字规范化达标校。在省市区各级教育教学技能大赛、征文活动和科技作品征集评比中，我校师生获得多项荣誉。李欢、亢晓英、杨亚梅等3名老师的教学设计荣获省级二等奖，毕琳老师的教育叙事《羞答答的玫瑰坦荡荡的开》获得省级三等奖，亢晓英老师的微课《缩句的方法和技巧》荣获省级一等奖；张玲侠老师指导的学生科技创作小发明《防疫自动洗手机》获得市级二等奖；王亚红老师荣获凤翔区教学能手称号；我校有10名学生的爱国主义影片赏评作品获得区级奖励。存在的问题：1.针对全县教育发展形势，与兄弟单位的发展均衡相比较，还有不小的差距。2.在精细化管理上还需进一步加强。3.学校基础设施陈旧，功能部室紧缺。四、改进措施：1.抢抓机遇，努力改善办学条件。积极谋划关中小学改扩建项目。2.加强师资队伍建设，在管理细节上要进一步深化，持之以恒的抓好教育教学质量均衡发展。五、2022年工作计划站在新时代关中小学发展的新起点上，我们决心积极争取上级主管部门和社会各界的大力支持，以更加拼搏的姿态、更加坚定的决心、更加扎实的举措，肩负好办人民满意的教育之使命，全面改善办学条件，全面提高教育质量，初心不忘，奋发有为，共同书写2022年的精彩华章。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 区教体局、凤翔区语言文字委员会认定为凤翔区语言文字规范化达标校 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |