黄陵县轩辕图书馆
发布时间：
2022-03-11 08:16
| 单位名称 | 黄陵县轩辕图书馆 | |
| 宗旨和业务范围 | 保存借阅图书资料，促进社会经济文化发展。图书采编与储藏图书资料借阅。 | |
| 住所 | 黄陵县中心街015号 | |
| 法定代表人 | 蔡佰虎 | |
| 开办资金 | 320万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 黄陵县文体广电局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 557万元 | 572万元 | |
| 网上名称 | 公益黄陵县轩辕图书馆 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 我单位遵守《条例》及其实施细则，按照宗旨和业务范围开展活动，无违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，在县文化和旅游局主管部门的领导下，主要开展了以下业务活动：一、2021年开展业务情况：1、完善各项规章制度，制定各项业务计划，坚持“读者第一，服务至上”的宗旨，提高服务质量，保证开放时间，特别是双休日、节假日的开放，受到了广大读者的好评。截至11月底，我馆进馆人数2.8万人次，借阅册次5.6万册，办理借阅证374张。全民阅读活动3场，进社区、进校园、进军营等活动共计2次，征集地方文献共计8种70余册。2、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目上架，以便读者借阅，同时及时做好图书的整理、修补、上架工作。3、充分利用图书馆网站和微信公众号做好舆论宣传工作。4、我馆以强化馆员专业素养为方向，在加强部门业务学习的同时，以馆内外学习、培训的方式，组织开展学习考察和学术交流学习，全年参加省市县业务培训工作10人次，参加国家级2021年基层数字图书馆建设培训班1人、省级培训2人、市级线上培训30人次、继续教育培训6人。各项业务培训很好的提升了馆员业务素质和能力。5、开展“辞旧迎新年，铭感百年恩”新春线上活动，通过答题活动丰富了读者文化知识，培养读者阅读兴趣。6、协办省图书馆公共数字文化工程“我心中的图书馆”暨庆祝中国共产党成立100周年“花儿向阳开”主题少儿绘画比赛，征集作品30余幅，多人荣获不同等级奖励。7、我馆联合隆坊街社区在隆坊镇文体广场开展“建党百年诵读经典”朗诵比赛，广大读者爱好者汇聚一堂，吟咏红色经典，同时，为了支持隆坊街社区文化工作，鼓励广大居民养成良好的阅读习惯，我馆在隆坊街社区设立了流动图书屋，并赠送200多册精美图书。先后开展了“学党史强信念跟党走”党史学习教育进机关，分别为县委办、县政府办、县纪委共计赠送图书600余册。8、在六一儿童节来临之际，我馆为黄陵县河西小学师生赠送红色书籍200余册，鼓励同学们在今后的学习中要多读红色故事，讲好红色故事，传承红色基因。期待同学们快乐健康成长，争做新时代的好少年，享受阅读的无穷快乐。9、暑假期间，我馆为了引导青少年读者养成良好的阅读习惯,拓宽青少年读者的知识面,营造浓厚的读书氛围，我馆工作人员积极向青少年读者开展阅读推广活动，以“书来书往、图书交换”的形式进行读书导读，让阅读充实着中小学生的假期生活。10、我馆联合笔畅作文培训机构开展经典诵读，弘扬优秀传统文化，和培训机构同学们一起诵读《道德经》、《千字文》等优秀传统文化。11、4月23日-6月30日利用陕西公共图书馆服务联盟平台，积极开展“风雨百年路，共铸新辉煌”——庆祝建党百年短视频征集活动。共征集到两个短视频（1、黄陵县店头镇第二小学演唱的《红星照耀小石崖》；2、胡艺华作词张明敏作曲献礼建党百年原创歌曲《百年荣光》，进一步促进了党史学习教育与业务工作深度融合，推动党史学习教育深入人心。12、我馆邀请县幼儿园中班的小朋友来到图书馆体验阅读。。13、9月28日，以“全民悦读 最美龙乡”为主题举行了第九届陕西省阅读文化节走进黄陵县桥山小学、河西小学，在两所学校分别召开了启动仪式。通过本次活动激发全民阅读热情，为文化强县建设提供强大的精神动力和智力支持。二、带来的社会效益截至2021年11月底，我馆进馆人数2.8万人次，借阅册次5.6万册，办理借阅证374张。全民阅读活动3场，进社区、进校园、进军营等活动共计2次，征集地方文献共计8种70余册。一系列阅读推广活动，大大激发人民群众的阅读兴趣，提升青少年的阅读人数和阅读水平。三、存在问题及整改措施1、图书馆职能作用发挥不够，阅读推广工作被动；2、图书馆工作人员平均年龄老龄化，专业技术有待提高。3、分馆制建设推进慢。四、2022年工作计划1、继续加大电子图书和纸质图书的采购力度和常规图书工作。2、按照省文化厅《关于在全省开展县以上公共图书馆第七次评估定级工作的通知》精神，对照《市县级图书馆评估标准》，联系实际认真查找存在问题。加强规范管理制度，提高服务质量和办馆水平。3、加强人才培养，积极外派参加各项业务技术培训。4、继续推进总分馆制建设工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |