商洛市商州区教育党建工作指导中心
发布时间：
2022-03-10 17:07
| 单位名称 | 商洛市商州区教育党建工作指导中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 党建指导，服务大局，助推发展，立德树人。指导、督促和检查全区中小学党建工作。 | |
| 住所 | 商洛市商州区南街14号区政府院内 | |
| 法定代表人 | 管奎俊 | |
| 开办资金 | 10万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 商州区科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 46.31万元 | 4.17万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在商州区科教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：业务开展情况：（一）抓“党员+政治建设”，固基层堡垒。创新形式开展“牢记嘱托·奋进商洛”党建主题活动。我们结合教育工作实际，确立了“打造红色堡垒、争创红旗党组织，培育红烛先锋、建强教师队伍，落实‘立德树人’、教育红心向党”的“三红”目标，分中学、小学、幼儿园三个梯队，开展“党组织标准化示范校评选”、“教师技能擂台赛”、“素质教育成果展评”等赛评活动，引领农村学校争创区、市一流学校，城区学校争创市、省一流学校。目前，全区创省级标准化高中3所，省级各类示范小学16所，区级常规管理示范校验收正在进行当中。丰富载体扎实开展党史学习教育。围绕中心工作，在师生中开展“六个一”系列活动。举办“党的故事我来讲”师生红色经典演讲诵读比赛、书画手工作品展等系列活动。编印了《党史学习教育应知应会知识手册》，为1279名党员购买了党史学习教育必学书籍。分片区进行党史知识竞赛活动5场、职工演讲赛5场，组织举办全系统知识竞赛、演讲赛和红歌大赛各1场，通过党史学习教育系列活动，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。3.健全机制强化党务干部队伍建设。完善党组织领导班子配备、党务干部配备方式，出台《商州区科教体系统党组织办事机构设置及党务干部选拔任用暂行规定》，在民办学校设立党建办公室2个，任用中小学校党务干部43名，定岗定责，强化党建工作落地落实。通过各学校党组织换届，大力推行中层干部、年级组长、教研组长和支委委员双向交叉任职。建立支委委员挂钩联系年级组、教研组制度，在转作风集中整顿工作中，把“十查十看”任务分解到了各部门各党小组，通过党组织推动，党员带动教职工全员参与，身体力行，形成合力，提升了工作效果。（二）抓“党员+队伍建设”，提教师素质。4.压紧压实主体责任。在局党委的领导下，中心坚持每月研究一次党建工作，每半年开展一次党建工作督查，每年签订一次党建工作目标责任书、组织一次党建工作研判、举行一次党建工作述职、开展一次党建工作考核的“六个一”工作机制。以“学、查、访、禁”为抓手强化学校管理。由各学校党组织负责，坚持每周一次的党纪党规、师德师风学习制度，制定出台了“五项管理”制度，每月开展一次自纠自查，每学期开展一次走访、座谈及问卷调查，全区“双减”政策有序落实。5.持续推进党员队伍标准化建设。广泛开展“树师表、建师德、强师能、铸师魂”活动，不断抓实教师队伍建设，做到学习培训、“双向培养”、规范管理“三个到位一是学习培训到位。开展南京栖霞区-商州校际合作交流项目培训活动，培训党员骨干教师60余名；实施“青蓝工程”，12所校（园）师徒结对帮扶120余名青年教师，相互促进、比学赶超；常态化开展以课堂观摩、同课异构为主要形式的“技能比武大练兵”活动，13个区直学校党支部与18个镇办学校党支部开展了结对共建活动。通过党员教学骨干带动，不断提高教师教学教研水平。今年评选的区级教学能手75人，其中党员49人，占比达65%。本年度共有65名骨干教师被培养成共产党员，155名优秀教师被培养成积极分子或发展对象，充分激发了教师队伍的生机活力。6.抓实发展党员和日常教育管理。注重做好疫情防控期间在一线教职工中的发展党员工作，严把政治关、程序关，优化结构、提高质量。规范党组织关系接转，每半年开展一次党组织关系排查，稳妥有序严肃处置不合格党员。严格落实“三会一课”等制度，全面推行党员“承诺、践诺、积分、评议”一体化教育管理监督办法。加强党内关爱帮扶，定期慰问困难党员、退休党员，全面激发党员教职工活力。7.扩大“智慧”党建试点范围。推进商州区第一初级中学、商州区第一小学、商州区第二小学等学校“智慧”党建试点工作，用好党建微信公众号及党员管理信息系统，持续做好“学习强国”APP学习平台推广运用，关注“陕西先锋”“商洛党建”“商州党建”微信公众号。（三）抓“党员+工作创新”，促内涵发展。8.加强工作督查指导。认真贯彻落实局党委的各项决策部署，中心坚持每半年对全区中小学校党建工作进行一次集中督查指导，致力形成上下贯通的整体合力，实现党建工作整体推进、全面进步、均衡发展。9.加强党务干部队伍建设。选优配强党务干部，试行在镇办中心校、区直各单位设立党务办公室，把45岁以下的年轻党员充实到党务干部中来。建立健全党务干部信息库，注重党务工作人才培养，强化党组织书记和党务干部培训，不断提升支部书记和党务干部抓党建、强党建的能力。10.以“创建人民满意学校”为目标，将党的建设融入学校教育教学工作各环节，不断增强党组织的凝聚。和向心力。一是创新家校共育方式。开展千名党员教师大家访活动，指导共青团、工会、妇代会等群团组织共同开展“园丁联生”“视频联亲”“圆梦联心”“宿舍联家”等“四联”活动，弘扬“教育服务人民、教师服务学生”的风尚。二是创建优秀党建品牌。以秦韵学校“三争三满意”、思源实验学校“饮水思源”、商州二小“童心向党”三个市级党建品牌创建为契机，推进中小学校“三红工程”全面落地生根，用品牌服务来吸引师生，提升学校党建的活力和生命力。三是提升校园文化建设。以“转作风换脑子促管理”集中整顿活动为契机，全面清理老旧文化布置，大力推进书香校园、绿色校园、文明校园建设。11.加强党建宣传工作。积极挖掘、总结推广党建工作的好经验、好做法，着力培育一批特色鲜明、有一定影响力的党建示范点和优秀党组织书记、党务工作者，通过示范点带动辐射，以点带面促进整体提升。二、取得的主要社会经济效益本年度在局党委的精心领导下，本中心指导各学校党组织以“打造红色堡垒、争创红旗党组织，培育红烛先锋、建强教师队伍，落实‘立德树人’、教育红心向党”作为学校提振精神抓发展；指导创建6个党建主题活动示范点；配合局党委召开了全系统“牢记嘱托·奋进商洛”党建主题活动现场观摩及推进会，协调13个区直学校党支部与18个镇办学校党支部开展了结对共建活动；创建省级文明校园3所、市级3所，创建区级绿色校园50所。通过一系列活动为教育事业发展提供坚强师资保障，让校园每个角落都成为文化和教育的载体，激励学校发展、教师乐业、学生成长的正能量。在2021年度科教体系统考核中被考核为优秀单位。三、目前党建工作存在的问题是：1.思想认识不到位。学校基层党建工作不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象;部分党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固，党建工作摆不上应有的位置，缺乏搞好学校党建工作的责任和激情。2.党建工作机制不完善。基层党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制没有建立、健全和完善，缺乏必要的实施手段，中心对基层号召力不强，推动力还不够。3.党建工作内容不丰富。基层党内组织生活缺少创新意识和手段，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够;部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力;党建工作的载体创新不够，基层党建工作无特色。少数党组织党建活动创新不够，作用发挥不明显，凝聚力和战斗力不强，党员教师的先锋模范作用发挥不够。4.党建工作保障不足。党建中心工作经费、人员等保障不足。整改措施1.提高认识，创新党建工作的思想观念。中心党建必须坚持以科学发展观为指导，以改革创新的精神全面推进。充分认识到基层党建工作服务中心的重要作用，树立发展为第一要务的观念,把基层党建工作做到干部职工关心的热点上。2.强化管理，健全党建工作机制。要坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针，进一步健全和落实中心党建工作机制。3.立足本职，丰富党建工作内容。要围绕党建中心工作，创新党建工作的载体，丰富党建工作内容，在工作方式上有所改进、突破。4.完善制度，为党建工作提供保障。建立经费保障制度。根据党建工作需要，制定党建指导中心年度经费预算计划，纳入单位开支的预算之中，改变党建工作无钱开展的尴尬的局面，为保证党建工作的顺利推进提供经费保障。五、下一步工作计划1.认真贯彻局党委工作安排，积极开展各项工作，对工作中出现的新情况、新问题及时与局党委进行反馈，推动党建工作不断取得新成效。2.不断夯实党建工作责任制。明确职责，抓全盘，抓重点，进一步加强中心对各中小学校党建工作的引领指导。3.建立党务干部的学习培训制度。加大学习培训的力度，为党务干部提供学习、考察、参观的机会，拓宽知识面，使党务干部成为“专党务、懂业务”的复合型人才，增强搞好党建工作的主动性、自觉性，保证党建中心工作顺利开展。4.进一步完善全区中小学校（幼儿园）党的领导体制，建立健全党组织和校领导班子议事规则，加强对教师的政治引领，进一步改进学校思想政治教育工作，把“立德树人”的根本要求落到实处。5.加强党员设岗定责工作。以定岗定责为手段，以全体党员发挥先锋模范作用为目的，在定岗定责活动中培养一支党员志愿者队伍，实现“人人有事干、事事有人干”和“一个党员就是一面旗帜”的示范带动作用，努力形成党员教育管理工作的新机制，推动单位、学校精细化管理水平提升，办人民满意的教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 在2021年度科教体系统考核中被考核为优秀单位 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |