汉阴县平梁初级中学
发布时间：
2022-03-10 17:01
| 单位名称 | 汉阴县平梁初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育及相关社会服务。 | |
| 住所 | 汉阴县平梁镇集镇 | |
| 法定代表人 | 汪厚军 | |
| 开办资金 | 1989.59万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉阴县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2007.08万元 | 2025.91万元 | |
| 网上名称 | 汉阴县平梁初级中学.公益 | 从业人数 69 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在汉阴县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动1、队伍建设。（1）班子建设。建设一支强有力的行政班子是学校工作开展的有力保障。坚持每周一校委会、例会制度，固定年级组、教研组活动时间，有效分析、研究、总结、布置教育教学工作。（2）师资队伍建设。良好的师资力量是教学开展教学工作的基础。以“师德师风建设”为抓手，强化全体教职工师德修养。围绕校本研修，开展“人人公开课”活动，组织教师进行教育教学切磋，加强业务学习和经验交流，提高了广大教师的理论和业务水平。通过“青蓝工程”师徒结对精准帮助青年教师快速成长，开展“道德讲堂”提高教师的职业道德感与幸福感。2、教育教学工作。（1）丰富课程体系，促进学生全面发展。抓好学校课程建设；开齐开足国家课程，认真落实地方课程，积极开发校本课程。少年宫开设篮球、排球、足球、架子鼓、汉调二黄、舞蹈、乒乓球、茶艺、书法等14个社团，覆盖全校所有学生，参与率100%，达到让每个学生都能掌握两项体育运动技能和一门艺术特长，其中开设足球为必修课。（2）加强教学常规管理，全面提升教育教学质量。加大教学常规管理力度，树立良好的教风、学风和考风。开学初制定切实可行的教务计划，全体教师根据教务计划制定学科教学计划，教研组长进行审核把关。抓课堂纪律，实行行政查课、推门听课制度，对教师授课情况及课堂情况进行检查登记，并将学生上课情况及时反馈到各班主任及科任教师。对教师的备课、作业批改实行每周一小查每月进行一次详细检查，并把检查结果与教师的考核挂钩。按照教育教学工作安排，认真组织考试，严肃考风考纪，及时评卷，做好教师个人、学校层面成绩分析。加大培优辅差力度，教师充分利用课外活动时间以及周末时间采取灵活的形式为学生培优或辅导学困生。根据班级学生情况开展分层作业，小组自主学习、小组综合评价工作等。通过这一措施提高学生整体成绩。抓好学生的早自习，由各班学习委员课代表安排自主学习内容，早自习朗读语文、英语，晚自习安排相应教师进行辅导，中午一律理科自习，七、八年级安排一节晚自习，九年级安排两节晚自习，静音自习纪律由值周和值日教师检查。（3）加强教研教改，营造和谐、奋进、互助的教学氛围。开学初，各教研组统一安排示范课，由校内优秀教师出示示范课，组内其它老师人人一节公开课，积极开展听评课活动，教师每学期听课不得少于15节。各教研组根据教研组特点，开展丰富多彩的教研活动，组织教师加强对课程标准的学习，提高对教材的驾驭能力。充分开展“请进来”、“走出去”的教研模式。（4）重视各年级的实际情况，做到有的放矢。七年级：全面关心学生，引导学生逐步养成良好的行为习惯，在教学上重视对学生学习兴趣、习惯和方法的培养。八年级：加强对学生感恩教育，对学生要求从严、从细、从理，随时掌握学生的思想动向。九年级：重在励志教育，在教学上要狠抓学风和考风，注重培优补差工作，做到开学有计划，阶段有重点。学校领导包抓班级，分配到人，严格督促检查，讲求实效。班主任会同科任教师指导学生拟定学习计划，提出各科考试奋斗目标。班主任和科任教师关心和掌握学生思想动向和成绩变化情况，及时帮助和教育学生，加强家访联系。（5）实施绩效考核，助推教育质量提升。为充分调动教师的积极性，推动学校各项工作又快又好发展，努力提高教育教学质量，学校在县局指导下坚持多劳多得、优绩优酬的原则对绩效考核方案进行了优化、完善，在教师中得到了良好反响。将教学业绩与绩效分配、评优评模、职称晋升、岗位聘任、交流轮岗及教师调动等方面挂钩，极大的调动了教师的工作积极性，为学校的教育教学工作打开了新局面。（6）坚持五育并举，德育为先。增强德育实效，扎实做好德育工作。着重进行养成教育，制订周、月、学期养成教育目标，使学生的日常行为规范有序、文明有礼。开展多项主题活动，如“营造书香校园”读书节活动，“青春心向党，建功新时代”入团仪式暨离队仪式等活动，营造了生动活泼的校园文化氛围，充分发挥了校园文化的育人导向丰富了学生的课余生活，满足了学生多方面的兴趣、爱好和精神文化需求。3、校园安全工作。严格落实门禁制度，把好师生入校关；落实教师值日、行政值班工作，严格履行岗位职责，及时消除安全隐患，杜绝安全责任事故发生，严守“平安校园”底线。聘请法制副校，举办法制报告会，利用班会以及周五离校时间对学生开展安全教育，增强师生的安全意识。开展地震、消防安全疏散演练，强化学生安全自救能力和紧急避险意识。联合公安、司法、工商、市场监督等职能部门加强校园周边活动治理，维护校园安全稳定。4、后勤管理工作。强后勤管理，为教育教学做好服务保障工作。推行阳光校务，提高透明度，学校设有校务公开栏，执行收费标准，规范收费行为，接受教师、家长和社会的监督。规范财务制度，严格程序管理，厉行节约。认真落实“两免一补”政策，让每一位学生都能感受到党和政府的关怀，不让一名学生因贫失学；认真做好营养午餐工作，让每一位学生吃饱吃好。 二、取得的主要社会效益和经济效益1、抓好学校安全管理，确保校园安全稳定，有效的保障了师生的人身安全，为教学工作的有序开展提供了良好环境。2、扎实开展了初中义务教育工作，本年度共有301名学生在我校完成初中教育，顺利毕业。组织学生参加各类竞赛获奖19人次，组织教师参加各类竞赛获奖26人次。培养市级教学能手1名。3、落实各项教育惠民政策，做好“两免一补”和“营养餐”管理；加强学生宿舍的管理，改善学生住校条件；及时开展关爱贫困留守儿童和特殊群体学生，传达党和政府对特殊学生的关爱。三、存在问题及改进措施存在的问题：1、学校科研兴教的氛围不强，教育质量提升还有很大空间。2、学生管理工作有待于创新工作思路方法、需要加强学生行为习惯和学习兴趣的培养。改进措施：1、进一步加强教师思想政治工作，更新教育观念，增强凝聚力和战斗力。利用好教研组，开好教研组会，开展好教研活动，多开展针对性和实效性的教研活动，解决教学当中的实际问题，让教师认识到做好教研工作对于提升教育教学质量的重要性，从而形成良好的教研氛围，进而促进学校教育质量的提升。2、充分利用集会、晨会、班会时间加强对学生学习习惯、行为习惯的养成教育，帮助学生树立远大目标，进行理想教育，加强家校联系，充分发挥家委会的作用，形成教育合力，共同促进学生的健康、快乐成长。四、下一步工作思路1、加强教学常规管理，落实“教学五认真”。做到周前备课，周前检查，认真布置、批改作业，做好纠错和二次批改。积极开展培优补差工作，做好学生辅导工作，提高延时服务质量。2、认真组织策划召开教职工代表大会，认真听取教师的意见，及时对学校的管理制度、年度考核制度进行完善，提高教师参与学校管理的参与度，促进教学质量的提高。3、加强学校常规管理。利用好学校的各项考核制度，发挥好领导班子的带头作用，调动教师的工作积极性，对于学校的各项工作，做到提前安排，认真落实，及时督导，有效反馈，提高工作效率，保证工作质量。一年以来学校虽然取得了一些成绩，但与教育改革发展的步伐还有一定的差距。2022年学校将攻坚克难、迎难而上，继续围绕安全、管理、质量三大中心工作，在全体教职工的团结努力下，使学校教育教学质量再上一个新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |