神木市万镇小学
发布时间：
2022-03-10 16:13
| 单位名称 | 神木市万镇小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 神木市万镇镇万镇村 | |
| 法定代表人 | 刘振军 | |
| 开办资金 | 165万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 神木市教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 164.8万元 | 174.9万元 | |
| 网上名称 | 神木市万镇小学.公益 | 从业人数 3 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，开办资金由328万元变更为165万元，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年我校按照市教育和体育局的部署，结合本校实际，全面贯彻党的教育方针，更新教育观念，全面推进素质教育，努力实现学校管理规范化、教学管理精细化、德育工作目标化。学校在多方面取得实际成绩，现做如下总结：一、开展的具体业务活动1、提高认识，统一思想，努力提高学校管理层面的规范化。本学年度以来，我校围绕精细管理的文件要求认真组织学习讨论，学校领导及全体教职工都充分意识到了精细管理对学校发展的重要性。各科室用精细的理念引领，精心制定相应的政策和考核制度，精心组织实施和指导。严格参照《中小学行为规范》，进一步完善机制、狠抓落实，构建科学的体系，促进管理不断规范化、法制化。2、从细节处入手，坚持不懈，进一步提升教学管理的精细化。从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我们努力做到：一是加强教学过程管理，促进教学常规落实。我校一贯注重教学常规管理的落实情况。结合岗位责任、量化考核等，对教学过程中的“备、教、批、考、辅、研”等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。二是立足课堂阵地，提高课堂教学效益。课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高。坚持深入课堂，每位教师每学期必须上一节有质量的教学研究课。实行行政领导推门听课、教师听教研课、听同科目随堂课制度，要求老师进行教学反思，注重平时教学得失的积累，从实践中学习，在反思中进步。加强了教研组和备课组建设，做到本学科教学计划和教学进度、教学重点难点、训练内容三统一。加大网络知识培训力度，做到人人网上办公、能利用多媒体资源进行教学。加强了教学仪器设备的管理和使用，完善制度，专人管理。三是加强师资队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主，学校领导听课、评课，互动互学，激励广大教师为学校教育工作努力工作。3、以德为本，细化教育，真正实现德育工作的目标化。一是强化目标意识，将德育内容细化。德育工作是一项需常抓不懈的工作，因此德育处从守纪律、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，每周都安排一项教育重点，规范德育常规，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。二是抓好队伍建设，强化德育意识。继续做好班主任培训工作，开展班主任师徒结对，定期召开班主任例会，不断提高班主任工作水平和能力。加强学生干部队伍建设，充分发挥学生的积极能动性。三是以活动为契机，狠抓养成教育，巩固德育成果。根据学期初德育工作计划，学校分别开展了“文明小使者”、“每周一星”、校级“十佳少年”评选活动，在学生中形成了良好的竞争氛围。在常规的文明班级的评比中，学生的行为习惯有了明显的改观，集体荣誉感明显增强，形成了良性竞争的好局面。以绿色学校”和“健康促进学校”的创建为契机，通过图片展、问卷调查、知识竞赛等形式在学生中广泛发动宣传，很好地规范了学生的行为。4、努力抓好常规体育、艺术工作。学校积极推进“阳光体育活动”，用制度保证学生每天的体育活动时间。并在全校开展了广播操和眼保健操比赛，很好地推广了新的广播操。成功举办“六一艺术节”活动，受到了群众的好评。积极组织工会活动，成功举行了“庆三八放飞心中的歌”歌咏比赛，极大调动了广大女教师的积极性。5、加强安全教育，提高学生意识。一是切实加强安全教育。为保证师生安全，争创“平安校园”，学校全方位开展安全教育活动。严格教师值勤纪律，设立红领巾监督岗和流动岗，在管理上保证校园安全；深入师生、班级，每周都安排固定的时间宣传安全教育；制定突发事件的应急预案，并成功进行了预防地震的演练，提高学生自我保护的学习实践能力，让学生学习安全知识，掌握自护本领，提高自护自救能力。分两次发放告家长书，提高家长的安全意识，让家长协助学校共同搞好安全教育。请姚桥派出所的交警到进行交通安全知识讲座，增强了学生的安全意识。二是加强周边环境的检查。每月定期对校园及周边安全隐患进行排查，防患于未然。三是认真落实《学校卫生工作条例》，进一步规范了学校卫生工作。抓好学生常见病和传染病的预防工作，认真上好健教课，提高学生的健康意识。二、取得的主要社会、经济效益一是完善学校各项管理制度，不断规范和健全学校部门工作常规管理制度。实现管理形式多元化，积极采取正面灌输与思想疏导，增强学校管理工作的实际效果。二是教师取得良好的专业发展，我校加强校本研修培训力度，使教师不断更新观念，接受新知，明确要求，形成制度，树立终身学习的观念，关注教师队伍的心理健康。尊重教师的劳动，关心教师的日常工作、学习、生活，为教师“减负”，创设宽松和谐的教师群体气氛，倾听教师的呼声。三是德育教育取得不错的社会效益。此外，学校教学资源的完善与利用，符合学校发展的经济效益。三、存在的问题1、课堂教学还存在不少问题，要继续进行有效课堂的研究，从制度上保证研究落到实处，使师生的课堂教学行为得到根本性的。2、学生的行为习惯、学习习惯有待加强，德育层次化研究的成效不够显著，一部分学生存在知行不统一的现象。3、教师年龄偏大，对新事物接受能力弱，信息技术掌握得不到位，多媒体教学不能开展。教学方法不灵活，教学成绩稳步不前。4、教师队伍素质尚待进一步提高，还需要继续加强校本培训，只有更上一层楼，才能走出校门，走向更高更远。5、学校经费不足，在改善办学条件方面存在困难，教学条件的改善还有一定的差距，在某些方面制约了教育教学工作的开展。道路坑坑洼洼，遇到雨雪天更是难走，给广大师生带来极大的不便。四、今后的改进措施及下一步工作打算立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，力争使学校工作取得显著的整体成效。1、学校以素质教育理念为指导，制定出学校的发展规划、工作计划、教学教研计划。分工明确、层层负责，做到分工精细处处有人抓。2、全面更新教师教育理念，稳步推进基础教育课程改革，坚持提高教育教学质量为本不放松。狠抓课堂常规教学，狠抓学生良好学习习惯的养成，努力提高教育教学质量。3、加强学校安全和内部稳定工作，落实安全和稳定工作目标管理责任制，按照“一手抓教育教学，一手抓安全稳定”的工作思路，加强教育和监控。4、强化后勤管理，全面保障教育教学活动。5、规范档案管理，保持学校建设的长效性、规范化、可持续发展。过去的成绩是我们今天工作的起点，我们时时刻刻都必须解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全同志团结一心，踏实工作，才能把我们学校推向更高的层次，更高的起点。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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