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咸阳市特殊教育学校
咸阳市特殊教育学校
发布时间:
2022-03-10 15:57
单位名称
咸阳市特殊教育学校
宗旨和业务范围
对残疾儿童少年实施义务教育。听力残疾儿童少年义务教育、智力残疾儿童少年义务教育。
住所
咸阳市渭城区碱滩东耳村
法定代表人
张玫艳
开办资金
615万元
经济来源
全额拨款
举办单位
咸阳市教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
583万元
577万元
网上名称
陕西省咸阳市特殊教育学校.公益
从业人数 55
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2021年。我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
一、2021年业务活动开展情况根据《事业单位登记管理暂行条例》规定,现将我单位2021年以来的工作开展情况报告如下:我校为特殊教育学校,对残疾儿童少年实施义务教育。对听力残疾儿童和视力残疾儿童实施康复训练、文化课教育以及职业教育。学校位于咸阳市渭城区碱滩,隶属于咸阳市教育局,是一所9年制特殊教育学校,现有17个班级,其中听障班11个,视障班6个,在校学生140人,在校教职工55人。学校以创办“特色学校,培养特长生”为办学宗旨,以创新职业教育发展为出路,不断加强文化课教育,培养学生德智体美劳全面发展,为更好的融入社会,适应社会做好准备。深化学校内部体制改革,挖掘学生潜能,调动一切积极因素,力争学校整体工作有突破性进展。学校坚持以教学为中心,努力提高教学质量。根据培训任务和要求,制定教学计划和教学大纲。不断研究和改进教学方法,不断提高学术水平、科研水平。巩固和完善残疾学生职业技术教育,使其专业结构、课程设置、科目选择,日趋多元化,以适应社会进步和实际发展的要求。通过科学的手段对听力残疾和视力残疾的学生开展康复训练,完善康复课程,增加学生的社会适应能力。关注残疾儿童的心理健康,开设心理健康教育课程,建设心理问题咨询和情绪宣泄室,疏导学生心理。加强特殊儿童与爱心团体,企业、学校、慈善机构等社会各界的联谊和交流,开拓学生眼界和思维,积极帮助学生融入社会,提高残疾学生的生活幸福感。二、取得的社会效益(一)2021年支委会成员共上党课四次,使党课活动真正成为传播新时代新思想的阵地、凝聚人心的阵地。对2名入党积极分子进行跟踪考察,具备党员条件列为发展对象,培养9名青年骨干教师为入党积极分子,在一定程度上保证了学校党员新生力量的持续引流。(二)为了庆祝建党100周年,以主题班会、团队活动、国旗下讲话等为契机,打造全方位宣传阵地。通过手语唱红歌,组织全校教职工手语唱红歌、讲党史,学传百年历程,引导青少年学生传承红色基因、厚植爱国情怀,树立社会主义核心价值观。开发学生智力潜能,推动创客教育,鼓励学生进行AI电脑制作,发扬创新精神,在青年教师的指导和带领下,学生参加咸阳市创客大赛,并荣获“二等奖”、“三等奖”。(三)在“双减”政策下,我校在保质保量完成课堂教学的情况下开设课后服务课程:舞蹈课、足球课、声乐课,为听障、视障学生进行有针对性的讲授、辅导、训练,学生参与度高达100%,在学生和教师的共同努力下,我校聋生参加陕西省残疾人文艺汇演获三等奖。(四)为了提高师生的安全意识和自救自护能力,在教学区和生活区坚持每月开展1次安全演练。4月14日、11月22日,分别聘请安全健康教育网陕西站讲师为全体师生开展了以“关注消防,生命至上”为主题的消防安全培训和消防安全疏散演练,提高学生紧急避险能力。为预防校园欺凌事件,落实学校领导包年级组、中层管理人员包班级的包抓责任制,建立定期谈心交流制度,关注了解每一名学生的日常表现和思想动向。积极联系校外爱心团体和个人,开展各类资助活动。9月,联系咸阳人民广播电台来校开展“圆梦行动”,资助全校49名“五类学生”,帮助学生实现梦想,并用活动剩余资金资助全校140名在校学生。三、存在问题(一)办学种类需拓宽。在医疗康复手段的介入和干预下,视障、听障学生有所消减,智障学生逐年增多,为便于平稳过渡,满足社会需求,可在条件成熟时积极开设智障教育,从师资培养、教学管理、设施配套等方面先行探索经验,为校区迁建后的顺利办学奠定基础。(二)师资力量薄弱,教师队伍多元化培养尤为迫切。力争能够着眼长远,多元化培养师资,为迎接新的社会需求做好准备,扩充学校编制,继续招收补充教师,满足正常的教育教学需求。四、改进措施在今后的工作中,我校将深化理论学习,与时俱进,不断加强思想理论水平,积极响应和践行党和国家对特殊教育事业的规划和指导,走在特殊教育发展的前面。五、未来工作展望在过去的一年里,我们在业务上有了新的突破,师资水平不断提高,教学质量有较大提高,学生取得优秀成绩,得到了社会的关注和家长的认可。但同时,面对社会的不断进步和科技的迅速发展,我们也将迎来新的挑战,我校全体师生将百尺竿头,更进一步,面对新的形势和变化,不断学习,锐意进取,为学校的发展做出更大的贡献。
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