单位名称 | 旬邑县中学 | |
宗旨和业务范围 | 立足山区,着眼未来,服务当地,面向大众。实施高中/初中基础教育,高中学历教育、初中学历教育,举办培训班、开展勤工俭学。 | |
住所 | 旬邑县城迎宾大道 | |
法定代表人 | 秦秀丽 | |
开办资金 | 1825.8万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 旬邑县教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
43840.4万元 | 43840.4万元 | |
网上名称 | 旬邑县中学.公益 | 从业人数 315 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2021年度,学校在县委、县政府的坚强领导和教育局的精心指导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》以及党的十九大精神和党的教育方针,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了一下几个方面的工作:一、党建领航高悬党建“指南针”,将支部建设与学校业务深度融合。举办支部书记讲党课、党员示范课、三红工程等系列活动,努力打造思政金课,强化思政课教师管理培训,学习习近平重要讲话、学“四史”、学党的十九届六中全会精神。紧扣社会热点,设计“五育”内容,创新“五育”形式,落实“五项管理”,推进教育扶贫、疫情防控、安全稳定等“党建+十位一体”工作模式纵深实施。以“学百年党史育时代新人”为主题,围绕学党史、讲党史,广泛开展建党100周年庆祝活动,收看大会直播,举办党史知识抢答赛、演讲赛、征文比赛、红色经典书画大赛,展评笔记、心得体会、班级宣传版面,用伟大建党精神凝聚力量。扎实开展“肃作风、正教风、优学风、树新风”主题教育活动、“学习党史正教风、践行守则优学风”主题教育活动、“解放思想除旧习,奋勇争先埋头干”纪律作风集中整顿活动,以强化师德师风建设。二、智慧校园努力创建“智慧校园”,10月份,通过咸阳市智慧校园示范校调研认定验收。开通学科网、橡皮网、正确云等网络资源,打造理、化、生三科虚拟现实实验室,装配历史、地理教室,基础设施进一步健全。强力推进智慧教学应用,继续深化实施“双师教学”,融合落实“专递课堂”、“名师课堂”、“名校网络课堂”等“三个课堂”,举办双师课堂90节。借助“陕西教育扶智平台”,促成西安市碑林区第三中学对我校的帮扶工作;组织音乐教师参加陕西省文联、陕西省文艺志愿者协会举办的文艺志愿服务线上培训活动;加强与省内名校、市内兄弟学校线上合作,学习借鉴先进经验和方法。三、课堂革命继续加强常态课听评与研究,进行原生态课堂诊断,促使教师将备课重点由“备知识、备教法”向“备学生、备学法”转变,课堂方式发生根本变化。体、音、美三科选课走班教学课程门类丰富多元,教学多而不乱、行进有序,选课指导、课堂管理、课程评价体系健全,为全面实施新课程新教材成功试水探路。健全学生发展指导制度,完善学生职业生涯档案,编印生涯规划课程教材《生涯逐梦》,2周1课时的学生生涯规划教育课程全面实施。整合优化学生社团,提升课后服务质量。18个学生社团涵盖文化、科技、艺术、体育四大类,每周三下午两节社团活动丰富多元,学生参与率高。四、名师带动制定名师发展规划,明确名师示范引领的责任和内容,强化了校内名师管理。举行名师报告会,11位校内名师进行经验分享;实施“青蓝工程”,开展青蓝工程汇报课、常态课听评、同课异构、微课竞赛等多种形式的课堂评赛和教学观摩活动;邀请西安市高陵中学马录山、杭州市塘西中学吴江林等名师通过网络平台示范教学,发挥了校内外名师的示范指导、引领带动作用。五、红色传承以庆祝建党100周年为契机,大力营造校园红色文化氛围,赓续红色血脉。利用马栏革命纪念馆、“二八”烈士纪念馆、烈士陵园等红色资源,教育引导学生传承红色基因,弘扬革命精神。特别是第31届田径运动会暨第九届校园文化艺术节,以“弘扬中国精神,淬炼报国本领”为主题,引导师生传承红色基因,取得了红色传承、品德教育、身心健康的多重发展。国旗下演讲,每周一个英雄人物故事,极大促进学生“学英雄,见行动,强国有我责任担当”六、三礼三节继续做好系列化、课程化的“三礼(入学礼、成人礼、毕业礼)三节(科技节、艺术节、读书节)”活动,使节日、艺术、“五育”、社会实践跨界融合,使学生在喜庆节日、文艺欣赏、实践活动中实现了自我教育。如6月份举办的2021届毕业典礼暨成人礼,引导学生志存高远、勤奋学习、学会感恩、勇于担当;9月份的入学礼,融于开学典礼和教师节,热情礼赞教师,表彰优秀师生300余名,激励学生对标榜样、筑梦起航;10月份举办的第二届“阅读·润德”读书节活动,师生积极阅读经典,交流分享心得感悟,推荐阅读好书,81位优秀读者表现突出,获得表彰奖励。七、健康学校奋力创建“健康学校”,坚持身心并重,促使学生身体和心理双重发展。对游泳馆、篮球场等基础设施进行改造,为实施新课程、规范体育教学提供了场地基础。认真落实“两课两操一活动”,学生体质测试合格率高,近视新发病率较上年下降4个百分点。通过心理健康课堂、心理咨询、师生“散步走心”活动,精准化解学生各类心理问题。常态化疫情防控更加规范细致,预防教育、信息报送、门禁管理、场地消杀,多方联动,专人负责,应对积极主动,校园安全稳定。八、文化建设更新充盈校园文化版面,赋予自然美景以人文内涵;征集出版师生校友故事集,梳理学校办学历程,编写印制校史读本,补充完善校史馆陈展内容,挖掘提炼出既具历史厚度又闪烁着现代文明光芒的“旬中精神”;隆重举办“吕梁书库”捐赠仪式,专柜陈列受赠图书。坚持打造“服务文化”,深入推进“三秦教师结对帮扶贫困学生专项行动”、“万人帮万户合力促振兴”活动,采取“一帮一”“一帮多”等形式,从扶志扶智入手,对特殊学生从物质与精神、学习与生活等层面进行思想引导、生活关爱、学业辅导、心理疏导。九、取得的主要效益2021年,学校高考一批本科上线率32.26%,较2020年提高了2.16个百分点;二批本科上线率82.71%,较2020年提高了6.11个百分点;文科、理科最高分均为咸阳北部五县市六校第一。学校申报立项省级课题4个、市级课题5个、校级微型课题69个,结题市级课题5个,出版《旬中教研》2期,发表教学论文68篇。4名教师分别荣获省级名师、省级学科带头人、市级学科带头人、市级教学能手称号,张亮亮老师被市教育局评为中小学思政课大练兵教学骨干,2名老师分获咸阳市中小学教师智慧课堂多媒体应用竞赛二、三等奖,10名教师微课被咸阳市教育局评为优秀微课,并在咸阳市教育电视台播出。27名学生在全国中学生英语能力竞赛、数学能力竞赛、陕西省创新大赛中获奖。十、目前学校存在的问题一是个别教师教学理念转变困难。个别教师心中只有教材、教法,很少关注学生发展状态,按照自己的预设亦步亦趋,面面俱到,以讲代教,重教轻学,忽视了学生的感悟与体验。二是学生心理健康不容忽视。部分学生或缺乏理想信念,或心理脆弱,难以承受外在的压力,精神萎靡不振、意志消沉、行为异常。三是安全教育需持续用力。学生安全教育需要多角度多方位加强,各种新问题、新矛盾不断出现,需要通过有效的教育措施强化学生生命安全意识和自我保护意识。十一、整改措施(一)转变教师教育理念。组织教职工学习各类规范准则和教育理论专业知识,学习名师教学方法,更新转变教育观念,提高专业素养。(二)强化学生心理健康教育。营造有利于学生心理健康的班级文化氛围、学习氛围和舆论氛围,培训引导班主任加强对学生心理健康的教育指导,加强专职心理健康教师配备,开设心理健康教育课程。(三)加强安全教育与管理。加强各方面安全环节的排查与管控,及时发现和排除安全隐患。继续对教职员工、学生和家长开展安全知识宣传和指导,强化安全意识。十二、下一步工作计划(一)扎实做好党建工作。持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想,开展主题教育活动,用“四个意识”导航、“四个自信”强基、“两个维护”铸魂。深入实施“党建+”工作模式,推进党建与教育教学工作深度融合。(二)积极应对新高考改革。加强新高考、新教材培训,做好师资调配,制定选课走班管理方案,逐步构建多层次、多类型、可选择的课程体系。加强与高校联动,加强家校合作,完善生涯规划课程,增添高考改革的内容,指导学生按照个人兴趣和科学原则选科,帮助学生树立远大理想,解决“我到哪里去”的问题。(三)深化课堂革命。教学工作聚焦课堂,坚持立德树人,注重问题导向、过程有效,培植学科核心素养,启迪学生思维,提升基本技能,让教学能够紧密对接高考改革和人才培养要求。(四)升级完善智慧校园。对校园网络进行升级改造,使千兆网络、班班通覆盖全校,提升管理的信息化、智能化水平。(五)激发学生内驱力。坚持“五育”并举,分解德育母题,精心设计教育主题、内容及方法措施,落实五项管理,培养学生的文明行为习惯和社会责任感,让学生主动参与学习活动,成为学习和人生的真正主人。 | |
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