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泾阳县兴隆镇第二幼儿园

发布时间: 2022-03-10 11:56
单位名称 泾阳县兴隆镇第二幼儿园
宗旨和业务范围 宗旨:为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围:幼儿保育、幼儿教育,举办培训班。
住所 咸阳市泾阳县兴隆镇
法定代表人 邢新新
开办资金 348.37万元
经济来源 全额拨款
举办单位 泾阳县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
348.37万元 349.87万元
网上名称 从业人数  14
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年,我园遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年度,我园在兴隆镇中心校的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,现将履职情况公示如下:一、开展的主要工作:(一)加强师德建设,全面提升教师素质加强师德培训,对教师进行爱岗敬业的教育,让教师的言行举止成为幼儿学习个榜样,并跟每一位幼儿教师签订师德建设责任书,让教师做到关爱每一位幼儿。同时鼓励教师能利用空余时间学习与业务相关的书籍,通过多形式的学习,专家引领等活动,以帮助教师提高自身业务能力,更新教育理念。(二)强抓安全工作,营造安全消防氛围  幼儿园跟每一位教职工签订安全责任书,与各食品供应商签订供应合同和相应的安全责任书,做到责任落实到人,明确各岗位职责,与奖励性考核挂钩。每学期根据实际工作情况,修订完善各项制度,定期召开安全会议,及时传达安全相关文件精神,发现问题及时处理,确保校园安全。另外,幼儿园的安全设施设备到位,检查力度到位。每天上下学时段,组织门卫、校警、值周老师维持秩序,同时还结合各类安全节日,如防溺水、交通安全、防震减灾、消防安全等组织宣传活动,每季度组织一次应急演练活动,以提高自我保护能力和教师的应变措施能力。(三)依托园本教研,实现教师教学互长本学年结合我园特色,本着 “立足常态,夯实基础”的原则,坚持以《指南》的精神为引领,细化常规的管理,规范教师一日活动操作要求。实践中,我们采取多种方式的引领,使教师获取必要的方法和策略,有效提高教师的半日活动的组织能力。(四)多角度的开展家长工作,实现家园双赢1、我们根据不同家长的需求、不同的阶段等采取了不同的家访模式,如:家长来离园面谈、电话家访、家园联系册、家长QQ群、微信群、家庭访问等,收到了很好的效果。2、及时传递幼儿园的教育目标,促进教育信息的传递与沟通(1)每周发放“家园联系册”,让家长了解孩子这一周在园学习和活动的内容与要求,以及指导家长可以采取哪些办法进行家庭指导等等。让家长在熟知幼儿园教育内容的前提下又学习了一些简单的家庭教育方法,有效地促进家园共育。(2)建立幼儿成长档案,及时收集与幼儿纵向成长有关的各类资料,如:幼儿的作品(可以是绘画与手工作品、也可以是幼儿其它立体结构的摄影等);幼儿的活动记录与相关资料;也可以是教师与家长对孩子的阶段评价、祝福与希望等。二、取得的主要效益:一学年的工作在忙忙碌碌中将告一段落,在全体成员的努力下取得了一定的成绩。教育教学业绩:在2021年度课题县级级立项1项,园本课题5项。均已顺利结题。家长工作业绩:家园共育也是幼儿园工作的重点之一。幼儿园每学期都会采用家长会、家长开放日、家委会、家访等形式开展好家长工作。三、存在的主要问题和整改措施:(一)存在的主要问题1、幼儿园的教育科研能力还有待提高。2、幼儿园的管理可再精细化。3、教师队伍的发展有待提高。(二)整改措施:1、进一步加强教育科研的引领,将通过“专家”的指导和引领,使得教师快速成长。2、积极创设平台,能让教师展示自己能力的舞台,并有针对性的进行培养与提高。3、进一步落实、规范日常教育教学工作常规,做好宣传工作。四、下一步工作计划:    (一)园务管理    改变管理角色和思维方式,创建民主管理渠道,建立一日活动指南等有关制度,细化、量化考核标准,保证各层面高效运作,促进教师整体发展,真正实现“智慧”工作。   (二)教科研工作    按照幼儿园的实际情况开展教科研活动,尝试建立适宜的幼儿能力评估体系,调整各项作息表及活动形式,将备课改为备一日活动计划。调整幼儿晨间锻炼,根据场地对晨间活动进行调整,开辟适合的游戏场地,将原先的走动式晨间锻炼调整为以班级为单位的区域活动锻炼。并积极鼓励教师围绕各班的特色进行论文撰写。   (三)总务后勤    重视队伍建设,坚持管理、教师、后勤队伍齐抓共管,力求全面发展队伍素质,全面提升业务水平。严格按要求做好各项采购,并与本园教职工签订安全责任书,明确职责;加强宣传教育,提高安全意识,开展安全演练活动,努力做到防患于未然。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 有效期:2021年11月11日至2026年11月11日
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况