单位名称 | 泾阳县兴隆镇中心小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务) | |
住所 | 泾阳县兴隆镇街道 | |
法定代表人 | 胡涛 | |
开办资金 | 82.5万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 泾阳县教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
92.8万元 | 86.5万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 8 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2021年度,我单位在县委、县政府的领导下,认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下:一、开展主要工作情况(一)、强化党建工作,发挥党员干部的模范带头作用1、认真开展政治思想学习。党支部坚持党员集中学习教育制度。一年来,两支部分别共召开12次党员集中学习专题会,分别举行了12次主题党日+活动,分别开展了5次“讲党课”活动。2、扎实深入开展党史学习教育,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。①、党总支4月22日开展“讲党史故事、促高点开局”主题活动。谢亚伟、孟楠、郭涛、王蒙等同志分别讲了党史小故事。②、4月22日,党总支开展了“庆政治生日,学峥嵘党史,迎百年华诞”主题党日活动。③、11月4日,以校为单位组织学四年级生进行“红领巾心向党”党史知识竞赛。④、11月5日至11月12日以校(园)为单位组织开展主题为“铭记光辉历史,赓续精神血脉”红色经典影片观影活动,影片为《建党大业》《井冈山》《开天辟地》等。⑤、11月份,组织开展“讲党史故事,传红色血脉”党史进课堂活动,书记带头,党员教师走进课堂给学生上党课,使学生比较深入了解我党的光荣历史。3、扎实开展课堂改革,筑牢党的战斗力基础。学校支部立足课堂主阵地,引导教师实现由“讲堂”向“学堂”转变,向教育科研要质量,真正让学生动起来,课堂活起来,让效率高起来,实现“减负增效”的目标。4、“党建+”党员先锋模范作用发挥情况。在“党建+追赶超越”方面,各校以立德树人为根本,不遗余力抓“五育并举”,顺利完成“五育并举”成果现场会展演活动。在“党建+教育教学”方面,党员教师带头上示范课、公开课,领导干部带头听评课,党员干部充分发挥模范带头作用。在校园安全、脱贫攻坚等方面,党员干部总能身先士卒,确保我校教育教学各项工作健康、顺利、高效开展。5、严格落实党风廉政建设工作责任。组织党员认真开展“肃作风、正教风、优学风、树新风”主题教育活动,扎实开展警示教育,促进以案促改工作,强化纪律作风建设,坚决杜绝乱购教辅资料,收受学生及家长礼品,体罚和变相体罚学生等,使广大教职工静下心来育人,树立风清气正的教书育人环境。(二)、丰富德育载体,提升综合素养中心小学以“立德树人”为根本,开展形式多样德育教育活动。各校设置法制教育专栏,组织开展了法制手抄报评比活动,让学生了解了更多的法律知识;各校组织学生参加课外科技活动,提高了学生的实践能力和创新能力。(三)、细化过程管理,提升教育教学质量1、坚持每月1次的常规检查制度,从学校管理、教师个人业务等方面进行检查,指出存在的问题,将过程管理纳入绩效分配中,奖罚分明,极大地调动全体教师工作的积极性。为深化高效的课堂教学,中心小学开展多层面的赛教活动,各校逐层评选出一等奖3名,二等奖3名,三等奖5名,并推荐吴倩、许凡、李艺进行县级决赛,对优秀教师进行了奖励,极大地促进了教师推进高效课堂的积极性。3、为掌握教师对高效课堂的掌握情况,中心小学实行了轮校听课制度,利用集体备课时间,逐校进行听评课,通过交谈,评价课堂的优缺点,提高了听课者及授课者的课堂教学水平。4、中心小学制订了青年教师培养方案,对青年教师实行“一对一师带徒”帮扶,要求师傅坚持每周听徒弟1节课,做到课前指导,课后评议提出整改意见,徒弟每周听师傅1节课,写出教学反思。中心小学还不定期地深入到青年教师课堂听课,对青年教师在教学中存在的问题给予指导帮助,使其快速成长起来。5、加强思政课的教学。中心小学开展思政课大练兵和课程渗透德育各一次。杜月获得县级思政课大练兵优秀教师,吴倩获得县级学科渗透德育优秀教师,让学生通过课堂关心社会、了解社会。(四)、强化安全工作,维护校园稳定1、做好疫情防控工作,做到守土有责、守土尽责,确保校园疫情防控万无一失。2、安全教育常态化,为辖区17个单位聘请了法制副校长,利用国旗下讲话、班队会等进行安全教育,做到安全警钟长鸣。3、安全演练规范化,坚持开展好每月一演练,每周一主题的安全演练和教育活动,增强学生自我防护意识,提升避险能力。(五)、规范民办管理,提升保教水平中心小学在每个村设立了校外培训机构监督员,和学校共同排查,确保辖区内无非法培训机构存在。(六)、落实扶贫政策,惠及寒门学子我辖区实行“送帮促”工作,对每一个建档立卡户学生进行精准帮扶,按时发放补助资金,本学期我校圆满完成了教育扶贫工作任务。(七)、积极争取,科学谋划,不断优化办学条件。一年来,中心小学为各校(园)安装了空调,增购了电脑、打印机等,不断优化了育人环境,为师生提供了舒心的生活、学习、工作环境。二、社会效益情况1、学校更新了书报栏、展板等,使校园氛围更加浓厚2、图书角的图书数量增加,阅读量也进一步加大。3、扩大学校硬件投入,改善学校办公环境三、存在问题1、音乐、美术、体育专业教师数量不足,学科之间发展不均衡。2、对青年教师的指导较为欠缺。四、整改措施1、对现有教师加强有关体育、音乐、美术等专业学习。2、强化各专业教师专业知识的学习,采取走出去请进来的办法,加强业务学习,促进专业化不断进步。五、下一步工作打算1、通过开展多层次的教师培训及师徒结对,开展“传、帮、带、教”活动,提升青年教师的教学水平,促进其专业成长。2、将学科带头人、骨干、名师的培养常态化、制度化,充分利用现有的名师培养更多的名师。3、扎实开展社团活动,丰富学生的校园生活,提高学生的综合素质。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 中华人民共和国事业单位法人证书有效期2021年11月05日至2026年11月05日 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |