泾阳县口镇中心小学
发布时间：
2022-03-09 17:41
| 单位名称 | 泾阳县口镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 泾阳县口镇官道村 | |
| 法定代表人 | 李云涛 | |
| 开办资金 | 77.54万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 泾阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 99.98万元 | 100.03万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。2021年9月7日，因口镇中心校内人事变动，法人由曹丽萍变更为班婷。2021年11月4日，因中心校机构改制，法人由班婷变更为李云涛。没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在县委、县政府的正确领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、主要工作（一）、健全和强化德育领导机构成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。（二）、扎实开展德育常规工作。1、制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作。2、坚持日检查周评比工作。3、每周的班会，各班都能开展各项活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。（三）、强化落实德育考评工作。1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核。2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。（四）、组织学生活动，丰富校园生活我校本学期先后举办了“我们的节日”等一些列活动。学生积极性很高，参与率100%，丰富了学生的课外生活，也陶冶了学生的情操。（五）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一学期来召开多次班主任培训会，经验交流会，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。（六）、坚持开展以下活动1、规范书写：学校专门为规范化书写开辟了练习课时间（每周三下午最后一节自习），要求语文教师在这节课必须做到“三个到位”（时间到位、教师到位、指导到位），学校一直坚持对此项工作进行严格的检查。2、高效课堂：采取“创境激情，导入新课；学生自学，探求新知；自学测评，交流汇报；以学定教，合作探究；巩固深练，知识拓展；作业点评，知识交流”的模式，始终把教师的主导地位、学生的主体地位放在并重的位置上。3、课外阅读：我们把课外书全部投放到各个班级，又号召各班学生从家里带来了很多的课外书供学生阅读。利用在校阅读时间开展与学生共读一本书，读中师生可随时交流感悟。（七）、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。（八）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。3、继续抓好课题研究工作。（九）、建立健全安全工作机制。1、成立了安全工作领导小组，明确分工，夯实责任。2、抓好安全常规工作。3、落实节假日安全值班制度。(十)、后勤工作强化管理，夯实责任。学校一直坚持校务公开，每月把学校的账目向全体教师公示。二、取得的效益：张恩杰同学被评为县级优秀少先队员。王丽老师被评为县级优秀教师，多位老师的论文在县、市两级获奖。学校被评为泾阳县文明校园，在追赶超越活动中取得明显进步。存在的问题和改进措施：存在问题：1、教师业务还需不断提高，名师较少，学校办学特色不够明显。2、学生的养成教育较差。3、部分家长对学校工作配合不太积极，要加强家校工作。改进措施：积极向上级争取专业课教师，制定相应奖惩制度来鼓励督促教师参加业务培训，提高业务能力，积极参与各级赛教，不断磨课，提高教研能力。通过学生自主管理及家校共育平台让学生养成良好的习惯。从自身出发，谋划并组织各种有利于学生发展的活动，已取得家长的信任，争取家长的支持，以利于学校各项活动的开展。四、下一步工作计划（一）努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面1、坚定不移把德育工作放在首位。2、坚持不懈抓好师德建设。3、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。（二）、强化常规管理，提高教育教学质量1、教育质量是学校生命线，我们要把提高教育质量当作头等大事来抓，全面推进素质教育，促进教育质量再上新水平。2、加强常规管理。按照教学常规工作要求，结合学校实际情况，从计划、课表编排、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测等环节上、从质和量上，对各项指标都做出明确要求，形成常规检查、常规管理制度，并将结果纳入学期末的考核。3、加强课程改革，提高校本教研的实效。4、进一步加强现代教育技术工作。5、强化校本研修。（三）后勤工作1、加强学校公物、水电的管理。2、增强服务意识。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |