单位名称 | 铜川市印台区学生资助管理中心 | |
宗旨和业务范围 | 负责生源地信用助学贷款及贷款后的相关管理工作,负责中等职业学校国家助学金管理资助工作,负责资助政策宣传工作和其他工作。 | |
住所 | 铜川市印台区同官路152号 | |
法定代表人 | 井战红 | |
开办资金 | 8.19万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 铜川市印台区教育科技体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
38.19万元 | 20.28万元 | |
网上名称 | 铜川市印台区学生资助管理中心.公益 | 从业人数 6 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年严格执行《条例》和实施细则,在宗旨和业务范围内活动,没有发生变更情况. | |
开展业务活动情况 | 2021年印台区学生管理资助中心在上级部门的指导帮助下,积极克服工作头绪多、工作量大等问题,以时不我待、只增朝夕的精神风貌,认真贯彻上级相关文件精神,全面落实党和国家各项教育惠民政策,紧紧围绕贫困生资助工作的目标,以实施免补工作为重点,以社会捐资助学为补充,学生资助工作成绩显著,各项工作任务全面完成。一、加强政治理论学习,促进业务技能提升加强资助中心工作人员政治理论学习,增强责任感和使命感,深刻理解总书记在十九大报告中“健全学生资助制度,高度重视农村义务教育,办好学前教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”精神实质。在业务上认真学习党的各项教育惠民政策,积极参加省市有关学生资助系统培训学习,确保精准实策,精准资助。二、全力做好巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接期间学生资助工作1、对印台区各校园脱贫家庭学生的信息核查和补录等操作流程全面指导核对。三月份,对印台区教育精准资助管理信息系统中脱贫家庭学生的信息核查和补录等操作流程全面指导核对,要求做到“校不漏户,班不漏人”。2、扎实做好学生资助问题专项整改工作根据省教育厅和市教育局印发《关于开展学校后勤管理和学生资助工作检查的通知》印台区教科体局成立了以局长为组长,主管资助工作的副局长,印台区学生资助中心工作人员为成员的工作领导小组。先后印发了《铜川市印台区教育科技体育局关于开展学前教育、义务教育、中等职业教育学生资助工作检查调研的通知》和《印台区学前教育阶段、义务教育阶段家庭经济困难幼儿学生生活补助和中职阶段国家助学金工作实施方案》,实行分片包抓的形式,积极组织各园校对学生资助档案中的资助对象认定、资助标准、资助金发放等内容,特别是学生资助公示和资助政策宣传进行了深入自查。确保资助资金保障到位,按照建档立卡贫困家庭学生顶格享受资助政策标准,做到应助尽助,不让一名学生因家庭贫困而失学。二、全力做好教育已脱贫家庭困难学生资助各项工作1、建立印台区脱贫家庭学生2021年春、秋资助台账。对2021年春秋两季脱贫家庭学生资助建立台账,台账采取表册相结合和的形式,做到了数据一目了然、项目清晰明确。经统计,2021年秋季资助建档立卡家庭学生1019人次,资助金额1093.4325万元;其中,学前脱贫家庭幼儿生活补助159人,金额5.9625万元;义教段脱贫家庭学生生活补助758人次,金额26.225万元;中职脱贫家庭助学金3人次,金额0.375万元,中职免学费3人,金额0.32万元;生源地助学贷款脱贫家庭学生96人,金额76.55万元。三、业务工作顺利开展1、家庭经济困难大学生资助工作全面完成。2021年,资助家庭经济困难大学新生250人次,资助资金43.8万元,其中,市级资助50人,资助金额25万元;区级资助49人,资助金额9.8万元;新生滋蕙计划项目资助151人,资助金额9万元。大学生资助资格申请、核实资料、入户调查、领导审核、确定名单、公开公示等环节公开透明,公平公正,受新冠肺炎疫情影响,11月中旬所有资助资金发放到位。2、完成学前教育、义务教育和中职教育贫困学生资助工作不断规范完善学前教育、义务教育和中等职业教育贫困学生资助流程,2021年学前一年家庭经济困难幼儿生活补助全年资助幼儿1035人次,资助资金38.8125万元,义务教育阶段寄宿生生活补助和四类学生生活补助全年资助学生3051人次,资助资金120.0125万元。全年中等职业学校享受国家助学金8人次,金额0.8万元,其中已脱贫家庭经济困难学生4人,资助金额0.4万元;享受免学费22人次,金额1.76万元,其中已脱贫家庭经济困难学生4人次,免学费金额0.45万元。3、生源地信用助学贷款顺利完成2021年贷款学生1216人,贷款金额951.46万元,其中首次贷款395人,贷款金额316万元,续贷821人,贷款金额635.46万,其中建档立卡新生贷款35人,贷款金额26.2万元;续贷61人,贷款金额50.35万元。随着贷款学生逐年增加,每年的还款任务也越来越重,资助中心工作头绪多,因此2021年发动各教育办同志和我们一起催收,经过资助中心和教育办的共同努力,2021年到期还款892人的还款任务,还款金额593.33万元,POS还本息382.27万元,支付宝还本息209.36万元;年底自付本息541人,本金42.4万元,利息29.32万元,还款金额71.72万元。5、扎实安排学前教育、义务教育、中等职业教育学生资助资助检查调研工作。按照《铜川市教育局关于开展学前教育、义务教育、普通高中教育和中等职业教育学生资助工作检查调研的通知》的要求,2021年5月起,对全区对学前教育、义务教育、普通高中教育和中等职业教育学生资助工作进行抽查调研,重点检查制度管理、资金管理、资助程序、信息管理、机构队伍建设、监管责任、宣传育人及精准资助等方面,通过学校自查和资助中心抽查方式,对发现的问题及时整改,此项工作9月低已完成。完成各类社会资助工作。”铜川助学群”资助300名学生,资助金额9万元。中国人民银行定点助力印台区乡村振兴教育基金100万元实施。8、中央彩票公益金“励耕计划”资助家庭经济困难教师13人,资助金额13万元。四、做好宣传工作学生资助工作是教育精准扶贫工作的重点,做好各类资助的宣传工作是传达党的教育扶贫精神,落实党的教育扶贫政策的重要举措。一方面,借助新闻媒体、微信公众号等网络平台进行宣传,让更多学生了解国家各项教育资助政策;二是加强校园宣传。各校设立资助宣传栏,并将资助政策纳入到主题班会、入学教育、毕业生离校教育中,以感恩、守信为内容开展教育活动,进行政策宣传。三是2021年高考期间在市一中考点和市五中考点分别设立宣传点,宣传国家生源地信用助学贷款及大学生资助政策,纷发宣传资料6000余份,对需要资助的家长耐心解答,并提供用水服务。四是继续做好精准扶贫帮扶宣传。利用对精准扶贫包村入户、教育精准扶贫帮扶等时机,做好家庭经济困难学生入户宣传工作,使党的教育精准资助政策家喻户晓,深入人心。五、党风廉政建设,提高服务质量严格落实党风廉政建设“一岗双责”,坚持把党风廉政建设与业务工作同部署、同落实、同考核。中心全体党员积极参加党支部学习教育活动,切实加强党性修养,充分发挥党员干部的先锋模范作用。在工作会议上经常强调遵守工作纪律,开展廉洁自律示范与警示教育。逐步筑牢“用制度管人、按规章办事”的工作格局,要求工作人员严格执行上下班签到签退、因公外出登记制度,形成“不迟到早退、不推诿扯皮、不玩忽职守、不吃拿卡要”的良好工作氛围。六、严格规范财务资产管理单位进一步建立健全财务规章制度,定期对财务资产情况进行摸底清查,固定资产全部登记、建账。同时按照区财政局、区教科体局有关要求,严格执行财经纪律,规范财务管理,坚持民主、透明、规范、节约的原则,单位财务管理日趋完善。七、存在问题及整改措施1、生源地信用助学贷款工作,时间紧,任务重,工作量大,政策性强,手续繁杂,在加上学生及家长对生源地贷款在线系统不会操作,政策理解不到位,导致7-8月贷款工作量增加。2022年我们将继续加强宣传力度,利用媒体、网络、发放宣传手册等,使广大学生及家长及时了解资助条件、贷款标准、发放程序、还贷要求等情况,确保家长及时了解资助相关政策及办理程序。2、增强服务意识。由于资助工作已经成为社会热点,群众的关注度高,而且面对的是社会弱势群体,所以工作难度越来越大,我们既要不断提升业务素质,又要做好政策宣传解释工作,还要不断优化服务态度,避免冲突矛盾和上访事件发生。所以,在今后的工作中,我们更要为群众诚心诚意办实事,尽心尽力解难事,坚持不懈做好事,把党和政府的关怀和温暖传递给每一位家庭经济困难学生。3、在各项资助管理与服务的具体业务上,系统性和连贯性还需要继续完善,对规范性和程序性的材料制度还需要进一步加强。在今后的具体工作中,我们印台区资助中心对存在的问题,加强业务学习与交流,进一步研究更好的工作方法,不断提高资助工作人员的责任意识和业务水平,建立具体的责任机制方案,认真整改落实,增强资助管理工作的前瞻性、科学化与精细化,使各项资助管理工作与服务工作再上新台阶。八、2022年工作计划坚持做好教育已脱贫家庭困难学生资助工作,确保精准资助工作扎实、精准开展,保证已脱贫家庭困难学生各项数据准确无误,为我区脱贫攻坚战全面胜利做出贡献。做好各项学生资助工作。3、做好2022年生源地信用助学贷款工作。继续坚持“一站式申报办理,全方位服务”的绿色通道,全体工作人员以热情的态度、精准的语言为群众讲解新的贷款须知,准确、高效地办理好每一笔贷款及资助业务。4、扎实细致的开展贫困家庭大学生资助工作。继续做好2022年家庭经济困难学生资助工作,严格审查申请资格、核实申请资料,走访实地入户调查,并按照要求予以公示,保证资助过程公开透明。5、做好社会爱心人士捐资助学各项工作。6、做好各项常规性、临时性工作。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |