佳县佳州街道峪口小学
发布时间：
2022-03-09 15:44
| 单位名称 | 佳县佳州街道峪口小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 小学义务教育 | |
| 住所 | 陕西省榆林市佳县佳州街道峪口村195号 | |
| 法定代表人 | 任锦延 | |
| 开办资金 | 150万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 佳县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 23.25万元 | 17.89万元 | |
| 网上名称 | 佳县佳州街道峪口小学.公益 | 从业人数 21 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 开展的主要工作。1.德育为本，提高教师综合素质。学校在全体党员和师生中全面开展党史学习教育，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步使全体师生增强爱党爱国情怀，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，聚焦落实立德树人根本任务，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动学校各项事业蓬勃发展。支部认真履行“三会一课”制度，党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等，做到专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。党员全参与，主动利用学习强国APP平台开展学习应用，通过学习学习强国平台上的内容，真正用活习近平新时代中国特色社会主义思想，实行民主评议党员，按时交纳党费。学校支部组织教师学习《中小学教师职业道德建设规范》、《教师法》等教育法律法规，引导教师增强职业道德观念，依法履行教师职责和义务。2.深入推进教育精准扶贫工作首先，我校成立了以校长为组长、教学点负责教师为副组长、各班主任为成员的教育扶贫工作领导小组，让全体教职工进一步明确工作任务、工作举措和工作要求。深入农户宣传扶贫政策，学校向每个行政村分派一名教师下到村，深入农户宣传党和国家的扶贫政策特别是教育扶贫政策，向老百姓发放宣传单，耐心解答老百姓提出的问题，让他们明白教育资助的对象、资助的标准，消除他们心中的疑虑。每位分派到村的教师认真摸清并及时更新本村相关教育扶贫基础数据，整理完善了所有表册，所有资料都做到存档。开展学困帮扶，结合其家庭情况和教师的建议对学生的学习和心理进行定期的辅导，让其在校期间健康快乐成长，学有所成。其次做好控辍保学工作，严格执行七长责任制，签订各级控辍保学责任书，并对教师、村干部及家长进行控辍保学制度的宣传。对辖区疑似失学的儿童进行排查，落实户籍、学籍等问题。还有，学校所有义务教育阶段学生都能享受到营养餐补助，所有四类学生一个都不漏的享受相应的补助。所有贫困幼儿也可以享受到对应补助。3.抓好送教上门工作我校情况特殊，义务教育阶段全部是残疾儿童，所以由4名教学经验丰富的教师负责4名残疾儿童送教上门工作。要求每周不少于一次送教上门，而且每次送教上门都几乎免费送孩子们些学具、食品等东西。给孩子们在心理、生活和学习上都得到不小的帮助，同时给家长合理的建议，使其在平时生活中也能更好的教育孩子们，让孩子们能得到最大化的发展。4.高度重视安全教育工作积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒防治知识，倡导环境卫生、良好的生活习惯和行为，提高教职员工、学生及其家长对新型冠状病毒的正确认识和自我防护意识。做好学生和教职员工学习、工作、生活场所的清洁与卫生，保持空气流通，并采取必要的消毒措施。学校对卫生室、教室、图书馆等实施日常预防性消毒。通过多种形式加强与学生家长沟通，建立家庭健康联系制度，积极争取学生家长支持，主动配合学校做好学生的日常健康观察。我们将把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的管理机制，避免发生各类安全责任事故，多年来无一起安全事故发生。取得的主要效益。1.教师的师德师风有了明显的改善。教师树立三个意识即责任意识、服务意识和品牌意识，做到为人师表，以德为先，造就一支师德高尚、素质精良的教师队伍。形成教师爱岗敬业，安心本职工作、乐于奉献的良好形象，营造了风清气正的教育环境。扶贫工作成果显著。学校持续通过主题班会、黑板报、学生会、家长会、微信平台，走村入户、悬挂横幅、张贴标语等多种途径集中宣传教育扶贫政策，让每个贫困户了解帮扶政策，掌握帮扶措施，让师生及家长更加进一步了解了党和国家教育扶贫政策，让贫困家庭子女上学更有信心了。将扶贫帮困款物及时精准地发放到困难学生家长手中去，保证资金落实到位。2021年度享受资助的4类生3人，困难幼儿2人，并将各种各类资料档案整理归档。教师进村工作期间，还帮助好多老年人解决了实际疑难问题。比如：帮助代交医疗保险、养老保险，教会手机部分使用功能等等。三、存在的主要问题。1.责任意识不浓。个别教师想问题、办事情不是从大局出发,不是本着为教育负责、为学校负责的态度,而是从个人利益的角度看问题。2.工作主动性差。事业心不强,对一些临时性工作或领导交办的其他工作,总是以没时间、工作忙、有困难为由推诿搪塞安于现状,不求进取,怕吃苦受累,创新能力不足,思路不宽,办法不多,不能创造性地开展工作四、整改措施。1.潜心学习,学习教师法、教育法、师德规范等教育法律法规学习先进的教学教学理论;挖掘和传承本校优质资源和传统,倾听群众的呼声,深入实际调查研究,切实了解和掌握问题的成因,走群众路线,使得师德师风产生更加良好的改观2.注重队伍和制度建设,强化岗位职责和主人翁意识。对教师加强思想纪律教育、工作作风教育,努力提高教师业务水平。强调目标管理与过程管理相结合,强调教学成绩与教师工作态度、教学过程的结合。五、下一步工作计划1、在今后的工作中，学校自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指挥行动，落实到公平而有质量的教育中，以强大的精神动力，坚强的思想保障，办好人民满意的教育。2、教职工的思想素质，进一步落实教育精准扶贫措施，不让一个学生因家庭贫困而辍学，也不让一个家庭因学生入学而贫困，继续做好送教工作，让这份爱像阳光一样温暖那些无法到校上学孩子的心，按政策做好贫困学生资助工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |