平利县城关第四小学
发布时间：
2022-03-09 09:28
| 单位名称 | 平利县城关第四小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育及相关社会服务。 | |
| 住所 | 平利县城关镇二道河村 | |
| 法定代表人 | 姜济靖 | |
| 开办资金 | 4100万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 平利县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0万元 | 10.83万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 41 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在平利县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动（一）教学教研有实效1.精细学校教学常规，以管理促有序发展。=1*GB2⑴严格规范教学行为，按要求开足开全各门课程，细化课程设置及教师配置，加强课程刚性化管理；制定了教职工请假考勤管理办法，加强教师队伍管理；制定了教学常规管理办法，对教师的备、授、批、辅、评等教学行为进行细化要求；落实了教学常规检查工作，本学期针对教师的教案、校本研修手册，作业等，开展三次大检查，做到有要求有整改；完善了学校教师考核评价机制，制定了年度考核、绩效工资、职称评聘、评模选优等考核办法并严格执行；为助力教学，创建家校共育教育新生态，举办了家长会及“家长开放日”等活动。=2*GB2⑵落实各项教育政策，以改革促长效发展。全面推进了“双减”政策，成功承担了“双减”现场会，打造了多彩的社团课程，夯实了“五项管理”。通过宣传学习、政策解读、家校沟通、实践摸索，稳步推进各项教育政策。=3*GB2⑶加强校本研修建设，以教研促提升。以“五课”并行，多措提素增效。对青年教师、转岗教师进行推门听常态课，发现问题及时指正；开展年级组内学科教师“同课异构”，互学互助；各年级组遴选教师进行校级赛课，共同提高；校内省市能手讲公开示范课，交流指引；以参赛为契机，对部分教师进行研课磨课。2.以常态化教研，生成高效课堂。每周一研，学习交流；专家讲座，高效引领；专题研讨，减负提质。3.以培训提升，拓展教师创新思维。①完善了教师培训制度，制定了教师培训规划；②组织教师参加各类培训达10余次，全员参与校本培训，县级以上集中培训达7人，网络研修培训全覆盖，参训率达100%。4.开展多元体艺展演，以活动促育人。以深化体教融合，促进学生身心健康为依托，组建了校级篮球队、足球队、田径队等；开展了冬季长跑活动、健身操及队列队形比赛、冬季趣味运动会活动。（二）校园安全有保障1.领导重视，措施有力。为做好安全工作，切实加强对安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、其他班子成员为成员的安全工作领导小组，分工明确，责任到人，定期召开安全工作例会，层层夯实责任，形成了人人重视安全、人人抓安全的工作局面。2.制度保证，措施到位。建立安全工作领导责任制和责任追究制；签订责任书；制定学校安全工作规章制度；建立学校安全意外事故处置预案制度。3.齐抓共管，群防群治。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们与公安、交警、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列法制、安全宣讲、演讲、竞赛活动，取得了良好的教育效果。4.加强教育，促进自护。认真做好安全教育周工作；开展丰富多彩的教育活动；对学生上下学交通状况进行调查摸底查，严禁学生乘坐非法营运车辆，严禁学生骑自行车和扫骑“小黄车”；高度重视新冠疫情防控。制定了疫情防控开学工作方案及各项疫情防控制度、预案，加强防控知识教育，坚持晨午检和缺课学生追踪制度，加强校园环境消杀，备足防控物资，坚持做好门禁管理，精准摸排师生员工和家长旅居史、接触史信息，严格落实上级各项防控措施和要求，确保校园无疫情。5.加强检查，及时整改。开学后，学校成立工作组地毯式摸排校园及周边安全隐患，做到底子清、情况明，自己能整改的及时整改，自己整改不了的，及时报告上级和有关部门，共同配合落实整改；汛期，学校对校舍和校园周边进行全面的安全检查，实行“一联三包”制度，确保全校师生安全度汛；冬季，学校对电路和用电器进行防火安全检查，人人签订用电安全责任书，确保冬季用电和取暖安全。（三）德育工作有举措1.坚持德育为首，树人之人必先立德。通过签订师德师风承诺书、问卷调查、师德演讲等活动，端正教师“育人观”，促师德师风建设。同时为规范学校的德育工作，对班主任工作实行精细化管理，周查周评发放流动红旗，把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发放津贴的重要依据。2.把学生良好行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。始终秉持“好习惯成就好未来”的理念，狠抓学风、习惯养成。同时还尊重学生个性发展规律，以实践育人，以活动育人，发挥课堂教学的主渠道，把课堂教学和课外实践相结合，教育引导学生自主参与，争做劳动小卫士、动手小能人。3.家校携手，共育成长。德育处相继组织召开了低、中高年级家长会，校园开放日，建立家长微信群、成立家委会，通过告家长书、观看家庭教育讲座、班级微信群、网上学习平台、“小手拉大手”等形式及时向家长通报学校各方面的情况，搭建沟通渠道，使家庭教育与学校教育默契配合。4.爱国主义教育常抓常新。本学期充分利用开学典礼、每周一升旗、红领巾广播站、法律知识讲座、德育故事我来讲、强国有我、宪法学习等活动牢固树立学生爱党爱国，争做新时代好少年的理念。5.利用重大节日适时对学生进行德育教育。（四）后勤服务有行动一是配齐管好学校的资产。二是建立完善落实后勤保障制度。三是办理完善一系列工作手续。四是精细化做好学校财务管理。严格执行落实了上级规定的收费项目和标准，并将收费项目及标准进行公开公示，无任何乱收费、违规收费现象。严格执行了学校财务管理制度，严格执行财务审核、签字、报销、支出等程序，细致审核每项支出的合规性、合理性，确保每笔支出完全符合上级各项规定。同时，落实了校务公开制度，凡重大支出都及时提交校委会集体讨论通过后再予以实施。按照规定，将各项财务收支情况规范录入财政云系统，达到上级规定标准。五是强化了营养餐和食堂的管理。第一，严格按照上级关于农村义务教育学校营养改善计划的工作安排，结合学校实际，规范给学生提供营养早餐。对由食堂提供的学生午餐，我们加强对从业人员的指导，要求食堂提供的午餐要符合学生口味，在周内五天食品不重样，必须做到营养要均衡。第二，对厨房从业人员严格要求，严把个人健康关口，必须提供有效的健康证明方能从业。定期组织厨房从业人员进行专项培训，强化食品安全教育。第三，严格食品安全规范流程，对食品留样、食品采购登记和索票索证等严格把关。每天对食堂餐厅进行检查，确保卫生整洁、食品安全。第四，定期邀请市场监督管理所的工作人员到校指导工作，指出我们的食堂工作中存在的问题，并及时整改到位。六是统筹做好了后勤服务保障常规工作。一是积极做好新冠疫情防疫保障，按照上级要求及时添置必备的口罩、消毒液、酒精、体温计、防护服等物资，及时分发到各处室；并向应急管理局申请支援了帐篷，作为防疫隔离观察室。二是开展困难学生精准资助。三是按时高标准完成了一年一度的教育年报工作。四是做好课后延时服务费的收取工作，按照上级收费标准及时安排，精细收取服务费，并及时给每名学生开具缴费税票。五是切实管理好校园环境卫生，每天督促检查校园、班级卫生，确保了校园环境整洁。二、取得的主要社会效益1.一学期以来，学校教师上公开课人数达100%，有效的促进了教师专业成长。本学期语、数、综各开展教研活动达17次，要求各教师做到研前有查缺思考、研中有积极发言讨论、研后有内化于行动，并形成教研文集一本，反思一本。2.学校聘请专家为老师进行了《如何备好一节语文课》《基于核心素养的“四美”诗歌课题教学初探》的讲座，让每位老师能更有效地备好课，上好课。3.为提高课堂效率，减轻学生课业负担，提高作业设计质量，各教研组召开了《素质调研分析会》和《基于“双减”下的作业有效设计》两大主题研讨会，并建立了作业有效设计的长效机制。4.新学期围绕时间节点相继筹划、开展了形式多样的活动既加强了传统文化知识、爱国主义的教育，又极大地促进了德育活动的开展，为德育内容注入了鲜明的时代特色。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题尽管班子成员带领全体教师勤奋努力的工作，但是仍然存在许多不足。一是制度还没有完全完善；二是团队之间还缺乏凝聚力；三是校园文化设计滞后；四是亮点特色需要提炼。（二）改进措施新学期，我们将加快各种规章制度的修订完善，通过教代会讨论通过，实现用制度管人；同时加强学习引导，树立共同目标，团结一心，力争把学校各项工作推上一个新台阶。四、下一步工作思路2022年我校将在以下三方面做出努力：一是持续加强疫情防控和安全工作；二是加强全校教师信息技术2.0培训，提升教育教学质量；三是加强教师队伍建设，促进教师专业成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 爱心人士管超捐赠钢琴一台，超能矿产商贸有限责任公司捐赠笔记本电脑六台。 | |