单位名称 | 商洛市商州区杨峪河镇中心小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育 | |
住所 | 商洛市商州区杨峪河镇王涧村 | |
法定代表人 | 倪玉平 | |
开办资金 | 58.8万元 | |
经济来源 | 财政全额拨款 | |
举办单位 | 商洛市商州区科技和教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
521.21万元 | 582.13万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 43 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 开展的各项活动(一)坚持以育人为中心,扎实开展德育工作坚持以德育为首,提高德育工作的实效性。德育工作是素质教育的核心与灵魂。面对德育工作的新形势,我们积极探索德育工作的新方法,努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。1.健全和强化德育领导机构。加强领导,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。2.认真开展各项主题教育活动。学校每学期根据上级要求、学校的实际情况,并结合重大节日对学生进行主题教育活动,多渠道、多层面、全方位地进行思想道德教育,促进学生健康全面发展。3.加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在德育工作中的主体作用。进一步落实了班主任工作职责,强调班主任对学生全面负责,及时了解学生的心理动态,关心学生的学习与生活,与学生家庭配合共同教育学生。通过班主任例会、德育研讨等活动,提升育人的能力。通过班级各项活动、卫生、纪律等量化积分排名以及综合考评,促进学生养成良好的行为习惯,进一步激发和调动班主任的工作积极性。(二)规范管理、教育教学质量得到稳步提升1.认真落实“五项管理”。针对教育部制定的“五项管理”的相关规定,精心组织教师、学生、家长分别进行了认真学习。针对作业管理,学校教导处制定了“杨峪河镇中心小学作业管理办法实施细则”并纳入常规教学的规定中。秋季学期对全校每个学生进行了体质监测,尤其是针对学生视力进行了普查。校阅览室“卓吾书屋”有大量且丰富多彩的课外图书,全校班级轮流阅读,丰富了师生的校园文化生活。2.抓培训,强素质。本年度,我校坚持培训与教研相结合,通过派出去、请进来的方式,积极组织校本培训,继续组织教师参加各种业务培训和学术活动,从而进一步提高了教师的业务素质和教学能力。秋季学期派陈雅、刘珏艳、张秀琳等3名老师外出学习外出学习。他们学有所获,把别人的经验带回学校,改进教育教学,促进了我校新课改的实施。还邀请秦韵学校副校长刘建红、二小副校长郭兴妮做讲座,为我校教师传经送宝,使我校教师大开眼界。三小副校长王晓妮多次带领省级教学能手来我校上示范课,给了我我校教师向更优秀的老师学习、取经的机会。3.抓研究,促提高。为使我校课堂教学特色尽快凸现,我们成立语文、数学、综合科集体备课组,由副校长王玉婷和学校教研室主任柳玲主抓教学教研,并开展了不同层次、形式多样的课堂教学研究活动。每次活动都有效地促进了教师教学艺术和教研能力的提高。集体备课组精心组织,突出过程,强化效益,有效地促进了教师教学艺术和教研能力的提高。各教研组还扎实开展了同课异构活动,各位讲课老师精心准备、各显神通、大家互相取长补短、个个受益匪浅,讲课水平有了进一步的提升。4.不遗余力的搞好素质教育开学初成立了美术、舞蹈、棋类、足球、书法等5个社团,每个社团的负责老师每周都按时尽职尽责的开展活动。社团活动简直就是孩子们的乐园,他们学习兴趣非常浓,使孩子们得到了全面发展。5.教学质量不放松牢牢树立“教学质量第一”意识,强调教学质量是学校第一生命线。在搞好素质教育的同时不放松教育教学质量。①坚持和完善教学常规检查制度。每月加强对教师备课、上课、作业批改等环节的检查与管理,并做好总结与反馈。检查结果与教师绩效考核、评优挂钩。②狠抓毕业班学生的教育管理。③加大培优补差的辅导工作,夯实基础,提高能力,提高各学段的教学质量。(三)扎实有效开展课后服务工作我校按照上级文件精神扎实有效开展了课后服务工作,取得了不少宝贵经验。教导处对各班级的课后服务做了精心的安排,各班级开展的扎实有效。学生及家长的负担减轻了,有效促进了孩子身心健康发展。(四)安全工作常抓不懈成立安全工作小组。制定各项安全制度,落实安全常规工作。在搞好安全工作的同时,把预防新冠肺炎工作当成第一要务,执行日汇报和零汇报制度、实行班级责任等强有力措施,确实全体师生的人身安全。取得成绩一年来,在全体教职工的努力下,学校各项工作取得了进一步发展。教育教学水平比上年度有大幅度的提高。2021年我校男子足球队获得全区足球联赛第三名。2021年被商洛市评为市级“后勤标准化”示范校园、“绿色文明”校园。存在问题及整改措施存在问题1.各项工作管理精细化程度不高,在细节管理上要进一步深化。2.教师的激励机制度仍需完善、提高。3.教师的教育教研能力有待提高,课题研究工作有待加强和管理。(二)整改措施1.进一步完善各项管理制度,向管理要效率。2.进一步深化教学研究,加强教师的校本培训和研修,提高素质。3.学校不断优化教育教学工作,建设一套切合实际,规范科学的管理体系。严格按照上级各部门要求,开展教学活动,丰富校园生活,不断提升学生的综合素质。四、下一步工作计划(一)发挥办学理念的引领作用,丰富学校文化,注重学校内涵发展。学校利用校委会会、班主任会,开展办学理念与学校内涵发展的讨论,进一步加强对办学理念的深入分析和思考。进一步加强社团建设,定期开放图书馆及班级书柜,不断丰富学生校园文化生活。(二)利用部室,合理配置学校资源,发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施,成立各种社团,选择好的指导教师,确定活动地点,落实工作目标。在实施活动的过程中,不断加强管理,提高各班学生的参与兴趣。(三)通过教师培训和校本研修,促进教师专业成长。发挥骨干教师的带头作用,提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感,激发他们学习培训的热情,提高教师进修的自主性。(四)、进一步规范教育教学管理,提高教育教学质量。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 一年来,在全体教职工的努力下,学校各项工作取得了进一步发展。教育教学水平比上年度有大幅度的提高。2021年我校男子足球队获得全区足球联赛第三名。2021年被商洛市评为市级“后勤标准化”示范校园、“绿色文明”校园。 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |