铜川市耀州区石柱镇中心幼儿园
发布时间：
2022-03-07 14:45
| 单位名称 | 铜川市耀州区石柱镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。 | |
| 住所 | 铜川市耀州区石柱镇青龙社区 | |
| 法定代表人 | 张晓锋 | |
| 开办资金 | 756.98万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市耀州区教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 646.74万元 | 623.08万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 23 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务开展情况1、改善办园条件，优化育人环境。一年多来，我园单位自筹资金，投资6.6余万元，用于园舍维修改造，添置设施设备。2021年4月，为全园的台式电脑加装了硬盘，升级了网络；5月，给所有寝室和办公室安装了通风降温设施；6月，加固了楼顶大字；9月，安装了户外排污管道；11月，对楼顶100平方米进行了防水处理；更换了操作间蒸柜，班级消毒柜和热水器。2、强化队伍建设，练就精良素质。一年来，我园将提升教师综合素质作为课程推进和提升保教水平的关键，经常性组织教师学习《幼儿园工作规范》和《3-6岁儿童学习与发展指南》。举办教师师德师风宣誓，开展师德师风演讲和培训活动，有效的提升了教师的职业道德素养，2021年9月，我园被区教科体局授予“德育工作先进集体”。深入开展保育员工作培训和教师专业技能大赛活动，推荐参加区级大赛的教师张媛媛荣获保育员大赛一等奖、李青青荣获二等奖、白凤云分别取得了教师专业技能大赛区级二等奖和市级二等奖。注重园本培训工作，我园教师在参加国培和省培活动后，带领全体教师进行园本二次培训工作，及时分享培训成果；依托“明师课堂”学习平台和信息技术2.0平台，加强教师自我管理和学习，提升自身的专业素质和技能；以支部和工会为主阵地，提高教师的政治觉悟和保障教师的权利和利益，教师节组织联谊活动，展现教师风采，元旦进行节日汇演，三八妇女节演讲活动，活跃了教师生活，增强了集体的凝聚力；组织积极分子外出参观、党史学习和观影活动，进一步增强了政治自信，坚定政治立场。2021年9月我园教师张媛媛被授予为区级“教学能手”称号，教师赵战娥荣获铜川市教育系统“优秀教师”。3、做好安全卫生保健工作，确保幼儿健康成长。（1）、加强安全工作管理。幼儿园的安全工作是重中之重，我园将层层落实安全责任制，加强安全管理，完善防范措施，消除不安全隐患。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，幼儿园结合上级的安全工作加强安全防范措施，从园舍设备的使用出发消除不安全隐患，完善安全制度，各班教师把安全工作纳入到日事议程，利用有利时机加强对幼儿进行安全教育，定期检查班级桌椅、门窗及室外大型玩具等设施安全，及时维修，消除不安全因素，发现隐患及时解决。（2）、严把保健关。教职工体检率按要求达到100%，并定期对幼儿身体发展状况进行分析评价，严格执行卫生消毒制度，坚持做好每日的常规消毒工作，杜绝病从口入和传染病的发生。（3）、做好园内外环境卫生的消杀工作，保证园内外、室内外环境整洁、空气流通。做好计划免疫和春季传染病预防工作。（4）、规范保健工作，严格执行晨检制度与幼儿服药安全管理制度。（5）、做好演练和应急处理工作。一年来，共开展各类演练8次，有效的增强了幼儿的防范意识和应急处理能力，加强了老师及各部门之间的协同合作，确保来之能战，战之必胜的信心与效果。2021年度，无不安全事故发生。4、发挥地域特色，推进课程建设。我园是一所农村幼儿园，周边阡陌交错，绿树成荫，远眺晨雾缭绕，暮观晚霞漫天。一年来，我们依托农村地理优势，以“农村、农业、农事”为特色创设环境，幼儿园设计以黄蓝绿为主色调，彰显“绿色生态”的理念，整个幼儿园呈现出勃勃生机。我们的课程带着乡土的气息，从幼儿最熟悉的环境入手，以幼儿的兴趣为主，注重幼儿的体验与参与。每月有大主题，每班有小主题，相互交错，根据幼儿的兴趣，适时推进。大一班孩子在老师的带领下，完成了“秋播秋收”的主题课程；中一班垃圾分类的主题课程已完成，我的蚕宝宝朋友历经了从卵到幼虫、成虫、化茧成蝶的华丽蜕变；小二班的小主题“班里来了两只小乌龟”历经一年时间，陪伴孩子度过了小班的美好时光。我们的主题课程就这样充分利用周边自然环境和资源，一点一点的做了起来，老师在活动中及时调整目标，达到了顺应幼儿的发展，又推动幼儿发展的目的。在进行主题课程的过程中，孩子们积极主动地与人交往，动手操作，实际接触主题环境中的事物和现象，完全自主的进行活动，去体验、观察、发现、思考和整理自己的经验。5、以教研活动为抓手，提升保教水平。一年来，我们树立问题即课题的理念，在工作中发现问题，自我反思，确定教研主题，通过同伴互助，专业引领，互相学习的方式，解决了工作中的问题。设立保教处分管的年级组，进行分组教研，大主题进行全园教研，教研成果及时分享，指导保教工作。利用公开课、集体观摩等形式，有效的提升了教师的综合技能和素质。我们以参与的市级课题《幼儿园大班自主教育课程的实施与探索》为抓手，在全园开展了自主教育课程的尝试，在游戏中，体现出幼儿是主动发展的个体，在游戏中和谐发展的理念。自主游戏的自主性、体验性和游戏性在活动实施中得到凸显,目前，参与的市级课题《幼儿园大班自主教育课程的实施与探索》通过市级审核，已结题。6、做好家长工作，提高家园共育效果。（1）、利用家长会，向家长宣传科学保育教育幼儿的知识，帮助家长了解幼儿园的教育计划和要求。学期初召开新生家长会，让新生家长了解幼儿园管理、幼儿的学习、生活环境，帮助幼儿更快适应幼儿园。学期中旬召开班级家长会，各班班主任及保育老师向家长总结开学来幼儿的发展、学习、生活情况，并和家长分享幼儿管理经验和方法。利用六一、亲子运动会、毕业典礼等家长参与的活动，让家长在活动中，了解幼儿园游戏化课程的意义，增进家园感情，增强家园共育合力。（2）、组织教师利用下午休息时间开展“走进家庭，走近孩子”大走访活动，对于生活贫困家庭幼儿，从学习上关心，从生活上关爱；对于特殊家庭幼儿，入户主动沟通，相互交流；（3）、推行开放办园理念，接受家长和社会的监督。伙食收费支出每月公示，向家长推送“今日美食”。利用抖音平台，随时发布幼儿的活动和幼儿园动态，目前已拥有粉丝1800多人，最多浏览量单条一万人以上，受到了家长的关注和点赞。7、做好幼小衔接和学前教育宣传月活动。2021年5月，我园被确定为陕西省幼儿园与小学科学衔接试点园。我园依据《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》以及《幼儿园入学准备教育指导要点》，制定出了《石柱镇中心幼儿园关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的实施方案》。并根据方案，从幼儿入学身心素质准备、入学生活技能准备、入学社会经验准备、入学的学习准备等四方面开展了系列活动。利用书写游戏故事、体验小学生活、生活技能大赛、告别幼儿园、毕业典礼、挑战者之夜、回访毕业小学生、联合教研等活动，实现了幼小衔接学科知识零起点，幼儿心理、能力、习惯品质有了准备充分，对小学生活充满期望和向往。我们以“砥砺十年，奠基未来”为主题，开展了第十个学前教育宣传月活动，从家长、教师、幼儿园三个视角，利用制作宣传片、“我与幼儿教育这十年”主题演讲等形式，展示了我园的发展历程和发展成果。8、发挥示范引领作用，促进共同提高。我园通过近几年的快速发展，办学效果受到了周边群众的一致认可，在全镇树立了公办幼儿园的主体地位。一枝独秀不是春，百花齐放春满园！作为耀州区连片教研第三片区基地园，我们担负着全镇一所公办园、六所民办幼儿园的教研工作，我们以“结对帮扶手拉手，联片教研共成长”为主题，一年来共开展片区教研活动5次，其中送培入园活动1次，教师专业技能大赛和保育技能大赛共2次，班主任论坛1次，片区培训1次。通过近年的努力，我园的帮扶工作初见成效，片区的民办幼儿园教师在业务上有了较大提高，各园的办园行为逐步走向规范。二、取得的社会效益和经济效益1、2021年1月，被铜川市教育局授予“铜川市示范幼儿园”。2、2021年2月被铜川市耀州区委政法委员会、耀州区教育科技体育局、公安局耀州分局授予“平安校园”；3、2021年6月，被陕西省教育厅授予“陕西省幼儿园与小学科学衔接试点园”。4、2021年9月，被区教科体局授予“德育工作先进集体”。三、存在的问题和改进措施存在的问题:1、一年来，我们扎实做好保教工作，但和其他兄弟公办园相比，办园特色不突出；2、我园年轻教师较多，处于生育高峰期，影响教师队伍的稳定和业务工作的开展。改进措施：1、积极争取中央、省市专项资金，改善办园条件，提升办园水平；2、鼓励教师错时错峰计划生育，为教师解决生活方面的困难和问题。四、下一步工作思路完成《幼儿园与小学科学衔接》省级示范基地的工作任务；改善园区环境，购置户外游戏活动材料；完成上级交办的其他工作； | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |