宝鸡市金台区西街小学
发布时间：
2022-03-07 10:32
| 单位名称 | 宝鸡市金台区西街小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市中山西路75号 | |
| 法定代表人 | 赵宣 | |
| 开办资金 | 1390.94万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市金台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3224.61万元 | 2971.64万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 102 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）德育工作在常态化疫情的大背景下，我校德育工作按照“育人为本德育为先”的要求，坚持以人为本，全面发展，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，行为规范、生活规范、学习规范为重点，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会带动，学会健体、学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。1.继续加强德育教师培训，提高德育教师整体素质。学校坚持依法治校，充分利用寒暑假学习会深入开展师德师风建设，学习《教师法》《中小学教师十不准》等重要法律、法规，组织教师逐人签订《师德师风承诺书》，始终把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质，树立教师正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风，引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。增强班级管理力量，形成了学校德育工作齐抓共管的合力。2.在开展“学党史知党恩跟党走”系列活动中汲取继续前进的智慧和力量开展了“追寻红色足迹，传承红色基因”少先队员“诵读红色经典”、“学党史守教育初心，强师德做园丁楷模”学习党史及师德师风教育等活动，并在广大师生中开展了“知党史、感党恩、明责任，与书香为伴，与经典为友”。经典诵读活动。3.关注学生身心安全，开展好安全、生命教育本学期学校继续加强安全教育，五一节前、端午节前，在给学生统一做安全教育的基础上，还向家长下发了安全告家长书。学生进行了防溺水承诺书的签名。同时各班多次召开安全教育主题班队会，通过视频、图片、故事等多种途径向学生进行预防安全事故具体方法的指导。开展了禁毒教育，制作了禁毒宣传片，让远离毒品的做法深入学生心中。4.加强卫生工作做好校园传染病防控工作本学期将班级卫生和传染病防控工作作为重点工作。制定了传染病防控预案，进行了预防春季传染病宣传，完善了班级晨午检制度、消毒制度，课间巡视制度，分年级上报制度。真正将传染病防控落在了实处。5.家校结合做好发挥好家庭教育协同育人作用3月29日下午，西街小学特邀中国关工委儿童发展研究中心“天赋亲职”教育全国巡回报告团知名家庭教育专家路飞老师，为一年级全体家长做了题为“家校携手——做智慧父母”的家庭教育专题讲座。并通过班级“QQ群”召开了线上家长会。（二）教学教研工作加强队伍建设，促进教师专业成长1.深化教研，提高自身素养本学期教导处通过开展理论学习、读书分享等专题活动鼓励并督促教师自觉学习教育教学杂志，撰写教学反思、教学论文，在教师中形成了互相帮助、互相切磋、互相交流的学习氛围；通过学科教研活动，组织教师认真研读《教师教学用书》，进一步读懂编者意图，理清知识结构，精准把握学情，全面提升教师的素养，转变教师的课堂教学方式；通过雁行工程、蓝青结对、跟踪指导等形式，有目标地开展“传、帮、带”活动，加大结对教师听评课的力度，促进青年教师快速成长。2.雁行工程，加速教师成长我校依托雁行工程，积极开展课堂教学大赛活动。雁行工程的导师们通过指导备课，观课议课等形式对参赛教师进行全方位的培训和指导。3.领航行动，增强团队力量本学期学校“领航行动”12个骨干团队继续深入开展“团队培养，协同共进”的培青活动。在名师引领、网络研修、评教赛讲、课题研究、读书交流等方面开展了丰富多彩的活动，效果显著。4.教育联盟，增进交流共享为了促进联盟校在教师培养方面的相互交流，开阔教育视野，构建优势互补、资源共享的教师发展空间。通过“同课异构展特色”及“思课辩课共成长”环节，8位授课教师交流了自己对课堂的思考，西街小学10位省级教学能手逐课进行了点评和指导。5.名师联动，构建教研新样态我校一直致力于为教师搭建专业成长的幸福通道。4月21、23日，学校道德与法治、数学、语文三个学科分别举行了“名师联动构建大教研新样态”活动。紧抓过程管理，大力提高教学质量1.细化管理，加强常规检查教学常规工作的落实，充分保证了教学教研工作的科学性、连续性。根据“五项管理”的要求，在作业设计与批改方面教师都能按照要求，注意作业的明确性和针对性。后期教导处组织作业检查评比，对教师的导学案、研修手册等进行量化考核，反馈存在的问题并指导教师完善改进。学期末按照学校教学常规工作量化考核细则将全体教师的各项常规工作进行考核，进一步完善了教学常规的评价机制。2.集体备课，提高课堂效益组织教师共同钻研教材、用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短。在教学管理中，坚持“教有定规，教无定法”的原则，鼓励教师根据自身的情况，求实创新、博采众长，以形成自己特有的教学方法及风格，教学质量评价上侧重学生素质的全面提高。本学期我们以改革教学方法为突破口，确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力，提高每一堂课的效益。3.重视毕业班，把好升学关毕业班是小学阶段的关键，全校上下齐抓共管毕业班工作，我们对各科的优秀生和进步生进行表扬，通过向家长送喜报的形式激励学生。定期召开家长会，形成学校、教师、家长联手互动，齐抓共管的良好局势。同时召开毕业班教师会议，专题研究毕业班教学方法、学生思想状况及学生成绩提高等问题。深化课题研究，提高科研水平我校教学管理人员、教研组长及青年教师积极参与课题研究，不断深化课堂教学改革。学校围绕课题组织教师开展一系列学习研究活动，以理论为支撑，开展教育实践活动。学校从校本课题中择优选取申报区级课题，顺利立项区级课题4个，市级课题1个，省级课题3个。教育信息化，实现教学多元发展为了加强我校智慧校园建设，提高教师信息技术应用能力，我校在原有信息技术培训模式的基础上，进一步完善培训内容，增强培训深度，提高培训效能，开展了“ 微课选题与设计 ”专题培训活动。创新学生活动，提高学生素质1.阅读经典，指引学生感悟党史2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。为了让广大师生知党史、感党恩、明责任，与书香为伴，与经典为友。我校全面启动了2021年“阅红色经典读百年征程做强国少年”读书活动。2.质量监测，提升学生综合素养本学期努力做好2021年义务教育四年级学生数学、体育、心理健康学科质量监测的各项工作，全面提升我校教育教学质量。3.专题培训，促进学生健康成长为了切实加强学校心理健康教育工作，全面提高学生心理素质，促进学生健康成长，在金台区教体局的组织下，教研室马敏丽老师我校学生进行了心理健康专题培训。石油中学的刘海燕老师以“龟兔再次赛跑”故事为载体，向同学们讲授了健康心理的表现、小学生快乐的三大基石和如何舒缓情绪，使同学们初步树立了关注心理健康的意识，掌握了排解不良情绪的方法。列电中学的张芳丽老师通过手部游戏和表情扮演活动让学生在亲身参与中体验喜怒哀惧带来的心理感受，提出了四种快乐学习的策略，使学生们深刻体会到快乐心情是参与学习的基础，是提高学习效果的保障。4.多措并举，开展学生特色活动本学期组织学生积极参加机器人、创客训练，参加科幻画、电子板报、编程设计、手抄报等比赛，学生获奖颇丰，学校也获得“喜迎十四运”手抄报比赛优秀组织奖，同时进一步培养了学生的创新精神和实践能力。二、取得的主要社会、经济效益培养2021年陕西省学科带头人1名、陕西省教学能手2名、宝鸡市学科带头人1名、宝鸡市教学能手2名、金台区教学能手2名。2021年由市科协、市教育局主办的2021年第37届宝鸡市青少年科技创新大赛中，我校师生共获得十项市级奖项，期中一等奖1件，二等奖4件，三等奖5件。2021年度发挥队刊作用开展“传承红色基因，争做新时代好队员”主题教育活动工作优秀单位、2020-2021年度陕西省青少年维权岗、2020年度全市教育网络安全和信息化工作先进集体、2020年度城乡教育联盟示范学校、第37届宝鸡市青少年科技创新大赛优秀组织单位、宝鸡市2021年课后服务示范校、“守法规知礼让安全文明出行”交通安全知识竞赛三等奖、宝鸡市“五个校园”建设示范校三、存在的问题及改进措施（一）存在问题：1.教师队伍结构不够合理，师资队伍相对薄弱2.学生活动空间相对不足等等。（二）改进措施：1.学校将逐步优化师资队伍结构：进一步加大师资培训力度，提高教师队伍的整体业务素质，缩短年轻教师的成长过程。2.努力争取多方支持，扩大校园面积，建设标准化操场。四、2022年工作计划1.落实德育常规，持续推进学生养成教育习惯习惯内化工程。2.结合百年名校学校实际，提升师生文明礼仪教育实效，形成德育教育特色品牌。3.扎实推进家校协作工程，积极探索家校共育有效模式。4.以“新时代新德育”为指导思想，高质量开展系列德育活动。5.落实“双减”政策，强化常规管理，推进优质教育。6.关注教师成长，发挥骨干作用，提高教学质量。7.深化课堂改革，开展课题研究，提高科研水平。8.创建特色校园，重视艺体教育，促进学生发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年度发挥队刊作用开展“传承红色基因，争做新时代好队员”主题教育活动工作优秀单位、2020-2021年度陕西省青少年维权岗、2020年度全市教育网络安全和信息化工作先进集体、2020年度城乡教育联盟示范学校、第37届宝鸡市青少年科技创新大赛优秀组织单位、宝鸡市2021年课后服务示范校、“守法规知礼让安全文明出行”交通安全知识竞赛三等奖、宝鸡市“五个校园”建设示范校 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |