神木市第十五幼儿园
发布时间：
2022-03-04 16:12
| 单位名称 | 神木市第十五幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务幼儿保育·幼儿教育 | |
| 住所 | 神木市迎宾路街道河西村庙梁小组吴家塔路3号 | |
| 法定代表人 | 李媛媛 | |
| 开办资金 | 200万元 | |
| 经济来源 | 财政全额预算 | |
| 举办单位 | 神木市教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 6.38万元 | 16.76万元 | |
| 网上名称 | 神木市第十五幼儿园.公益 | 从业人数 39 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》有关规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我园认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。在市教体局精心指导和全体教职工共同努力下，紧紧围绕“幼儿健康成长、教工快乐工作、家长满意放心”的办园目标，持续发力夯实党建基础，立足岗位发挥党员作用，改进作风服务保教工作，重视常规教育，打造特色幼儿园，建设成教师的精神家园和幼儿的成长乐园，较好地完成了各项工作任务。一、开展的主要工作（一）强化党建引领，助推园所发展1.政治学习持续加强，政治素养不断提高。扎实开展党史学习教育。深入学习庆祝中国共产党成立100周年大会重要讲话、党的十九届五中、六中全会精神，坚持线上线下学习相结合、集中辅导与分散自学相结合，不定期开展主题学习活动。开展“重温入党誓词”、“党史知识竞赛”、“传承红色基因·教师演讲比赛”等活动。2.组织建设持续加强，党建工作成效明显。认真落实党建各项工作制度，把党建工作渗透于学习活动中、教师群体的人文关怀中、关爱贫困幼儿的帮扶转化中、幼儿园重点工作中。扎实开展党史学习教育和红色教育，抓紧抓牢师德建设，发挥党员教师的先锋模范引领，促进了幼儿园全方位的工作发展。（二）加强教研工作，提升队伍能力1.为提高教师教育教学能力，成立园本教研工作坊，鼓励全体教师积极参加课题研究，现有8个班级小课题。建立骨干教师梯队建设体系，有针对性的提高骨干教师的专业技能和教科研能力，为梯队化教师成长提供高效平台。今年结题了两个榆林市级规划课题，在第一联合体骨干教师示范课教研活动，温蕾、成娟、高倩三位老师参与展示优质课并获得一致好评。2.坚持政治学习和业务学习并重的原则，组织教师认真学习幼儿教师职业道德规范，与教师签订师德承诺书，并进行师德培训和师德师风演讲比赛，开展“幼儿老师说班级”教师论坛活动。通过一系列的活动，让教师扛起幼教人的责任与担当，极大的增强了广大教师“照镜子”、找差距、努力学习、苦练基本功，追赶超越的信念和信心。3.为了提升教师专业技能和专业知识，制定了教师专业技能考核细则及每周的晨间学习计划，教师的七项技能与专业相结合，针对特色课程的开展情况，采取“引进来，走出去”方式，进行特色课专项培训。在第一联合体教师专业技能大赛中，阮瑞、柴林两位老师荣获二等奖，丁娜、郭艳芳两位老师荣获三等奖，充分展示了幼儿教师扎实的专业技能和业务水平。刘硕老师获得榆林市教学能手，李娟老师获得榆阳区教学能手，宋丽、成娟老师获得神木市教学能手。（三）抓好课程建设，提高保教质量我园实施整合型课程理念，依托未来大的主题课程、利用自身环境优势坚持开展功能室课程、借助园内室内外区域活动、尤其是在潜心班本课程方面做了一些努力与尝试。1.开展生态种植体验式课程。2.户外体育游戏课程和专业体育机构“乐途体智能课程”合作，在活动中结合安吉游戏和具有地方特色游戏为活动增加乐趣和挑战性。3.特色课程：“好奇说”绘本课程，音乐“遇见游戏”将音乐游戏、非洲鼓教学，以及民族鼓教学巧妙结合。4.探索区域游戏化课程，规范、科学地创设区域的同时，融入主题教育的区域、融入四季活动的区域和班级特色的区域，让区域作为课程的观测点和小视窗。5.开展四季四节课程活动。利用四季活动丰富幼儿成长与学习体验：一年四季四节——春季读书节（4月）、夏季艺术节（6月）；秋季体育节（10月）、冬季科技节（12月）。同时结合中国传统节日开展主题活动。中秋节“月满中秋情更浓”主题活动，重阳节开展了关于“祖孙情意浓最美夕阳红”为主题的一系列活动；冬至《饺子宝宝过冬至》主题活动等，丰富幼儿的在园生活，同时也提升了孩子们学习的主动性和积极性。6.实施了班本课程的研发。对照《指南》，从儿童视角出发，从课程起源、课程框架和线索、课程实施过程、教师助推策略、课程阶段性成果等多方面出发。关注幼儿有价值的生长点，开启了有趣的班本课程探索之旅。7.幼儿发展评价。为进一步了解幼儿的发展水平，促进幼儿的全面发展，我们在幼儿发展评价方面有新举措，按月评价按月反馈，更好的了解幼儿每个阶段的发展情况。教师根据月评价有针对性的调整下月教育教学计划，并对每位幼儿的发展给出教育建议。（四）加强后勤管理，完善饮食管理1.安全管理。一是结合我园已有的安全管理现状，在此基础上建立一套系统、科学、有效的安全管理网格体系，完善后勤管理手册。二是从管理分工上实行层层签订安全责任，明确职责，贯彻“一岗双责”的原则，将全园安全分为设备安全、师德与从教行为安全、幼儿班级常规安全等类别，通过提高教职工的师德素质来提高安全工作的执行力，我园没有出现过任何一例安全事故。三是通过常规检查、重点排查、专项督查等将安全工作落实到人，严格执行公共设施日排查、大型玩具周排查、消防设备半月排查等安全排查工作。保安每天至少巡查三次，检查管道及锅炉等设施设备的使用情况。教师每日排查，出现安全隐患第一时间及时处理或向上汇报。四是加强与派出所、交警队、城管办、天然气公司、消防队等各单位的业务联系，拓宽安全保卫渠道。通过开展“安全日”、“安全周”、“安全月”主题教育活动及各类演练活动，提高全园师幼的安全保护能力，同时诚邀家长参与安全护学行动中来，做好家庭安全教育的延伸。2.卫生保健。一是卫生保健工切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，建立《健康检查制度》，进一步细化了晨检、午检及全日观察，并认真做好观察记录。每季度对幼儿进行体检，并对幼儿身体健康状况进行分析评价，建立幼儿成长健康档案。制定严格的《卫生消毒制度》，指导保育员按时按规范进行消毒操作，并做好消毒记录，严格预防和控制传染病的发生及流行。二是严格按照各级各类疫情防控要求严格管理。幼儿入园严格执行三查（值周人员大门口一查，保健医大厅二检，教师班级门口三测），并落实患病儿追踪制度，了解每位幼儿健康状况。每月一次疫情防控演练，与社区无缝对接防疫工作，积极配合完成接种工作。3.营养和膳食。一是营养膳食实行阳光、透明化管理。通过视频展示、将接货、原料清洗、切配、烹饪、餐具消毒、幼儿用餐等环节以美篇的形式发布在班级群里。每周的的餐点、食谱拍成照片发布于园所美食频道里。二是组织召开膳食委员会议，带领家长参观幼儿园品尝幼儿美食，听取家长来自各方面对膳食工作的要求和建议，努力提高膳食质量。三是领导班子、保健医生和管理人员定期检查幼儿的生活常规和饮食情况，开展陪餐、试餐工作，并征求意见与建议，及时整改。（五）强化服务理念，发挥教育合力1.幼儿园专业指导。以多种形式和方法优化家长教育理念和教育技能。幼儿园通过家长会、家长讲座、家长观摩教学、家园联系册、家园互动等形式对家长进行学前教育的专业指导，提升家长素质。内容丰富，有幼小衔接、美育、课程实施、幼儿园活动掠影、保教指导、特色课程介绍、园务公开介绍等。2.家委会工作。定期召开家委会会议，园长就幼儿园阶段工作、重点工作、新工作等向家长进行园务公开,沟通交流听取家长的意见和建议。幼儿园就幼儿园工作发放评价表，邀请他们担任评委，选出家长和幼儿喜欢的菜肴。幼儿园大型活动中，我们还安排家委会代表作家长志愿者，维护秩序，家长们都非常尽心尽力。有关于幼儿园发展规划听取他们的意见和建议,进一步沟通和完善。3.密切家园联系。建立家长参与的常态机制，成立园级和班级两级家委会，开展形式多样的家园活动，沟通家园联系，推进家园共育，借助各种活动契机，让家长参与幼儿园的教学和日常工作。加强家长科学育儿知识的专题培训，开设家长微课堂，通过微课堂给家长传播先进的教育理念，帮助家长了解孩子，掌握方法，促进幼儿健康成长。严格落实家访制度。4.爱生志愿者服务。幼儿园增强服务意识，关心特殊幼儿，加强个别教育和引导，为家长提供入学咨询、测身高体重、检查视力等，积极参加党员干部带头捐款捐物，奉献爱心活动，让教师不断提高服务意识。二、取得的社会经济效益本着“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子”的办学宗旨，办学取得明显的效益。一年来，在上级领导的关心与帮助下、在全体师幼的共同努力下，在家长的大力支持与配合下，我们取得了一定的成绩，被授予“神木市卫生校园”、“神木市平安校园”、“神木市无烟校园”、“神木市健康校园”、“神木市后勤精细化管理示范学校”等荣誉。三、存在问题（一）幼儿园硬件设施有待进一步改善，园本课程体系需要进一步完善。（二）教师利用信息技术和网络信息资源进行教育教学的能力有待进一步提高。（三）幼儿园的教科研水平有待进一步提高。（四）教师队伍年轻且不稳定，缺乏持久性的培养。四、改进措施（一）创新教育理念，规范幼儿园管理，逐步打造鲜明的办园特色。（二）争取财政资金投入，不断改善办学条件。加强信息资源建设，提高教师利用信息技术与教学整合的能力。（三）强加大教科研力度，鼓励教师撰写论文、园本课程和课题研究，继续打造幼儿园园本特色课程。同时加强经验交流，进一步提高保教质量。（四）加强队伍建设，切实提高他们的积极性、主动性、自觉性，树立爱岗敬业，无私奉献忘我劳动，不计个人得失的好风尚。五、下一步工作打算在肯定成绩的同时，我们更应正视自己的不足。下一步，我园将继续按照法律法规开展相关业务活动，在保持原有特色和优势的基础上，不断反思，不断改进，将工作做得更实、更到位。不断完善功能部室，增添现代化设施设备，提升办学质量，强化队伍建设。让孩子们真正做到在快乐中学习，在快乐中发展。继续研究特色课程、铸就优质团队、打造品牌，在各项常规工作中不断创新，让幼儿园真正成为孩子们的快乐园，家长们的放心园，老师们的收获园。在新的一年里，我们将再接再厉，增创佳绩，为神木学前教育发展贡献力量！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年12月被神木市教体局评为《平安校园》、《卫生校园》《无烟校园》《健康校园》《后勤精细化管理示范学校》 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |