神木市第五中学
发布时间：
2022-03-04 16:07
| 单位名称 | 神木市第五中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育 | |
| 住所 | 神木市迎宾路街道东兴街南段21号 | |
| 法定代表人 | 刘元 | |
| 开办资金 | 2752.6万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 神木市教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2620.91万元 | 2287.77万元 | |
| 网上名称 | 神木市第五中学.公益 | 从业人数 197 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的主要工作：1、以党建为引领，悟思想办实事开新局。通过召开例会、双报到等方式落实践行党史教育，通过党建工作与常规教学、常规管理的结合，实现了对落实党的教育方针、依法办学、规范办学等工作的监督和保障。认真组织学习了习总书记七一讲话和来陕讲话重要精神。开展了“说好普通话，讲好党史小故事”等活动，切实加强了学校支部建设和师德师风教育工作，相关事迹被《榆林报》专题报道。全体党员和校委会成员与建档立卡学生结对帮扶，在物质、学习、生活以及思想动态方面积极引导、关心、帮助被帮扶学生。把控辍保学工作作为党史教育的“力行”与实践，认真摸排辍学情况，积极劝返，耐心教育，并与乡政府积极对接，妥善解决返校返学问题。积极参与乡村振兴“百家单位帮百村”行动。2、从长计议远景目标，及时调整方案制度。一是有效落实“双减”政策，严格五项管理。二是加强学生学风建设，集众人之智，扭转学生的学习态度、改进学生的学习方法、激发学生的学习兴趣、提升学生的学习效率和学习信心，让学生真正投入到学习中来。三是加强师资队伍建设，以干部作风整顿为契机，强化师德师风整顿，以课堂革命为抓手，全面提升教师专业素养。及时调整了《神木五中量化方案》《神木五中职称评审方案》等多个制度，确保学校各项工作顺利开展。3、强化管理促进改革，夯实常规提升质量。严格按照上级文件精神，对各种常规管理内容进行了改革与调整；对各个常规教学内容进行了重新要求并予以落实；实行精细化管理，进而提高教育教学质量和效率；开学前教务处规范安排了阳光招生，均衡编班工作，在社会、家长、媒体和纪检部门的监督下开展工作。4、“四全育人”助推“双减”，“四提两减”初见成效。“我校积极推进育人方式改革，优化课堂教学，丰富课后服务供给，有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担，多措并举提升校内教育教学质量，促进学生全面发展和健康成长，让教育理性回归校园。为了保证“双减”政策在学校落地生根，我们紧紧围绕“减负提质”这一中心，做实做细了“两减四提”工作。提是措施，减是目标，以提促减，以减推提。我们通过规范办学的育人态度，健全四全育人的育人模式，培养新时期全面发展的接班人。学校重推广，抓落实，以“四全育人”促进“双减”，全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。5、教学防疫统筹兼顾，前线后勤相得益彰。我们充分认识到疫情防控的严峻形势，一如既往做实做细了疫情防控常态化工作。全体后勤人员和食堂管理人员调研十一中，学习借鉴师生食堂灶务管理经验，全面推行师生同灶；通过微信公众号、钉钉平台、LED等宣传方式继续对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。6、校园文化健康文明 ，五育并举多元发展。我们结合学校实际，重新打造了三风一训，重新设计了校徽，新的校园文化标识系统正在重建与完善之中。7、办学环境不断优化，智慧校园蹄疾步稳。我们用草坪铺设了小学生运动场地，更换了一二年级的环保桌椅，重新硬化了前院500多平米地板，树立孔子雕像一座，更换了教学楼LED增加多功能篮球架4个，正式启用了南阶梯教室；新建了4个心理健康室、1个小学部专用微机室、1个图书馆、1个教师阅览室；重新装修了少队活动室、团委活动室、体质健康测试室3个部室；按照义务教务优质均衡发展要求，在教学楼五楼新增了3个美术室、2个音乐室、1个标本室。我们重视教师信息化水平提高，通过专业化培训，加强智慧黑板的应用，充分开展大数据背景下的教学及命题、阅卷等工作，并开展信息化背景下的学生评价，组织全体教师灵活使用希沃工具。8、安全教育常抓不懈，家校携手再上台阶。我们通过升旗、班会、例会等途径对师生进行安全知识及传染病预防知识宣传；每两周进行一次安全隐患及卫生大检查；安排保安对学校上学、放学、上下操、大课间操、课间活动和上课期间进行全程巡逻和监管，尤其是上学和放学，组织保安人员提前10分钟对学校周边进行防范性质的巡逻；组织值周教师、保安人员、家长志愿者与交警开展了上放学护学活动；对用水、用电、用气、体育器械、实验用品、监控设备等进行了全面的隐患排查，对发现的问题及时整改，该维修维修，该更换更换，对学生宿舍进行管制用具的突击检查，全面确保师生安全。 二、取得的主要社会、经济效益：我校全体师生众志成城、同心协力在部分领域中取得佳绩，9月份被陕西省少工委评为“传承红色基因，争做新时代好队员”主题活动先进单位，10月份被榆林市关工委评为全市关心下一代工作先进集体；在我市第6届汉字书写大会中荣获二等奖；12月份在榆林市生态环境神木分局和神木市教体局组织的神木环保进校园“大手牵小手工作环保人”书画大赛中李佳蓉、张为觉2位同学荣获三等奖，杨帆帆、魏光磊2位老师荣获优秀指导奖，我校荣获“神木环保进校园“大手牵小手工作环保人”书画大赛优秀组织奖。 三、存在的问题：1、学科组集体备课的落实存在效率不高、研讨氛围不浓的问题。2、“双减”政策与五项管理，教师能主动学习理论，但在课堂教学中不能高效落实。3、家庭教育薄弱，学生主动学习意识不强，学习习惯有待进一步养成。 四、改进措施： 1、加强广大教师的理论学习，不断提高教师的工作积极性。2、打破原有备课模式，不断创新激励机制，积极调动教师的教研氛围。3、进一步细化《导学案编写细则》，努力提高导学案的编写质量。4、加大奖励，充分调动教师积极投身校本课程的研发。 五、下一步工作打算： 1、以追求卓越为目标，扎实推进素质教育。2、以精细化管理为抓手，进一步推进“达标创建”活动，初步形成自主管理、艺体教育、高效课堂、校园文化建设特色学校。3、以深化高效课堂改革为突破口，着力提升教师专业品质。4、狠抓常规教学，稳步提升教学质量。5、创新德育模式，强化德育举措，提升德育实效。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年9月被陕西省少工委评为“传承红色基因，争做新时代好队员”主题活动先进单位；2021年10月被榆林市关工委评为全市关心下一代工作先进集体；2021年12月被榆林市生态环境神木分局和神木市教体局评为“神木环保进校园“大手牵小手工作环保人”书画大赛优秀组织奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |