陕西省神木中学
发布时间：
2022-03-04 16:01
| 单位名称 | 陕西省神木中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中义务教育，促进基础教育发展。高中学历教育 | |
| 住所 | 神木市滨河新区街道建宁路9号 | |
| 法定代表人 | 黄瑾 | |
| 开办资金 | 4317.39万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 神木市教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1751.18万元 | 1739.39万元 | |
| 网上名称 | 陕西省神木中学﹒公益 | 从业人数 272 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》，遵守国家法律、法规和有关政策，积极实施素质教育，全方位提高教育教学质量。第一、认真扎实地开展了以下业务活动一、党建引领提高政治站位，殚精竭虑为党育人。1.本学年，学校党总支贯彻“一抓三促三同步”原则，坚持理论学习与业务学习同步，以全面加强党史学习教育为主线，以总书记来陕来榆讲话、七一重要讲话为重点，敦促党员教师加强理论学习，通过撰写心得体会提高理论素养。2.注重党建引领团建工作，发挥团委的基础性作用，开展相关主题团会2次。迎接上级党委党建工作检查4次，在一届市委巡察中，对巡察出的问题认真整改，并及时梳理整改事项，系统总结整改成果，将有关活动编纂成册，成为市教体局党委巡察整改工作的范本。3.按照市教体局党委要求，及时上报学校党总支组织生活会相关材料、十九届六中全会学习材料、领导干部学习材料、每月学习强国积分以及党员信息系统相关数据。二、转换教育服务意识理念，加强领导队伍建设1.本学期开学初，学校领导层主动汲取市域外的名校经验，特别邀请忻州一中的吕羡平校长传经送宝。2.本学期实行校级领导和中层领导每天值日制度。3.年级交流取长补短。本学期开展了以年级领导为负责人，实施各年级交流学习、检查评比的活动。4.部门工作简报耳目一新。本学期开始的简报建设，使得学校领导工作每周有总结，每周有成果，每周有反思。三、落实立德树人根本任务，注重学生全面发展1.认真实施德育工作方案。根据总书记对落实立德树人根本任务的明确要求，制定德育工作实施方案并认真落实。2.不断加强班主任队伍建设。组织班主任学习、交流、培训，提高班主任班级管理能力和教育能力。本学年德育处分别选派高一年级王国强、高二年级张永成、高三年级张胜华班主任参加德育处组织的班主任德育论坛，三位班主任通过分享多年班级管理经验。3.坚持社会主义核心价值观教育，加强品德修养行为习惯教育。本学年通过主题班会、国旗下讲话等多种形式，大力开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和环境保护教育。加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，国防教育。4.定期开展整治校园欺凌，安全教育警钟长鸣。5.严格落实教育部惩戒规则，积极创新学生评价制度。6.发挥家校共育合力。充分发挥学校主导作用，密切家校联系，形成学校、家庭、社会三方教育合力，成功创建为首批陕西省中小学家校共育示范基地学校。7.开展丰富多彩的体育教育活动。坚持“早操、晚操”两操制度，在各年级开展丰富多彩的趣味体育活动。在国庆节前夕，举办了神木中学第35届运动会，成为我校学生锻炼身体、历练意志的一次体育盛会。四、优化教师教学教研管理，稳步提高教学质量1.与时俱进，不断更新教师信息技术水平。高一高二年级教师开展学科组研究课活动，为学生学习整合了大量优质资源，提升了课堂教学质量；开展教师全员2.0教育技术培训。2.教学工作形式多样，效果显著。备课组工作扎实。高三年级两次召开年级、班级学情评估会，在与同类学校联赛中成绩突出，高一高二年级召开学法指导推进会效果显著。本学期高一高二年级举行了4次定期不定期常规教学检查活动；高三年级进行了5次教学诊断活动和8次大型考试。3.搭建平台，助力教师专业成长。本学年依托网络平台和“陕西省教师教育实践基地”，开展教师线上集中培训和在岗研修：组建了“1+1研修共同体”；举行了高一高二全体35岁以下青年教师课堂教学大赛；举行了名师示范课和6位引进名师通识教育报告会；举行了高一高二年级学科组研究课；高三年级微型课和微主题研讨活动；参与了陕西省基础教育资源研发中心主办的9科线上高考研讨活动。4.课堂教学改革现活力。本学期课堂教学统一实施“预习案+PPT+五步教学”课堂教学模式,打造出了具有神中特色的活力课堂，逐步实现从教走向学的转变。5.集体备课增实效，高考工作见成效。本学期集体备课的主线指向“备教、备学、备考、备评”，效果较好。高一年级启动班级学科对抗擂台赛赛，高二年级提高班注重竞赛辅导活动，高三培优班、提高班在2021年高考尖子生取得重大突破和增加的大好形势下，有望在2022年高考尖子生培养方面有高位突破。高二高三年级举行了师生奖励大会。6.科研工作水平不断提升。本学年，顺利完成2022届高考、2023届学业水平考试报名工作。完成2021-2022学年度校本研修申报工作。支持完成陕西省教育科学规划课题申报工作，訾晓彬等老师申报的课题立项。组织外聘名师讲座五次。支持完成榆林市微型课题、规划课题申报工作。五、强化后勤物业精细管理，提高完善服务水平1.加强总务管理，强化服务意识。全体总务人员分工明确，责任到人，充分调动了总务人员工作的积极性。2.强化总务人员值班制度，实行一名总务领导带一名总务干事全天24小时值班制，负责校园巡查。3.加强两灶管理，努力提升办灶的质量。4.做好疫情防控工作。六、积极发挥工会应尽职能，关爱教师和谐发展本学年，工会积极组织教职工参政议政、实施民主管理、建设和谐校园、积极开展群众性文体活动、帮扶困难教职工实施送温暖工程等方面发挥了积极作用。工会坚持十必访制度，多渠道开展校务公开促进学校长足发展，确保教职工对校务工作享有知情权、参与权和监督权。七、精准识别帮扶贫困学生，落实各项资助政策本学年，学校对建档立卡贫困学生信息进行了逐一核查、比对，建立了建档立卡贫困学生信息台账、建档立卡学生资助台账，确保每一位建档立卡贫困生都能享受到国家给予的各项补助。第二、取得的主要社会效益和经济效益经过一学期的努力，教师业务水平有新的突破。学校主办了神木市第六教育联合体高考研讨暨神木中学府谷中学校际联盟活动，共有20位教师参与示范教学或作讲座；组织参与了神木市第六教育联合体示范教学活动。在神木市第36届青少年创新大赛中我校被评选为优秀组织单位，王国强老师荣获神木市第36届青少年创新大赛优秀科技辅导员；在榆林市第三十六届科技创新大赛中，王国强老师的“失重环境下测量物体质量的简易装置”获得榆林市科技辅导员员类一等奖。选送黄靖、武烨参加榆林市思政课教师大赛分别获得二、三等奖；选送梁萍参加榆林市创新课堂教学大赛获得三等奖；选送訾建荣、白霞、刘娟、吴倩、李娇参加神木市新媒体新技术大赛，获得2个一等奖、1个二等奖、2个三等奖；选送王美美、杨青、王海宁神木市赛教活动获得神木市教学能手称号；在陕西省第二届中小学、学前教育和特殊教育教育教学成果评选活动中，訾晓彬、杨巧妮、苏少钦、王美芬、杨清、路燕、白小强等老师的教学设计、论文、课堂实录、微课、教育叙事等获一、二、三等奖；郭梦媛老师参与陕西省2021年教学能手评选被授予“陕西省中小学教学能手”称号；学校申请获得中国科协青少年科学调查实施学校。学生综合素质提升方面取得了显著成绩。学校组织学生参加了全国数学、物理、化学、生物、信息学等学科奥林匹克竞赛，先后有多人获奖；参加神木市第四届中小学生“中国梦.爱国情.成才志”诗词大会，表现优异；李园老师指导刘佳乐、贾珂凡、高子淇、马千里获神木市第四届中学生成语大赛一等奖，获榆林市第五届中学生成语大会三等奖；在神木市2021年“体彩杯”教体系统干部职工篮球赛中荣获第一名；在神木市“创新杯”乒乓球邀请赛暨中小学校园乒乓球团体锦标赛中荣获高中组男子、女子团体第一名；荣获神木市“创新杯”乒乓球邀请赛暨中小学校园乒乓球团体锦标赛最佳组织奖；荣获2021年校园足球联赛高中男子组、女子组第一名；荣获神木市第四届中小学生田径运动会高中组团体第三名；本学期，我校被陕西省教育厅命名为陕西省中小学德育工作示范基地学校；成功创建为首批陕西省中小学家校共育示范基地学校；一直积极巩固和推进全国文明校园。第三、存在的问题我们的工作虽然取得了一些成绩，但也存在不少问题。1、课堂教学各环节中存在数量追求的多，质量和效益关照的少的问题，活泼、快乐、生动、多样的课堂文化尚未形成。2、学生学习的主动性、自觉性有待进一步挖掘。3、部分教师的业务能力还有待进一步提高。4、精细化管理落得不实，存在低效和粗糙现象。革新精神不够，现代化教学设施不能充分发挥应有作用。第四、整改措施1、加强教学研究，充分发挥备课组的作用，凝聚同科教师力量，精心备课，努力提高课堂教学效率。2、继续狠抓学风建设，努力提高教学质量。全体教职员要团结一心狠抓学风建设；政教部门要制定切实可行的措施努力促成学风进一步优化；教务部门要积极探索如何调动学生的积极性，学校要养成全员育人氛围，设法建构学生自觉、自愿、主动成长的环境，想方设法调动学生学习的内驱力。3、加强教师队伍建设，广泛开展教师业务培训，采用“引进来，走出去”的措施，充分利用网络平台，抓实、抓细“名师引领工程”“青年教师成长工程”，促进年轻教师积极主动、尽快成长。4、进一步落实精细化管理，真正形成事事有人管，事事有人做的局面。评优树模，抓点带面，发挥先进典型的引领作用。第五、下一步的工作思路今后，我们将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国教育大会精神，坚持“为教师专业成长铺路，为学生终身发展奠基”的办学理念，遵循“以人为本，优化措施，狠抓常规，提高质量”为工作思路，以提升教育教学质量为根本，以打造优质品牌名校为目标，着力于优化和强化各项工作举措，争取在最短时间内克服瓶颈、补齐短板，努力提升学校的教育质量和办学水平，推动学校各项工作再上新台阶，尽快办成让神木人民满意的优质高中、区域名校！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |